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    人教版新课标语文六年级下《为人民服务》课件3

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    人教版新课标语文六年级下《为人民服务》课件3

    1、为人民服务,人教新课标 六年级 语文 下册 第三组,张思德(1915-1944)四 川仪陇人。1933年参加中国 工农红军,同年加入中国共产主义青年团。1937年转入中国共产党。长征到延安后任中共中央警卫团战士。是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年9月5日,在陕北安塞山中烧炭,因炭窑崩塌而牺牲。,毛泽东与演讲,毛泽东非常擅长演讲,他的演讲教育了千千万万的革命志士,而他自己在青年时期也曾受到演讲宣传的强烈影响。毛泽东曾对美国记者斯诺讲过自己的一段经历:1911年武昌起义发生以后,湖南宣布了戒严令,政局迅速改观。有一天,一个革命党人得到校长的许可,到中学来作了一次激动人心的演讲。当场有七八个

    2、学生站起来,支持他的主张,强烈抨击清廷,号召大家行动起来建立民国。会上人人聚精会神地听着。受这次演说的影响,毛泽东决心参加革命军。,彻 迁 鸿,学习生字,ch,qin,hng,wng,bio,chu,zng,旺 标 炊 葬,彻底 鸿毛 送葬 兴旺 目标 炊事员 司马迁,学习词语,欣赏课文朗读录音,思考:,课文围绕“为人民服务”这一主题讲了哪些内容?,文章内容,第一段:,指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”,张思德同志就是队伍中的一员。,第二段:,指出张思德是“为人民利益而死的”,他的死比泰山还要重。,第三段:,指出我们要为人民的利益坚持好的,改正错的。,第四段:,指出为人民的利益而牺牲

    3、是“死得其所”,但要尽量减少不必要的牺牲。,第五段:,号召大家追悼为人民的利益而牺牲的同志,寄托哀思,团结起来。,文章内容,理解下面句子的意思,1.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。,2.人总是要死的,但死的意义有不同。,3.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。,4.只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。,5.因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。,6.要奋斗就会有牺牲,死人的事情是经常发生的。但是

    4、我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。,思考,本文的中心内容是什么?,张思德是为人民利益而牺牲的,我们应该追 悼他,学习他,真正做到“为人民服务”。,关于演讲词,演讲词的特点:在内容上,应视有关集会或活动的要求而 定,力求中心明确,言之有物;在表达上,偏重议论,说 明,也不排斥必要的记叙,抒情,力求条理清楚简要不繁。,针对性。要考虑演讲的场合,听众的年龄、文化程度,听众需要了 解或解决些什么问题,以及演说者所处的地位、身份等,力戒 泛泛而谈,无的放矢。,启发性。要通过充实的内容,晓之以理,让听众心悦诚服地接受演 说词需要阐明的意见和观点,明确努力的方向和行动的

    5、目标。 必要的设问、反问,深入浅出的比喻、引用,是增强演讲论辞 启发性常用的方法。,感染性。由于演讲词是说给人听的,语言明白晓畅、自然朴素,是 产生感染力的先决条件。演说者能够现身说法,与听众作感情 上的交流;而不是以教育者自居,板着脸训人,这是使演讲词 产生感染力的重要条件。同时,为使演讲词以情动人,无论议 论说明还是记叙,在字里行间都应该倾注演讲者的真情实感。,你了解的人民的好战士,好干部有哪些? 他们都有哪些故事?具有哪些优秀品质?讲给 同学们听听!,课 堂 延 伸,再见!,司马迁(约前145前 90年),卒于公元前90年, 56岁终。字子长,我国西 汉伟大的史学家、文学 家、思想家,所著史 记是中国第一部纪传体 通史,被鲁迅称为“史家之 绝唱,无韵之离骚。”,人固有一死, 或重于泰山, 或轻于鸿毛。,报任安书,


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