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    人教版生物八年级上册《6.2认识生物的多样性》精品课件

    • 资源ID:36338       资源大小:3.46MB        全文页数:31页
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    人教版生物八年级上册《6.2认识生物的多样性》精品课件

    1、第二章 认识生物的多样性,1.列举生物多样性的三个原因。 2.对我国生物多样性的丰富程度和独特性有初步的认识。 3.说明保护生物多样性重要意义。,自然界中缤纷的植物,鸟语花香、飞禽走兽,海底的多彩世界,所有这一切都与生物的多样性密不可分。,生物多样性,生物种类的多样性,基因的多样性,生态系统的多样性,随着人们对生物多样性的认识不断加深,生物多样性的内涵也更加丰富。,5,一、生物种类的多样性,无脊椎动物:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等;,讨论1.在动物和植物中,除上表所列出的类群外,还有哪些类群?除动物和植物外,你还知道哪些生物类群?,除动物和植物外,还有细菌、真菌

    2、和病毒。,植物:藻类植物、苔藓植物。,讨论2.在上表中,我国哪一类生物的物种数在世界上占有的百分比最高?哪一类相对较少?占世界的平均百分比?,我国裸子植物在世界上占有的百分比最高,所以被称为“裸子植物的故乡” 爬行动物所占比例相对较少; 平均百分比为14.96%,讨论3.根据你的估计,你认为是否还有很多种生物没有被发现?,地球上还有很多种生物没有被发现,根据科学家的估计,地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。,9,我国生物多样性特点,1、苔藓、蕨类和种子植物居世界第三。 2、裸子植物种数居世界首位。 3、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列。 4、特有的和古老的物种多。,在生态系统中

    3、,各种生物之间是相互依存、相互制约的。生物的种类越丰富,生态系统的结构就越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。,生物种类多样性与生态系统的稳定,11,1、什么是基因?它在什么地方?,二、基因的多样性,12,基因,2、基因与生物特征的关系?,13,3、谈谈你对基因库的理解:,每种生物都是由一数量的个体组成的,这些个体的基因组成是有差别的,一种生物全部个体的基因的总和就是一个基因库。,4、下面这些动物形态差异的根本原因是什么?,它们细胞内所含基因不同,不同物种,细胞内的基因不同,同种生物的个体之间基因也不同。,基因的多样性,种内基因的多样性,种间基因的多样性,形成,生物种类的多样性,

    4、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。,基因多样性,我国基因多样性的特点,70年代以前,美国是大豆的进口国,而70年代后期,美国却一跃成为世界最大的大豆出口国,这是因为美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国与当地品种杂交培育出了优良品种。,基因多样性的利用,我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出来的杂交稻新品种,使我国的水稻产量大幅提高,每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。,基因多样性的利用,我国有广袤的陆地,辽阔的海洋,复杂的地形和多样的气候,从

    5、而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。,三、生态系统的多样性,说一说咱们生活的地区都有哪些生态系统?,森林生态系统,草原生态系统,城市生态系统,高山生态系统,海洋生态系统,湿地生态系统,资料一:呼伦贝尔草原过去有许多狼,危害牛羊,当地的农民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动,结果,野兔以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。 资料二:位于我国大别山区的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来,人们在山坡上毁林开荒,种农作物,破坏了当地动物的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少,有的甚至消失。,每种生物生活在一定的生态系统中,并且与其他

    6、的生物种类相联系。,每种生物都是由一定数量的个体组成,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库;,某些生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统;,当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。,我们应该采取什么样的措施来保护生物的多样性?,5月22日是生物多样性日在1993年生物多样性条约(Convention on Biological Diversity) 正式开始实行,5月22日已经被宣告称为国际生物多样性日,180个国家是这项条约的缔约国。,基因的多样性,生态系统的多样

    7、性,生物种类的多样性,生物多样性,决定,影响,(直观表现),(内在因素),(外在因素),1、我国是世界上生物种类最丰富的国家之一。下列说法中,不正确的是( )A.苔藓植物、蕨类植物、种子植物居世界第三位B.我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子 植物的故乡”C.我国是动物种类最多的国家之一D.鸟和鱼的种数位居世界首位,D,2、以下各项中不是表示生物多样性的是( )A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性 3、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高( )A.鱼类 B.被子植物 C.鸟类 D.裸子植物,C,D,4、生物种类的多样性实质是指( )A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.DNA的多样性 D.染色体的多样 5、地球环境中最具生物多样性的地区是( )A.沙漠 B.热带雨林 C.大草原 D.农田,A,B,


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