1、2018-2019 学年河南省名校联考九年级（上）期末化学模拟试卷一选择题（共 14 小题，满分 14 分，每小题 1 分）110 月 16 日至 25 日，第七届全国城市运动会在江西省南昌市举行，在开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是（ ）A焰火表演 B霓虹灯表演 C音乐喷泉 D气球升空2下列说法不正确的是（ ）A硝酸铵固体溶于水时吸收热量B乙醇与水混合可形成溶液C均一、稳定的液体都是溶液D氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子3下列有关实验现象描述正确的是（ ）A硫在氧气中然烧产生淡蓝色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C碳在空气中燃烧生成二氧化碳D将铁丝伸入盛有氧气的集气
2、瓶中剧烈燃烧4下列实验操作中，“先”与“ 后”的顺序不正确的是（ ）A制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品B一氧化碳还原氧化铜，先加热，再通一氧化碳C用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热D做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点火5下列说法错误的是（ ）A把铅加入锡中制成合金焊锡的主要目的是降低熔点B用洗涤剂除去油污是因为洗涤剂能溶解油污形成溶液C向蒸馏水中加入肥皂水会产生大量的泡沫D生煤火炉时，点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点6分类是学习化学的方法之一下列物质分类错误的是（ ）A水银：金属 B纯碱：碱C空气：混合物 D干冰：氧化物7如图为 a、b、c 三种固体物
3、质的溶解度曲线。下列说法中，正确的是（ ）A将 t2的 a、b、c 的饱和溶液降温到 t1，溶液中溶质质量分数的关系是 ba=cBt 1时，将 20gc 加入 50g 水中充分溶解，得到 70 克饱和溶液C t2时，a 溶液的溶质质量分数一定大于 b 溶液的溶质质量分数Dt 1时，a、b、c 的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是 b8推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（ ）A置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B碱性溶液能使石蕊溶液变蓝，所以能使石蕊溶液变蓝的溶液呈碱性C离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D金属元素原子最外层电子数一般少于
4、四个，所以最外层电子数少于四个的一定是金属元素原子9如图为某些粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）A图表示原子，其中 x 的值 9B化学性质相似的原子是C具有稳定结构的是原子D属于同种元素的粒子是10下列物质由分子构成的是（ ）A金刚石 B汞 C氢气 D氯化钠11“5.31” 林甸大火给全国敲响了安全警钟下列做法不正确的是（ ）A电器着火，用自来水扑灭B煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C火灾中自救逃生时，用湿毛巾捂住口鼻D加油站内标有“ 严禁烟火 ”字样或图标12下列不属于缓慢氧化的是（ ）A蜡烛的燃烧 B动植物的呼吸C农家肥料的腐熟 D食物的腐烂13下图是用比例模型来表示物质间发生化学反
5、应的微观示意图图中“ ”分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是（ ）AH 2+Cl2=2HCl B2CO+O 2=2CO2C N2+3H2=2NH3 D2NO+O 2=2NO214向 AgNO3、Cu（NO 3） 2、Mg（NO 3） 2 的混合物溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤不可能存在的情况是（ ）A滤纸上有 Ag，滤液中有 Ag+、Cu 2+、Zn 2+、Mg 2+B滤纸上有 Ag、Cu ，滤液中有 Zn2+、Mg 2+C滤纸上有 Ag、Cu、Zn，滤液中有 Zn2+、Mg 2+D滤纸上有 Ag、Cu、Zn、Mg ，滤液中有 Zn2+二填空题（共 6 小题，满分 16 分）
6、15（3 分）（1）一氧化碳还原氧化铜的反应的化学方程式： （2）铁粉投入硫酸铜溶液反应的化学方程式： （3）石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式： （4）写出下列化学式的名称并标出加点元素的化合价：NO2： ， Fe 2O3： ， 写出下列物质的化学式：氮气： 甲烷： 氢氧化钠： 酒精： 16（3 分）试根据物质（或粒子）的组成或结构不同，分析下列各组物质（或粒子）性质不同的原因（1）钠原子和氯原子： （2）一氧化碳和二氧化碳： （3）酸溶液和碱溶液： （4）铜和黄铜： 17（2 分）（1）成语“点石成金”比喻化腐朽为神奇，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理是 （2）“中水”是
