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    济南版生物七年级上:第二章 生物圈中的动物 第一节《无脊椎动物的主要类群》第一课时课件

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    济南版生物七年级上:第二章 生物圈中的动物 第一节《无脊椎动物的主要类群》第一课时课件

    1、第一节 无脊椎动物的主要类群 (第一课时),海葵是我国各地海滨最常见的一种海洋生物,它们生长在浅海海底的礁石上,看上去像 “向日葵”,因此有人称之为“海中之花”。然而,它们却不是植物,而是动物。生活在海底礁石上的海葵是怎么生活的呢?,新 课 导 入,1.说出水螅的形态结构特点。 2.描述蚯蚓的形态结构及运动方式。 3.举例说出腔肠动物、扁形动物、线形动物和环节动物的主要特征。,学 习 目 标,腔肠动物,常见的腔肠动物:,海葵,桃花水母,珊瑚虫,常见的腔肠动物:,海蜇,腔肠动物虽然形态各异,但它们的基本结构是相似的。我们通过观察水螅,来了解它们的基本特征。,水螅,体壁,口,消化腔,芽体,触手,水

    2、螅结构示意图,辐射对称 通过身体纵轴的任何平面都能把身体平分为相等的两部分。,水螅,腔肠动物的主要特征:,结构简单,身体呈圆筒状,辐射对称 生活在水中 身体体壁由内、外两层细胞构成 消化腔有口无肛门,腔肠动物与人类的关系:,可供食用,例如海蜇,观赏:珊瑚虫死亡虫体的骨骼积累形成珊瑚,扁形动物、线形动物和环节动物,绦虫,血吸虫,涡虫,扁形动物:,扁形动物的主要特征:,身体背腹扁平,左右两侧对称 有口,无肛门,蛔虫,秀丽隐杆线虫,线形动物:,线形动物的特征:,身体细长 有口,有肛门,沙蚕,水蛭,环节动物,身体由许多相似的环状体节构成,生活在水中和潮湿的陆地环境中。,环节动物:,目的要求 观察蚯蚓的

    3、外部形态及运动。 材料用具 活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。,观察蚯蚓,前端,环带,体节,后端,环节动物:,观察蚯蚓的结构,蚯蚓的运动(肌肉+刚毛),粗糙纸上: 玻璃板上:,运动快,身体变粗变细,往前蠕动,运动慢,身体变粗变细,但很难往前蠕动,内外两层细胞构成,有口无肛门,水中,水螅、桃花水母、海蜇、海葵,身体背腹扁平,有口无肛门,淡水、海水和潮湿的陆地上,多数营寄生生活,涡虫、吸虫、绦虫,有口有肛门,土壤或水域中,少数营寄生,线虫、蛔虫,身体由许多体节构成,水中、阴湿有腐殖质的土壤,蚯蚓、水蛭、沙蚕,总 结,1.区别蚯蚓身体前后的简便方法是( ) A.前面有眼 B.后面有肛门 C.前面有刚毛 D.前面有环带,D,随 堂 检 测,2.下列不是腔肠动物的特征的是( ) A.腔肠动物是多细胞的 B.腔肠动物有口无肛门 C.腔肠动物对人类都是有害的 D.腔肠动物都生活在水中,C,生物圈中动物的类群繁多,不同动物生活环境也不尽相同。但是它们的形态结构和生理特征都是与环境相适应的。,


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