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    人教版(54制)八年级化学:1.1《物质的变化和性质》课件2

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    人教版(54制)八年级化学:1.1《物质的变化和性质》课件2

    1、,化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。,化学研究的对象:,课题1 物质的变化和性质,一.化学变化和物理变化,观察实验现象记录,有水蒸气放出遇冷变液体,由块状变粉末,有蓝色沉淀生成,有气泡放出和石灰水变浑浊,有,有,无,无,想一想:,一、实验1和实验2有什么共同特征?,二、实验3和实验4有什么共同特征?,三、实验1、2与实验3、4有什么本质的区别?,都没有新物质生成;,都有新物质生成;,一. 物理变化和化学变化,1.物理变化:,没有生成其它物质的变化。,2.化学变化:,变化时都生成了其它物质的变化。化学变化又叫化学反应。,3. 两种变化的本质区别:,变化时是否有其它物质生

    2、成。,4.联系:,在化学变化的过程中,同时发生物理变化。,现象: 挥发、状态改变、形状改变,现象: 发光、发热、颜色改变、放出气体、生成沉淀,化学变化中伴随发生的一些现象,下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化? A、铁生锈;B、石蜡融化;C、木炭在空气中燃烧生成了二氧化碳;D、酒精挥发;E、酿酒。,辨一辨:,1、下列说法不正确的是( ) 化学变化常伴随放热、发光等现象; 化学变化一定有其它物质生成; 化学变化一定比物理变化剧烈。 化学变化中同时发生物理变化。 2、植物的光合作用是在光照条件下,以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物;动物的呼吸作用是在氧气的作用下,分解有机物,生成水和二氧化碳等物质。由此可见,植物的光合作用是 _变化,动物的呼吸作用是 变化。,C,化学,化学,提问,1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是 ( )A、蒸发 B、变形C、水变成冰 D、物质燃烧,2、判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( )A、产生红光 B、放出大量的热C、生成无色气体二氧化碳 D、木炭消失,练一练:,小结:,1、什么是物理变化和化学变化; 2、化学变化和物理变化伴随的现象。,


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