1、苏教版小学语文三年级上册,17 第八次,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,看到课文题目之后，你心里会有哪些疑问呢？,蜘蛛：节肢动物门，蛛形纲，蛛形目的动物。身体长圆形，分头胸和腹两部，有脚四对。肛门尖端能分泌粘液，在空气中凝成丝，用以结网捕食昆虫。,第八次这篇课文向我们介绍了古时候苏格兰的一位王子_在带领军队抵御外侵_次失败后 ，被一只蜘蛛_ 终于成功织成网的精神所感动，从而第_次重振旗鼓终获成功的故事。,布鲁斯,七,预习检测,织了断，断了织,八,请为描红的字选择正确读音。,预习检测,磨坊（m m ） 阵地（zhn zhng） 带领（lng ln） 凶猛（mng mng）
2、,zo qn l ltng zh zh mng d,遭到 侵 略 布鲁斯躺下 蜘 蛛 猛的 抵抗,我会认,（ ）绎不绝,（ ）糕,珍（ ）,侵（ ）,（ ）遇,蜘（ ）,遭,糟,络,略,蛛,珠,做游戏：送生字宝宝回家。,斯,s lng j zhng shng fng dun zhn,领,击,仗,伤,坊,断,阵,我会写,伤,shng,坊,fng,易 写 错,部首不同,右部也有不同,整体感知,同学们在朗读这篇课文时，要特别关注布鲁斯王子在磨坊里从唉声叹气到重拾勇气的过程，体会布鲁斯王子心理变化的过程。,点击朗读课文,布鲁斯王子为什么抗击侵略者?,古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。,整体感知,抗
3、争的结果怎么样?,思考,他带领军队抗击敌人,七战七败,自己也受了伤,他几乎失去了信心。,可以看出,接连七次的失败对王子来说是一个打击,他怀疑自己的能力,怀疑自己军队的能力,再加上又负了伤,他对这场战争几乎失去了信心。,他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。,句子品析,精读细研,王子在几乎失去信心时,看到了什么?,思考,一只蜘蛛正在结网,忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重新结网,又被风吹断了。就这样重结了七次,直到第八次终于成功了。,忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网,细丝又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干
4、起,第八次，它终于结成了一张网。,精读细研,句子品析,第一次：结网 风吹过 丝断网破,第二次：重新结网 风又吹过 丝断网破,第n次： 结了断,断了结,第八次： 终于成功,说明整个结网过程的困难,体会结网成功来之不易。,布鲁斯王子从中受到了什么启发呢?,思考,坚持不懈，决不放弃。,布鲁斯感动极了。他猛地跳起来,喊道:“我也要干第八次!”,句子品析,他被蜘蛛坚持不懈的精神所打动、所感染,这么一只小小的昆虫为了生存都不惜付出辛苦,更何况人类呢?,两个动词都是布鲁斯王子被蜘蛛所打动、所感染后的具体表现，可见此时他内心充满了力量。,精读细研,这篇课文中，布鲁斯王子的情绪从失去信心，到看到蜘蛛坚持不懈织网
5、的过程被感动,受启发再到充满信心，告诉我们在生活中无论遇到多少困难，一定要坚持不懈，顽强奋斗。,总结概括,主题思想,连败七次,看蜘蛛结网,结构导图,继续作战,失去信心,受到启发,充满信心,坚持不懈,顽强奋斗,定义：动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。,例句：小音跑到跳高架的横杆前，双脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。,写法指导,动作描写是本文描写布鲁斯王子时最突出的一种描写手法，请仿照文中相关动作描写的语段，也来写一段动作
6、描写的话吧！,小练笔,1.锲而不舍，金石可镂。 2.有志者事竟成。 3.百败而其志不折。 4.失败是块磨刀石。 5.耐心和恒心总会得到报酬的。 6.成功的秘诀在与永不改变既定的目标。,拓展运用,锲而不舍名句,告别 再见 1.李红(告别 )了妈妈,登上了去远方的客轮。渐渐 慢慢 2.雨(渐渐 )地小了,蜗牛又开始(慢 慢)地爬树。,随堂练习,一、选词填空。,告别,渐渐,慢慢,例:小明长得高,小华长得矮。 布鲁斯王子前七次打仗都失败了,第八次成功了。 。,二、照样子,用一组反义词写句子。,1.小明皮肤很白,小勇皮肤很黑。,2.考试成绩公布了,有的同学很高兴,有的同学很难过。,1.只要坚持不懈,就一定能成功。 钱学森 2.信心是命运的主宰。海伦凯勒 3.人必须要有耐心,特别是要有信心。居里夫人 4.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!狄更斯 5.人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。马克思,三、读一读，记一记励志名言。,
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