1、18 月下桨声,初读课文，学习生字,fi lu j lio jn吠 裸 鲫 撩 襟,读一读,狗吠 赤裸 鲫鱼 撩起衣襟 千丝万缕 一言不发青山绿水 小心翼翼 气喘吁吁,照样子写词语。小心翼翼:( ) ( )千丝万缕:( ) ( ),照样子写词语。小心翼翼:(风尘仆仆) (千里迢迢)千丝万缕:(千言万语) （千真万确）,默读课文，说说课文讲了一件什么事？课文按照事情发展顺序，写了 “我”在湖边看见两个小孩在打鱼，并向他们求购鱼。第二天，小女孩儿来送鱼，并坚持退还多给的买鱼钱，最后用一把葱作为对所差鱼款的补偿。,默读课文，勾画出文中描写小女孩儿神态、外貌、动作、语言的语句，读一读，从这些语句中你体
2、会到了什么？,读一读，联系课文体会下面句子在表达人物 性格特点上的作用。,1.女孩儿在船边小心翼翼地放网。船头 上，一个更小的男孩儿在划桨。他们各忙各 的，一言不发。_2.“对不起，刚才错了”她大声说。_3.她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟， 取出紧紧埋在腰间的一个布包，十分复杂地 打开它，又十分复杂地分拣布包中间的大小 纸票_,文章结尾说，“我也不明白，是何处的桨声悠悠飘落到我家的墙根。”你对这句话有什么理解？“桨声”是勤劳、诚实、纯朴的象征，是对姐弟俩的赞美。这句话也点明了文题及中心。,例：一（面）红旗一( )小船 一( )上衣 一( )鱼 一( )钱 一( )钞票 一( )葱 一( )发夹 一( )圆月,例：一（面）红旗一( 条 )小船 一( 件 )上衣 一( 条 )鱼 一( 块 )钱 一( 张 )钞票 一( 把 )葱 一( 个 )发夹 一( 轮 )圆月,
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