7、指生活污水经处理后达到规定水质标准，且在一定范围内可以再次使用的非饮用水现有一种含碎菜叶、塑料薄膜和泥沙且有一定异味的生活污水（成分已做了简化）运用你学过的知识解决下列问题：欲除去此污水中的菜叶、塑料薄膜和泥沙，可采用 方法通常使用 除去污水中的异味此污水经过去渣、除异味处理后，可以用于冲厕所、洗车和灌溉绿地等，此污水处理后再利用的目的是 （合理即可）18（3 分）某元素在元素周期表中的一格如图所示，其中部分受损。（1）请你推测该元素属于 （填“金属”或“ 非金属 ”）元素；（2）该元素的原子其核内中子数为 ，核外电子数为 。19（2 分）实验室用密度为 1.84g/cm3、质量分数为 98%
8、的浓硫酸和蒸馏水，配制500g 质量分数为 20%的稀硫酸需要用量程为 mL 的量筒，量取 mL质量分数为 98%的浓硫酸20（3 分）A、B、C 、D、E 是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示（ “”表示物质间转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）其中 A、B、E 均为氧化物，且 B、E 组成元素相同， C、D 为不同类别的化合物， D 在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。则 C 的化学式是 ；B 的一种用途是 ；BE 反应过程中会 （填“吸收”或“放出”）热量；由 B 转化为 A 化学方程式 。三解答题（共 4 小题，满分 10 分）21（2 分）在日常生活中
9、，水往往被用来灭火，可在滴水点火实验中，水却可以生火：“用干燥的脱 脂棉包住约 0.2g Na2O2 粉末（提示：2Na 2O2+2H2O=4NaOH+O2），放在石棉网上，滴 几滴水，观察到脱脂棉燃烧起来。 ”要让实验成功，有很多需要注意的地方，如：脱脂棉的干燥程度，用量和松紧程度；水滴加的量。请你结合燃烧条件，解释一下这个实验的 成功秘诀。22（2 分）某同学在做电解水实验时，采用了如图所示的简易装置。回答下列问题：（1）此装置中 a 端表示 极，b 端表示 极。（2）在水槽中加入少量硫酸钠或氢氧化钠溶液的目的是 。（3）图中表明实验是 （填“未开始”、“ 刚开始 ”或“ 已经进行了一段时
10、间”）。（4）此装置有一个明显的优点，这个优点是 。23（3 分）如图是利用海水提取粗盐的过程（1）流程中得到粗盐和母液的操作是 （2）海水提取粗盐的过程是 （填“物理变化或化学变化”）（3）粗盐的主要成分为氯化钠，氯化钠由 （填“分子、原子或离子”）构成24（3 分）根据下列实验装置图，回答问题。（1）写出图中仪器 a 的名称： 。（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为 。（3）实验室制取氢气的化学方程式为 ，该反应生成的氢气中常混有少量水蒸气，可通过盛有 的 F 装置除去水蒸气，混合气体应从 F 装置的 （填“” 或“ ” ）口通入。（4）氨气是一种无色有刺激性气味
11、的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气，应选择的发生装置是 ，收集装置是 。四实验探究题（共 1 小题，满分 10 分，每小题 10 分）25（10 分）金属是生产生活中重要的材料，也是初中化学学习的重要内容。（1）如图 1 是铝在元素周期表中的信息，其相对原子质量是 ；比铝元素少一个周期多一个族的元素是 。（2）为了验证锌、铁、铜、银的金属活动性顺序，某同学进行如图 2 所示的实验。该同学能否达到实验目的？说明理由。自选四种试剂，另外设计实验方案，证明以上四种金属的活动性顺序，写出所用试剂即可。（3）实验室用如图 3 装置进行模拟炼铁的实验
12、。玻璃管中的实验现象是 ；试管中反应的化学方程式为 ；要证明实验中有二氧化碳生成，还需将装置如何改进？（4）金属钛生产的主要方法是在保护气中加热镁和四氯化钛的混合物使其发生置换反应。若要生产 12t 金属钛，理论上需要四氯化钛的质量为多少？2018-2019 学年河南省名校联考九年级（上）期末化学模拟试卷参考答案与试题解析一选择题（共 14 小题，满分 14 分，每小题 1 分）110 月 16 日至 25 日，第七届全国城市运动会在江西省南昌市举行，在开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是（ ）A焰火表演 B霓虹灯表演 C音乐喷泉 D气球升空【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是
