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    人教版五年级下册语文:第18课《将相和》课件

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    人教版五年级下册语文:第18课《将相和》课件

    1、课件PPT,18 将相和,课件PPT,了解背景: 战国是我国历史上的一个时期,当时比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为”战国七雄“,秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国,另一边是富强的齐国,处于两大强国之间的赵国,在军事和外交方面的措施,有关系国家兴亡的重大意义。,课文链接,课件PPT,无价之宝: 绝口不提: 攻无不克: 战无不胜:同心协力: 渑池:,形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。,因回避而不说。,攻城夺地,没有拿不下来的。,形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。,协,合。团结一致,共同努力。,地名,在今河南渑池县境内。,字词超市,课

    2、件PPT,完璧归赵:负荆请罪:,璧,古代玉器的一种,平圆形,中间有孔。本课的和氏璧,指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。,负,背着。荆,荆条,用来打人的东西。本课指廉颇光着上身,背着荆条,到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。,课件PPT,璧 诺怯 瑟缶 拒卿,(和氏璧),(nu),(胆怯),(j),(s),(鼓瑟),(击缶),(上卿),(qi),(b),(fu),(qng),(许诺),(拒绝),字词超市,课件PPT,蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换玉,就上前一步,故意说璧上有瑕,巧妙地将和

    3、氏璧要回手中。这一言行充分表现了他的机智。璧当时在秦王手里,硬上去夺,既失礼,秦王左右也会上来阻拦;直接指出秦王的无信讨还和氏璧,秦王非但不承认不还璧,还会指责蔺相如无理和小家子气;此时的蔺相如充分看透了秦王的心理,即对和氏璧的好奇和喜爱的心理,蔺相如顺其心理,做法又合情合理,利令智昏的秦王怎能不上当。,这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。,课文妙解,课件PPT,“理直气壮”,指理由充分,说话有气势。真是手中有璧,心中有底。蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧,于是抓住秦王喜欢璧的心理,威胁秦王,吓唬秦王。一个“撞”字足以表现出蔺相如的勇敢无畏,也可看出他的才智过人。,蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱

    4、子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要往柱子上撞。,课件PPT,在秦王假意答应给城后,蔺相如又提出举行授璧典礼的主意,既赢得把璧送回赵国的时间,又可以让更多的人知道秦王以城换璧的事是真是假,他说话是不是算数。由此看出蔺相如做事考虑得非常周全,一点空子不留给秦王。,蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。,课件PPT,蔺相如非常聪明,派人把璧送回赵国,先发制人。假如秦王一生气,真杀了他,也保证了和氏璧完好归赵。在这种场合,秦王不敢杀他,只好把他送回赵国。蔺相如在赵国危难之时

    5、,群臣无策之际挺身而出,面对强大的敌人毫无惧色,由被动变主动与秦王进行了针锋相对的斗争,从中看出他机智勇敢、做事果断、不畏强暴的性格。,到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,大大方方地说:“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来,决不失信。不然,您杀了我也没有用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。,课件PPT,这是廉颇在蔺相如位居其上后的认识,这一认识是将相不和的原因,他言辞无礼,充满不满情绪。廉颇英勇善战,战功赫赫,这是实情。在“渑池之会”中维护国家尊严也有他一半功劳,因为“秦王没占到便宜。他知

    6、道廉颇已经在边境上做好了准备,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去”。但是,对于蔺相如的认识,却失之偏颇。蔺相如虽没有持刀作战,但他的唇枪舌剑,同样为赵国保住了尊严。何况在“完璧归赵”和“渑池之会”中,他都是以性命来逼秦王,置个人生死于不顾:“现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”可以说,蔺相如也堪称一员猛将,只不过他出入的是没有刀光剑影的战场,但战斗同样是惊心动魄的。,廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”

    7、,课件PPT,这段话说了两层意思。一层意思是说蔺相如回避廉颇并不是怕他,而是为了国家的利益,为国家着想。另一层意思是说将相和与不和与国家安危的关系:将相和,国家则安;将相不和,国家则危。“武有廉颇,文有蔺相如”,突出了廉颇、蔺相如在赵国的地位,同时也表现了秦国不敢攻打赵国的原因。这几句话,表现了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。,秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!,课件PPT,廉颇听到了蔺相如说的话,知道了蔺相如处处回避他,并非胆怯

    8、,而是以国家利益为重,自己却居功自傲,一心只为自己着想,真不应该,于是向蔺相如负荆请罪,这里反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点。,于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。,课件PPT,课文主要讲了廉颇和蔺相如由“和”到“不和”再“和好”的故事。这个故事发生在_时候,主要讲了 _,_,_三个故事。,战国,完璧归赵,渑池之会,负荆请罪,课件PPT,“完璧归赵”这个故事的前因是 _ 结果是_。 从“完璧归赵”可以看出蔺相如是一个 _的人。,秦王依仗强势,要骗取和氏璧。,和氏璧完好无损地被送回到赵国,勇敢机智、,不畏强暴,课件PPT,“渑池之会”这个故事的前因是_, 后果是_

    9、。,秦王约赵王在渑池相会,想占,赵国便宜,秦王吃亏,课件PPT,从“渑池之会”可以看出蔺相如是一个 的人。,勇敢、随机应变,课件PPT,“负荆请罪”这个故事的前因是 _ _,结果是_。,廉颇看到蔺相如职位比自己高,,负荆请罪,很不服气,课件PPT,从“负荆请罪”可以看出蔺相如是一个_的人。,识大体,胸怀宽广,以国家利益为重,顾大局,课文详解,课件PPT,从这几个小故事中可以看出蔺相如是一个怎样的人?廉颇呢?,蔺相如:对事件能深思熟虑,随机应变,对秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳,先后被封为上大夫,上卿。,廉颇:能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备,使秦王不敢轻举妄动,虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结,但知错就改,并负荆上蔺相如府上请罪,性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。,课件PPT,图解结构,


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