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    【苏科版】物理八年级下册9.1《二力平衡》课件1

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    【苏科版】物理八年级下册9.1《二力平衡》课件1

    1、9.1 二力平衡,静止的电灯受到几个力的作用?,观察与分析:,做匀速直线运动的小汽车,观察图片,静止,匀速直线运动,运动状态没有变化,平衡状态,1、平衡状态,物体在几个力的作用下, 保持静止或做匀速直线运动,就说该物体处于平衡状态。,概念:,平衡状态:,平衡力:,二力平衡:,请举出处于二力平衡的物体?,静止或匀速直线运动,处于平衡状态的物体所受到的力叫平衡力,当物体在二个力作用下处于平衡状态时,这二个力相互平衡, 简称二力平衡。,放在讲台上的粉笔盒,作用在一个物体上的二个力,符合什么条件才能使物体处于平衡?,二、探究二力平衡的条件,1、提出问题:,2、作出猜想(从力的三要素来考虑):,二力平衡

    2、要满足什么条件?,两个力的大小如何、方向如何、是否 同一物体、是否在同一直线。,二、探究二力平衡的条件,3、设计实验,器材:铁架台、定滑轮2、细线、钩码若干。,物理方法:由于决定二力平衡的条件有多个,因此,控制变量法是实验中必须采用的方法。,二、探究二力平衡的条件,4、进行实验 步骤:(1)在硬纸板对角线打两个孔, 细线一边挂两个钩码另一边挂一个钩码(2)两个钩码向同一侧拉(3)同样两个钩码在同一直线 上向相反方向拉(4)把上一步实验中纸片转一 个角度,使两个力不在同一直线上(5)把硬纸片剪开,二、探究二力平衡的条件,分析得出结论:,作用在同一物体上, 两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线

    3、上,二力平衡的条件是:,即合力为零 (F合=0),同体,等值,反向,共线,生活中的二力平衡例子:两人推门,F1= F2,悬挂着的电灯,F=G,图中哪些反映了二力平衡?,乙、丙,试试你的眼力,三、二力平衡的条件的应用 A、根据运动状态判断受力情况 1、静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力 F=? 2、匀速运动的拖车,F牵=1.5105N, f阻=?,B、根据受力情况判断运动状态 1、一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力,车怎样运动? 2、一本书 G=3N,桌面对它的支持力 N=3N,书处于什么状态?,下列情况,两力平衡了吗?为什么?,请分析,1、力的三要素完全相同的两个力是否是平衡力?,2、如

    4、图所示,三人 进行拔河比赛,甲用15N 的力、丙用23N的力拉绳子, 但旗标未动,则乙用力为 N。,甲,乙,丙,答:不是,8,这两道题你做对了吗?,物理书放在水平桌面上,下列各对力中,属于平衡力的是( ) A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支 持力 C、物理书所受的重力与地面对桌子的支持力 D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持 力,D,一降落伞重为50N,运动员在空中张开伞匀速直线下降,在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N ,则运动员重力为( ) A、750N B、800N C、700N D、50N,C,二、二力平衡条件,静止状态 匀速直线运动状态,受力为 平衡力,平衡状态,小结,一、二力平衡,三、二力平衡条件的应用,作用在一个物体上的两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作业:,补充习题:P50 1、3、5、7,再见!,谢谢!,


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