13、指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【解答】解：A、焰火表演的过程中有新物质生成，属于化学变化；B、霓虹灯表演的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、音乐喷泉的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、气球升空的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选：A。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2下列说法不正确的是（ ）A硝酸铵固体溶于水时吸收热量B乙醇与水混合可形成溶液C均一、稳定的液体都是溶液D氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子【分析】A、根据硝酸
14、铵固体溶于水的过程进行解答；B、根据乙醇易溶于水解答；C、根据溶液的概念分析判断；D、根据溶液导电的原因：存在能自由移动的离子，进行分析判断【解答】解：A、硝酸铵溶于水即吸热，又放热，但整体表现为吸热，故正确；B、乙醇易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故正确；C、均一、稳定的液体不都是溶液，例如水，故错误；D、氯化钠溶液中存在能自由移动的钠离子和氯离子，因此能导电，故正确；故选：C。【点评】此题难度不大，掌握物质的溶解过程、溶液的概念以及溶液导电的原因等即可顺利解答3下列有关实验现象描述正确的是（ ）A硫在氧气中然烧产生淡蓝色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C碳在空气中燃烧生成
15、二氧化碳D将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据碳在空气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据铁丝燃烧的条件进行分析判断。【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。C、碳在空气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。D、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项说法错误。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、
16、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。4下列实验操作中，“先”与“ 后”的顺序不正确的是（ ）A制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品B一氧化碳还原氧化铜，先加热，再通一氧化碳C用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热D做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点火【分析】A、制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品，防止气密性不好，浪费药品；B、根据一氧化碳还原氧化铜，先通一氧化碳，再加热分析；C、制取氧气的步骤：“ 查、装、定、点、收、离（移）、熄”谐音“茶庄定点收利息”，步骤不能颠倒故用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热；D、做可燃性实验时，都得先检验气体的纯度，后使用【
17、解答】解：A、制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性，说法错误，因为“制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品，防止气密性不好，浪费药品”，故 A 正确；B、一氧化碳还原氧化铜，先通一氧化碳，再加热，故 B 错误；C、用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热，说法正确；D、做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点火，说法正确；故选：B。【点评】化学实验操作的“先” 与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义；“ 先” 与“ 后” 的顺序不能颠倒5下列说法错误的是（ ）A把铅加入锡中制成合金焊锡的主要目的是降低熔点B用洗涤剂除去油污是因为洗涤剂能溶解油污形成溶液C向蒸馏水
