1、第一节 农业 （第 1 课时）学习目标:1.运用图文资料,了解农业的概念、重要性、部门,知道我国农业的悠久历史、发展取得的成就.2.举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在农业发展中的重要作用学习过程：专题一、让“土地奉献”的产业1.农业是一种人们直接利用 资源所从事的生产活动，不仅包括 ,还包括林业、 、渔业和副业等。2. 各地区应根据当地的 条件和 状况， 地发展农业。3. 把下列物品与相关的农业生产部门用线段连接起来。专题二、中国农业的发展1.新中国成立以来，中国农业生产发展较快（1）中国的 、肉类、 、油菜籽、 、水果等农产品的产量居世界第 1 位；（2） 人均占有量接近世界平均水
2、平， 人均占有量超过世界平均水平。2.中国农业生产的地区分布趋于合理（1）在农业生产水平比较高的东部地区，建设了大量的 ；在农业生产水平比较低的地区，培育了新的 。（2）为适应对外开放的需要，还建立了许多以 为主的农产品基地。随着城市化的加速推进，传统农业得以改造升级， 农业也蓬勃发展起来。3. 、 、珠江三角洲等地，以水果、蔬菜、花卉、畜禽等农产品的外向型经营为重点，是重要的创汇农业基地；观光农业将农业生产与 相结合，引导游客开展消遣性农事活动，如游览、垂钓、采摘水果和蔬菜；绿色农业侧重生产 农产品、 食品和有机食品，改变过度依赖化肥、农药的农业生产方式。 4.随着经济 的发展和 的进步，农业生产条件不断改善， 和 逐步普及，使中国农业劳动生产率不断提高。农业 手段广泛应用于农产品育种，不但增加了农产品 ，还改善了农产品 。同时， 的运用，也延长了农产品的储存时间，改变了农产品的消费格局。5.在我国耕地减少的情况下，为什么农产品的产量能大幅度提高？【归纳总结】本课小结
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