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    第一学期阶段性学习九年级化学试卷B(1)含答案

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    第一学期阶段性学习九年级化学试卷B(1)含答案

    1、第一学期阶段性学习九年级化学B(1)班级 姓名 学号 成绩 说明:1本试卷共6页,满分为l00分考试,时间为100分钟。2可能用到的相对原子质量:Ar(H)=1 Ar(C) =12 Ar(O)=l6 Ar(Fe)=56Ar(Mg)24 Ar(N)14 Ar(Al)27 Ar(Ca)=40一、单项选择题(每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的是 ( )A死灰复燃 B磨杵成针 C滴水成冰 D积土成山2下列物质属于纯净物的是 ( )A空气 B澄清石灰水 C水银 D石油 3保护环境是我国的基本国策,下列措施不合理的是 ( )A大

    2、量使用一次性塑料袋 B大量植树造林 C禁止使用含磷洗衣粉 D 限制燃放烟花爆竹4实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是 ( )A B C D5 用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是 ( )A湿衣晾干分子不停地运动 B水结成冰分子本身发生变化C气体受热膨胀分子间间隔变大 D轮胎充气分子间有间隔 6下列有关实验操作和现象说法中合理的是 ( )A将实验剩余的药品放回原试剂瓶B用尝味道的方法区分实验室中的食盐和蔗糖C磷在氧气中燃烧,产生大量烟雾,并有白色固体生成D铁丝在氧气中燃烧,火星四射,并有黑色固体生成 7下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是 ( ) A 安全常识B 物质用途加油站:严禁烟

    3、火熄灭酒精灯:用嘴吹灭酒精灯液态氢:火箭的燃料液态氮:医疗手术C物质的微观构成D元素与人体健康铜:由铜分子构成氧气:由氧原子构成缺钙:会导致甲状腺疾病缺铁:会导致贫血8某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是 ( )A分子的种类发生变化B反应前后原子数目没有变化C示意图中的各物质均属于化合物 D该反应的本质是原子的重新组合9被誉为中国“新四大发明”之一的复方蒿甲醚(C16H26O5)是治疗疟疾的有效药品。下列关于复方蒿甲醚的说法错误的是 ( )A由C、H、O三种元素组成 B一个分子由47个原子构成C属于化合物 DC、H、O三种元素的质量比是16265 10“绿色化

    4、学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是( )A实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验 B实验室将废液直接倒入下水道C化工生产中使原料尽可能地转化为产品 D对废旧电池作深埋处理,消除其污染11下列对化学实验现象的分析不正确的是 ( )A给试管内固体加热时,试管炸裂的原因可能是试管接触了酒精灯的灯芯 B做铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶炸裂可能的原因是没有在铁丝下系火柴C加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时,水槽中出现红色原因可能是管口没放棉花团D过滤后,滤液仍然浑浊的原因可能是液面高过了滤纸边缘12许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是 ( ) A大气

    5、层中CO2过多会造成“温室效应” B“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利C利用干冰可进行人工降雨 D大气层中CO2越多,抵御紫外光作用越强13下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )A OB2HC N2DFe 14做测定空气中氧气含量的实验时,小明设计右图所示的装置,对此装置评价错误的是 ( )A此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量B此装置不使用导管,所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差,也避免了导管中留有一定量的水引起误差 C该装置能使测量空气中氧气的含量更精确 D在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性。15现有 FeO Fe2O3 Fe3O4 F

    6、eS四种含铁化合物,其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是 ( )A B C D二、选择题(每题有1-2个选项符合题意,请将符合题意的选项的序号填在相应的空格内,多选或错选都不得分,每小题2分,共10分)16科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称“热冰”,下图为其计算机模拟图。下列说法正确的是 ( ) A水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化 B上述变化过程中分子间间隔没有发生变化C在弱电场下,水分子运动从无序转变为有序 D利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场 水 热冰 17氧气可以和许多物质发生化学反应。下图中有关

    7、氧气的反应的叙述错误的是 ( )A都是化合反应 B都是氧化反应C生成物都是氧化物 D甲和丙实验时,瓶内放液体的目的是一样的18下列说法中,正确的是 ( )A如果两种粒子属于同一种元素,则它们含有的质子数一定相同B纯净物一定由同种分子构成C只含有一种元素的物质一定是单质 D能分解产生氧气的物质中一定含有氧元素 R气体19下图是收集干燥R气体并对它进行吸收处理的正确装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质,正确的一组是 ( )ABCD密度(与空气比较)大于大于小于小于在水中的溶解性难溶极易溶极易溶难溶 20由NaOH 和MgO组成的混合物,测得其中氧元素的质量分数为40%,则该混合物中NaOH 和

    8、MgO的质量比为 ( )A 12 B21 C11 D任意比 三、填空题(共30分)21(5分)用化学符号表示下列意义:(1)2个氢原子 ; (2)2个氧分子 ; (3)2个镁离子 ;(4)人体中含量最多的物质 。 (5)二氧化锰中锰元素的化合价 ;22(4分)请从下列物质中选择适当的物质填空:(填字母,下同)A肥皂水 B氧气 C氢气 D明矾 (1)被称为最理想的“绿色能源”是 ; (2)用于急救病人的是 (3)常用于区分硬水与软水的是 ; (4)常用净水剂是 ; 23(6分)书写下列反应的文字表达式(或用化学式表示反应):(1)铁丝在氧气中燃烧 ;(2)镁在空气中燃烧 ;(3)高锰酸钾受热分解