18、中加入肥皂水会产生大量的泡沫D生煤火炉时，点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点【分析】A、根据合金的性质进行分析判断。B、根据洗涤剂具有乳化作用进行分析判断。C、根据软水中加入肥皂水，会产生较多的泡沫进行分析判断。D、根据可燃物燃烧的条件进行分析。【解答】解：A、合金的熔点比组成它的纯金属的熔点低，把铅加入锡中制成合金焊锡，主要目的是降低熔点，故选项说法正确。B、洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，形成的不是溶液，故选项说法错误。C、蒸馏水属于软水，往蒸馏水中加入肥皂水，会产生较多的泡沫，故选项说法正确。D、生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火
19、点，故选项说法正确。故选：B。【点评】本题主要考查了化学基础知识的记忆，难度不大，需要在平时的学习中加强记忆即可完成。6分类是学习化学的方法之一下列物质分类错误的是（ ）A水银：金属 B纯碱：碱C空气：混合物 D干冰：氧化物【分析】A、水银是一种液态金属，属于金属类；B、纯碱又名碳酸钠，属于盐类；C、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种物质，属于混合物；D、固态的二氧化碳俗名干冰，属于氧化物【解答】解：A、水银是一种液态金属，属于金属类；故 A 分类正确。B、纯碱又名碳酸钠，属于盐类；故 B 分类错误。C、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种物质，属于混合物；故 C 分类正确。
20、D、固态的二氧化碳俗名干冰，属于氧化物；故 D 分类正确。故选：B。【点评】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，判断分类7如图为 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线。下列说法中，正确的是（ ）A将 t2的 a、b、c 的饱和溶液降温到 t1，溶液中溶质质量分数的关系是 ba=cBt 1时，将 20gc 加入 50g 水中充分溶解，得到 70 克饱和溶液C t2时，a 溶液的溶质质量分数一定大于 b 溶液的溶质质量分数Dt 1时，a、b、c 的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是 b【分析】A、依据物质的溶解度随温度变化及饱和溶液中溶质质量分数的计算分析解答；B、依据 t1时 c 的溶
21、解度分析解答；C、依据溶液的状态及 a、b 物质的溶解度分析解答；D、依据该温度下物质的溶解度及饱和溶液中溶质的质量分数分析。【解答】解：A、曲线从 t2降到 t1后 a 和 b 的溶解度都减小，仍然是饱和溶液，又因为饱和溶液的溶质质量分数的计算式为 100%，由此可知饱和溶液的溶解度越大溶质质量分数就越大，所以在 t1时 b 的溶解度大于 a 的，所以溶质质量分数也是 b 大于 a；由于 c 降温后变为不饱和溶液，它的溶质质量分数不变，取决于 t2时的溶解度大小，因此只要比较一下在 t2时 c 的溶解度与 t2时 a 和 b的溶解度大小就行，因为 t1时 a 的溶解度大于 t2时 c 的溶解
22、度，所以温度降低到 t1时，溶液的溶质质量分数大小关系是：ba c ，故 A 错误；B、t 1时 c 的溶解度是 20g，所以将 20gc 加入 50g 水中，最多溶解 10gc，得到 60 克饱和溶液，故 B 错误；C、 t2时 a 的溶解度大于 b 的溶解度，若为饱和溶液则 a 溶液的溶质质量分数一定大于 b 溶液的溶质质量分数，若为不饱和溶液，则无法判断，故 C 错误；D、t 1时 b 的溶解度最大，则 a、b、c 的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是 b，故D 正确。故选：D。【点评】通过回答本题知道了溶解度曲线表示的意义，知道了溶解度如何比较大小，饱和溶液溶质质量分数的影响因素，考查了
23、学生对知识的掌握和应用。8推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（ ）A置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B碱性溶液能使石蕊溶液变蓝，所以能使石蕊溶液变蓝的溶液呈碱性C离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D金属元素原子最外层电子数一般少于四个，所以最外层电子数少于四个的一定是金属元素原子【分析】A、依据置换反应的特点分析解答；B、依据碱性溶液的有关性质分析解答；C、依据离子的概念分析解答；D、依据最外层电子数小于 4 的原子的情况分析解答；【解答】解：A、置换反应的反应物和生成物均是一种单质和一种化合物，所以只说明有单质和化合物生成的反应不
