1.2展开与折叠（第2课时）课件（2023年鲁教版五四制六年级数学上册）

1、第一章第一章 丰富的图形世界丰富的图形世界 学习新知学习新知 检测反馈检测反馈 如图，如图，你能判断出如下图所示的展开图对你能判断出如下图所示的展开图对应的几何体是什么吗应的几何体是什么吗?探究活动1 棱柱的展开图的形状 将图中的棱柱沿某些棱剪开,展成一个平面图形,你能得到哪些形状的平面图形?学学 习习 新新 知知 1.棱柱的展开图是由两个边数相同的多边形和一些长方形组成的.2.棱柱的展开图的特点:(1)多边形的边数与长方形个数相等;(2)两个多边形在长方形的两侧.如下图所示,哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?先想一想,再动手折一折.探究活动2 可以折叠成棱柱的图形 探究活动3 圆柱、圆锥的侧

2、面展开图 按照如下图所示的方法把圆柱、圆锥的侧面展开,会得到什么图形?先想一想,再试一试.圆柱体圆柱体侧面侧面 圆锥体圆锥体侧面侧面 展开展开 长方形长方形 展开展开 扇形扇形 如图所示的两个图形经过折叠可以围成什么几何体?1.如图所示的立体图形中,侧面展开图是扇形的是()检测反馈检测反馈 解析解析:根据圆锥的特征可知根据圆锥的特征可知,侧面展开侧面展开图是扇形的是圆锥图是扇形的是圆锥.故选故选B B.B B 2.下图中的图形经过折叠能否围成棱柱?如果能,写出棱柱的名称.解解:(1):(1)三棱柱三棱柱.(2)(2)不能不能.(3)(3)四棱柱四棱柱.(4)(4)四棱柱四棱柱.(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)【必做题】教材第12页随堂练习的1,2题.【选做题】教材第13页习题1.4的1,2题.布置作业