    9、 。24(4分)用下列序号填空:烧杯 试管 胶头滴管 燃烧匙 蒸发 过滤 搅拌 量取,将食盐放入水中,为使其尽快溶解可采用的操作 ;能直接加热的玻璃仪器 ;吸取或滴加少量液体的仪器 ;取用6.8mL某溶液的操作 。25(2分)小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a收集到的气体是 ,通过该实验得出的结论是 。26(5分)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。 自来水(1)操作的名称是 ;(2)操作主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是 ,该过程主要是 变化(填“物理”或“化学”)。(3)小刚发现经净化后的

    10、D是硬水,日常生活中常常用 方法使其软化后使用。操作是消毒杀菌,这过程主要是 变化(填“物理”或“化学”)。牌精制碘盐配料:氯化钠、碘酸钾(KIO3)含碘: 30mg/kg食用方法:勿长时间炖炒贮藏方法:避光、避热、密封、防潮27(4分) 为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐。右图是一种市售碘盐包装袋上的部分说明。 试回答:(1)碘酸钾中碘的化合价为 (2)“含碘量”中的碘是指(填序号) A碘酸钾 B碘元素 C碘分子 D碘离子(3)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是 。(4)根据你的生活经验写出碘酸钾的一点物理性质 。四、实验题(本题包括2小题,共12分)28.

    11、(8分)小明同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。 A B C D E F G H I(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称 ;所缺药品是 ; 仪器I的名称是 。(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ;(3)下图是小明实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同) ,其中操作有误的是 ,如何改正 。 a b c d e29(4分)炎热的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑。某冷饮店出售一种特制的冰水,有服务员在水中加入一些雪状的物质,该物质一放入水中立即冒出大量气泡,很快就得到一杯

    12、可口的冰水,饮用时有碳酸饮料的口感。(1)请你判断雪状的物质是 ;它的用途有 (写一种)(2)请你设计实验验证这种物质的成分。操作步骤实验现象五、综合题(18分)30氧气是同学们非常熟悉的气体,下面我们一起来探究几个有关氧气的问题。A B C D EaAb(1)下图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置,据此回答下列问题: 写出图中标号的仪器名称:a ;b 。 化学实验绿色化的特点是:原料、产物、条件无毒无害,提高原子的利用率。从绿色化学的理念考虑,应选择A装置制氧气,请写出用该装置制取氧气的文字表达式(或化学表达式) ; 制氧气可选用的收集装置是 或 (填序号)。 通过查阅资料得知:a. 在实

    13、验室中,常用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气;b. 氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;则实验室制取氨气时应选择的发生装置是 ,收集装置是 。(填字母编号)(2)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。 测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法: A:用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积; B:在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如右图)。你认为这两种方法中不合理的是 ,理由

    14、 探究鳔内气体的成分。给你一集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设。方法现象结论验证鳔内含O2(3)小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙(CaO2)的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量。根据获得的信息计算: 过氧化钙的相对分子质量为 。 过氧化钙中钙、氧元素的质量比为 。 72g过氧化钙与多少克二氧化碳中含氧元素质量相等?计算过程:第一学期阶段性学习九年级化学B(1)答案说明:1化学专用名词或仪器名称写错不给分。2用化学式表示化学反应的式子,若在同一个式子中反应条件、化学式等全部写错扣2分;若反应条件、化学式等部分写错共扣1分。一选择题(本题包括15小题,每小题2

    15、分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1、A 2、C 3、A 4、D 5、B 6、D 7、B 8、C 9、D 10、C 11、B 12、D 13、D 14、A 15、B 二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有12个正确选项,错选、多选不给分,若有两个答案只选一个且正确给1分)16、CD 17、D 18、AD 19、C 20、D三、填空题(共30分)21(每空1分)(1)2H (2)2O2 (3)2Mg2+ (4)H2O (5)MnO222(每空1分) (1)C (2)B (3)A (4)D 23(每个2分) 略24(每空1分) 25(每空1分) 氢气(或H2) 结论是:

    16、水由氢元素和氧元素组成;26(每空1分)(1)过滤 (2)活性炭,物理 (3)加热煮沸,化学27(每空1分) (1)+5 (2) B (3)受热易分解(合理即可) (4)固体或可溶于水四、实验题(本题包括2小题,共12分)28. (化学表达式2分,其余每空1分) (1)镊子,稀盐酸,烧杯 (2)略 (3)cabde, d, 将燃烧的木条放在集气瓶口29(每空1分)(1)干冰;人工降雨(答案合理即可)(2)将该物质放入澄清石灰水中,变浑浊五、综合题(18分)30 (化学表达式2分,其余每空1分)(1)分液漏斗;试管 略 C或D B,E(2) B , 二氧化碳可溶于水,使体积不准确 用燃烧的木条检验,木条能继续燃烧,鳔内含有氧气(3) 72 5:4 44克(此小题3分)


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