24、一定是置换反应；B、能使石蕊溶液变蓝是碱性溶液的特点，所以能使石蕊溶液变蓝的溶液一定呈碱性；C、离子是带电的原子或原子团，故带电荷的微粒一定不一定是离子，如质子、电子等带电，但它们不是离子；D、金属元素原子最外层电子数一般少于四个，但最外层电子数少于四个的不一定是金属元素原子，如氢原子最外层电子数小于 4，但不是金属元素的原子；故选：B。【点评】此题是对多个知识点的考查，主要是能对相关的知识有较全面的了解，属基础性识记知识考查题9如图为某些粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）A图表示原子，其中 x 的值 9B化学性质相似的原子是C具有稳定结构的是原子D属于同种元素的粒子是【分析】A、根据“
25、 核内质子数 =核外电子数” ，可知中 X 的值解答；B、根据化学性质与粒子的最外层电子数有关解答；C、根据最外层电子数为 8（He 除外）的结构称为稳定结构解答；D、根据质子数决定元素的种类解答；【解答】解：A 选项中原子整体不显电性，在原子结构示意图中，核电荷数= 核外电子数，因此图表示原子，其中 x 的值 9，不符合题意。B 选项中元素的化学性质是由最外层电子数决定的，一般情况时，最外层电子数相等元素的化学性质相等，题中是化学性质相似的原子，而为阴离子，所以化学性质相似的原子是，符合题意。C 选项中最外层电子数为 8（核外只有一层时，最外层电子数为 2）的结构是相对稳定结构，具有稳定结构
26、的原子是，不符合题意。D 选项中元素的种类是由质子数（核电荷数）决定的，属于同种元素的粒子是，不符合题意。故选：B。【点评】了解原子的定义和构成：原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的；了解核外电子在化学反应中的作用；了解原子结构示意图与离子结构示意图的特点。10下列物质由分子构成的是（ ）A金刚石 B汞 C氢气 D氯化钠【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。【解答】解：A、金
27、刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。B、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项错误。C、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项正确。D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。故选：C。【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。11“5.31” 林甸大火给全国敲响了安全警钟下列做法不正确的是（ ）A电器着火，用自来水扑灭B煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C火灾中自救逃生时，用湿毛巾捂住口鼻D加油站内标有“ 严禁烟火 ”字样
28、或图标【分析】A、根据灭火的方法分析；B、根据煤气泄漏的处理方法分析；C、根据烟气有毒，而湿毛巾可以有效的过滤空气中的有毒气体分析；D、根据可燃性气体或粉尘与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸分析【解答】解：A、电器着火用水灭火，会损坏电器，更会导致人触电，故做法错误。B、煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风，降低煤气的浓度，以防遇明火发生爆炸，故做法正确。C、烟气有毒，而湿毛巾可以有效的过滤空气中的有毒气体，因此火灾中自求逃生时，用湿毛巾捂住口鼻，故做法正确。D、汽油具有挥发性，当其挥发到空气中与氧气充分接触，极容易发生爆炸，所以加油站内标有“严禁烟火”字样，故做法正确；故选：A。【点评】解
29、答本题要掌握各种灭火方法的使用条件，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断12下列不属于缓慢氧化的是（ ）A蜡烛的燃烧 B动植物的呼吸C农家肥料的腐熟 D食物的腐烂【分析】氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，剧烈氧化也叫燃烧，燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应【解答】解：A、蜡烛的燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应，故 A 正确。B、动植物的呼吸，反应缓慢甚至不易察觉，属于缓慢氧化，故 B 错。C、农家肥料的腐熟，反应缓慢甚至不易察觉，属于缓慢氧化，故 C 错。D、食物腐烂反应缓慢甚至不易察觉，属于缓慢氧化，故 D 错。故选：A。【点评】解答本题要注意理解剧烈氧化和缓慢氧化的异同点，相同点是：
30、都是氧化反应；不同点是：反应的剧烈程度不同13下图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图图中“ ”分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是（ ）AH 2+Cl2=2HCl B2CO+O 2=2CO2C N2+3H2=2NH3 D2NO+O 2=2NO2【分析】根据质量守恒定律的元素守恒，原子个数反应前后不变，结合物质间发生化学反应的微观示意图可推测，其化学方程式【解答】解：可以设白圆圈为 A，设黑圆圈为 B，则可结合物质间发生化学反应的微观示意图，书写反应物和生成物；根据质量守恒定律的元素守恒，原子个数反应前后不变，配平化学方程式为：A 2+3B2=2AB3，符合此式的只能
31、为 C。故选：C。【点评】模型能直观地表示了变化的微观过程；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力14向 AgNO3、Cu（NO 3） 2、Mg（NO 3） 2 的混合物溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤不可能存在的情况是（ ）A滤纸上有 Ag，滤液中有 Ag+、Cu 2+、Zn 2+、Mg 2+B滤纸上有 Ag、Cu ，滤液中有 Zn2+、Mg 2+C滤纸上有 Ag、Cu、Zn，滤液中有 Zn2+、Mg 2+D滤纸上有 Ag、Cu、Zn、Mg ，滤液中有 Zn2+【分析】镁比锌活泼，锌比铜活泼，铜比银活泼，向 AgNO3、Cu （NO 3）2、Mg（ NO3）
32、 2 的混合物溶液中加入一些锌粉，锌不能和硝酸镁反应，先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，后和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜【解答】解：A、当锌不足以和硝酸银反应时，滤纸上有 Ag，滤液中有Ag+、Cu 2+、Zn 2+、Mg 2+，该选项组成可能存在；B、当锌恰好和硝酸银、硝酸铜反应时，滤纸上有 Ag、Cu，滤液中有 Zn2+、Mg 2+，该选项组成可能存在；C、当锌过量时，滤纸上有 Ag、Cu 、Zn ，滤液中有 Zn2+、Mg 2+，该选项组成可能存在；D、因为锌不能和硝酸镁反应，因此滤纸上不可能含有镁，该选项组成不可能存在。故选：D。【点评】要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、
33、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来二填空题（共 6 小题，满分 16 分）15（3 分）（1）一氧化碳还原氧化铜的反应的化学方程式： CuO+CO Cu+CO2 （2）铁粉投入硫酸铜溶液反应的化学方程式： Fe+CuSO 4FeSO 4+Cu （3）石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 （4）写出下列化学式的名称并标出加点元素的化合价：NO2： 二氧化氮 ， O2 Fe2O3： 氧化铁 ， 2O3 写出下列物质的化学式：氮气： N 2 甲烷： CH 4 氢氧化钠： NaOH 酒精
34、： C 2H5OH 【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可；根据化合物的读法以及化合价的表示方法来分析；金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式；气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零【解答】解：（1）一氧化碳还具有还原性，一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：CuO+CO Cu+CO2；故填：CuO +CO Cu+CO2；（2）铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜
35、，反应的化学方程式为：Fe+CuSO 4FeSO4+Cu；故填： Fe+CuSO4FeSO 4+Cu；（3）石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2故填：CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（4）NO 2 读作二氧化氮，其中氧元素显2 价，设氮元素的化合价为 x，则 x+（2）2=0， x=+4；故填：二氧化氮； O2；Fe2O3 读作氧化铁，其中氧元素显2 价，设铁元素的化合价为 y，则 2x+（ 2）3=0， y=+3；故填：氧化铁； 2O3；氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分
36、子中所含原子数的数字，其化学式为：N 2故填：N 2；甲烷的化学式为 CH4；故填：CH 4；氢氧化钠中，钠元素显+1 价，氢氧根显1 价，故填： NaOH；酒精的化学式为 C2H5OH；故填：C 2H5OH【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（化学式、化学方程式、化合价等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键16（3 分）试根据物质（或粒子）的组成或结构不同，分析下列各组物质（或粒子）性质不同的原因（1）钠原子和氯原子： 质子数不同 （2）一氧化碳和二氧化碳： 分子构成不同 （3）酸溶液和碱溶液： 溶液中所含的离子种类不同 （4）铜和黄铜： 物质组成不同 【分
37、析】（1）根据质子数决定原子的种类分析；（2）根据分子的构成分析；（3）根据酸溶液中含有氢离子，碱溶液中含有氢氧根离子解答；（4）根据铜和黄铜的物质组成不同解答【解答】解：（1）钠原子和氯原子性质不同，是因为两种原子中质子数不同（2）一氧化碳和二氧化碳性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同（3）酸溶液中含有氢离子，碱溶液中含有氢氧根离子，酸溶液和碱溶液性质不同，是因为溶液中所含的离子种类不同；（4）铜和黄铜性质不同，是因为物质组成不同答案：（1）质子数不同；（2）分子构成不同；（3）溶液中所含的离子种类不同；（4）物质组成不同【点评】本题难度不大，掌握分子、原子的基本性质及利
38、用分子、原子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键17（2 分）（1）成语“点石成金”比喻化腐朽为神奇，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理是 由质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，石灰石中不含金元素，石灰石是不可能变为黄金的 （2）“中水”是指生活污水经处理后达到规定水质标准，且在一定范围内可以再次使用的非饮用水现有一种含碎菜叶、塑料薄膜和泥沙且有一定异味的生活污水（成分已做了简化）运用你学过的知识解决下列问题：欲除去此污水中的菜叶、塑料薄膜和泥沙，可采用 过滤 方法通常使用 活性炭 除去污水中的异味此污水经过去渣、除异味处理后，可以用于冲厕所、洗车和灌溉绿地等，此污水处
39、理后再利用的目的是 节约水资源等 （合理即可）【分析】（1）根据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，结合题意进行分析解答（2）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素污水经过去渣、除异味处理后，可以用于冲厕所、洗车和灌溉绿地等，在一定范围内再次使用，据此进行分析解答【解答】解：（1）由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的，黄金是由金元素组成的，因此石灰石是不可能变成黄金的（2）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，除去此污水中的菜叶、塑料薄膜和泥沙等不溶于水的物质，可采用过滤
40、的方法活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可用于除去污水中的异味污水经过去渣、除异味处理后，可以用于冲厕所、洗车和灌溉绿地等，在一定范围内再次使用，因此节约水资源、充分利用水资源等故答案为：（1）由质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，石灰石中不含金元素，石灰石是不可能变为黄金的；（2）过滤；活性炭；节约水资源等【点评】本题难度不大，掌握质量守恒定律（化学反应前后元素种类不变）、过滤的原理、活性炭的吸附性等并能灵活运用是正确解答本题的关键18（3 分）某元素在元素周期表中的一格如图所示，其中部分受损。（1）请你推测该元素属于 金属 （填“金属”或“非金属”）元素；（2）该元素的原子其核内中子
41、数为 103 ，核外电子数为 70 。【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。【解答】解：（1）根据部分受损元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称带“钅”字旁，属于金属元素。（2）根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为 70，表示原子序数为 70；根据原子中原子序数=核电荷数 =质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数为 70。根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为 173，相对原子
42、质量=质子数+中子数，则该元素的原子其核内中子数为17370=103。故答案为：（1）金属；（2）70 ；103。【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力。19（2 分）实验室用密度为 1.84g/cm3、质量分数为 98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500g 质量分数为 20%的稀硫酸需要用量程为 100 mL 的量筒，量取 55.5 mL质量分数为 98%的浓硫酸【分析】利用 m=V、溶质质量 =溶液质量溶质的质量分数，溶液稀释前后溶质质量不变，据此结合题意进行分析解答【解答】解：设需要 98%的浓硫酸的体积为
43、x由溶液稀释前后溶质质量不变，则 1.84g/cm398%x=500g20%x 55.5cm3=55.5mL选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，量取 55.5mL 浓硫酸，应选用100mL 的量筒故答案为：100；55.5【点评】本题难度不大，掌握溶质质量=溶液质量溶质的质量分数、稀释前后溶质的质量不变、量筒的使用方法等是正确解答本题的关键20（3 分）A、B、C 、D、E 是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示（ “”表示物质间转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）其中 A、B、E 均为氧化物，且 B、E 组成元素相同， C、D 为不同类别的化合物， D 在工业上广
44、泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。则 C 的化学式是 H 2CO3 ；B 的一种用途是 灭火 ；BE 反应过程中会 吸收 （填“吸收”或“放出” ）热量；由 B 转化为A 化学方程式 Ca（OH ） 2+CO2CaCO 3+H2O 。【分析】根据 A、B、C 、D 、E 是初中化学常见的物质，A 、B 、E 均为氧化物，且 B、E组成元素相同，所以 B、E 是二氧化碳、一氧化碳中的一种， C、D 为不同类别的化合物，D 在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，所以 D 是碳酸钠，B 会转化成碳酸钠，所以 B 是二氧化碳，E 是一氧化碳，碳酸钠会转化成氧化物 A，属于 A 是水，
45、二氧化碳也会转化成 C，所以 C 是碳酸，然后将推出的物质进行验证即可。【解答】解：（1）A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质， A、B 、E 均为氧化物，且B、E 组成元素相同，所以 B、E 是二氧化碳、一氧化碳中的一种，C、D 为不同类别的化合物，D 在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，所以 D 是碳酸钠，B 会转化成碳酸钠，所以 B 是二氧化碳，E 是一氧化碳，碳酸钠会转化成氧化物 A，属于 A 是水，二氧化碳也会转化成 C，所以 C 是碳酸，经过验证，推导正确，所以 C 的化学式是 H2CO3，B 的一种用途是灭火；（2）BE 是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳
46、，反应过程中会吸收热量；（3）BA 的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca（OH ） 2+CO2CaCO 3+H2O。故答案为：（1）H 2CO3，灭火；（2）吸收；（3）Ca（OH） 2+CO2CaCO 3+H2O。【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。三解答题（共 4 小题，满分 10 分）21（2 分）在日常生活中，水往往被用来灭火，可在滴水点火实验中，水却可以生火：“用干燥的脱 脂棉包住约 0.2g Na2O2 粉末（提示：2Na 2O2+2H2O
47、=4NaOH+O2），放在石棉网上，滴 几滴水，观察到脱脂棉燃烧起来。 ”要让实验成功，有很多需要注意的地方，如：脱脂棉的干燥程度，用量和松紧程度；水滴加的量。请你结合燃烧条件，解释一下这个实验的 成功秘诀。【分析】根据化学反应中放出热量，燃烧需要具备的三个条件：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点来分析。【解答】解：水滴在药品上，与过氧化钠发生化学反应，这是一个放热反应，导致温度升高，达到脱脂棉的着火点，其次这个反应还能释放出氧气，提供了助燃剂；潮湿的脱脂棉中的水分蒸发、水滴太多会吸 收热量，且脱脂棉太少或太松，热量的散失太快，不利于温度升高，温度达不到着火点，实验失败。故答案为：过氧化钠与水反应属于放热反应，提供热量，温度升高；反应生成了氧气，提供助燃剂；脱脂棉量不能太少且裹得紧一些，防止热量流失，温度降低；潮湿、水量太多会吸收热量，温度降低。【点评】本题主要考查燃烧条件方面的知识，解答时要理解燃烧的三个条件必须同时具备，缺一不可。22（2 分）某同学在做电解水实验时，采用了如图所示的简易装置。回答下列问题：（1）此装置中 a 端表示 正 极，b 端表示 负 极。（2）在水槽中加入少量硫酸钠或氢氧化钠溶液的目的是 增强水的导电性 。（3）图中表明实验是 已经进行了一段时间 （填“未开始”、“刚开始”或“ 已经进行了一
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