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    第12章二次根式 章末强化提优训练(含答案)2022-2023学年苏科版八年级数学下册

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    第12章二次根式 章末强化提优训练(含答案)2022-2023学年苏科版八年级数学下册

    1、第12章二次根式章末强化提优训练一选择题(共30分)1. 把化成最简二次根式正确的结果是( )A.B.C.D.2.已知实数在数轴上的位置如图所示,则化简后为( ) A.2 B.-8 C. D.3. 阅读下列运算过程:,. 数学上将这种把分母的根号去掉的过程称作“分母有理化”,那么化简的结果是( ) A2 B6 C D4.化简:,甲、乙两位同学的解法如下:甲:=-;乙:.下列说法正确的是( )A甲、乙的解法都正确 B甲正确,乙不正确C甲、乙的解法都不正确 D乙正确、甲不正确5若x2,化简|3x|的正确结果是( )A1 B1 C2x5 D52x6二次根式的值是( )A B C D07若x+y=0,

    2、则下列各式不成立的是( )A BC D8当时,二次根式的值为,则m等于( )A B C D9若0x1,则等于()ABC2xD2x10观察下列式子:;根据此规律,若,则a2+b2的值为()A110B164C179D181二填空题(30分)11.已知实数满足,则_.12.对于两个不相等的实数,定义一种新的运算如下:,如:,那么_.13.已知长方形的长为cm,宽为cm,则长方形的面积为_cm. 14如果最简二次根式与可以合并,那么使有意义的x的取值范围是15若|2c6|,则bca的值为_16若实数m满足|4m|m,则m_17中外数学家曾经针对已知三角形的三边,求其面积问题进行过深入研究,古希腊几何学

    3、家海伦给出“海伦公式”:,其中;我国南宋数学家秦九韶给出“秦九韶公式”,若一个三角形的三边长分别为2,3,4,则其面积是_.18已知由(ab)20可得a2+b22ab,当ab时,a2+b22ab成立运用上述结论解决问题:对于正数x,代数式x+1+的最小值为 19公元3世纪,我国古代数学家刘徽就能利用近似公式得到的近似值他的算法是:先将看出:由近似公式得到;再将看成,由近似值公式得到;依此算法,所得的近似值会越来越精确当取得近似值时,近似公式中的a是,r是20已知a2,b2,则的值为_三解答题(60分)21(12分)计算:(1)9+53; (2)2;(3)()2022()2021 (4)22(8

    4、分)观察下列等式: 第1个等式:a1=1, 第2个等式:a2=,第3个等式:a3=2, 第4个等式:a4=2, 按上述规律,回答以下问题:(1)请写出第n个等式:an=;(2)a1+a2+a3+an=23(6分)已知:y=+,求的值24. (6分)如果记,并且表示当时y的值,即;表示当时y的值,即;表示当时y的值,即;.求的值25.(8分)观察下列各算式:;,(1)根据以上规律计算:(注意计算技巧哦!);(2)请你猜想的结果(用含n的式子表示).26(10分)阅读材料解决问题: =,像上述解题过程中, +与相乘的积不含二次根式,我们可以将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理

    5、化(1)的有理化因式是;2的有理化因式是;(2)将下列式子进行分母有理化:=;=;(3)已知a=,b=42,利用上述知识比较a与b的大小27(10分)如图铁路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,DAAB于A,CBAB于B已知DA15km,CB10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得:(1)若C、D两村到E站的距离相等,则E站应建立在离A站多少km处?若E站到C、D站的距离之和最短,则E站应建立在离A站多少km处?(2)受(1)小题第问启发,你能否解决以下问题:正数a、b满足条件a+b5,且,则s的最小值 教师样卷一选择题(共30分)1. 把化成最简二次根式正确的结果是(D

    6、 )A.B.C.D.2.已知实数在数轴上的位置如图所示,则化简后为( A ) A.2 B.-8 C. D.3. 阅读下列运算过程:,. 数学上将这种把分母的根号去掉的过程称作“分母有理化”,那么化简的结果是(C ) A2 B6 C D4.化简:,甲、乙两位同学的解法如下:甲:=-;乙:.下列说法正确的是( A )A甲、乙的解法都正确 B甲正确,乙不正确C甲、乙的解法都不正确 D乙正确、甲不正确5若x2,化简|3x|的正确结果是( D )A1 B1 C2x5 D52x6二次根式的值是( B )A B C D07若x+y=0,则下列各式不成立的是( D )A BC D8当时,二次根式的值为,则m等

    7、于( B )A B C D9若0x1,则等于(D)ABC2xD2x10观察下列式子:;根据此规律,若,则a2+b2的值为(D)A110B164C179D181解:由题意得,解得:,a2+b292+102181故选:D二填空题(30分)11.已知实数满足,则_3_.12.对于两个不相等的实数,定义一种新的运算如下:,如:,那么_1_.13.已知长方形的长为cm,宽为cm,则长方形的面积为_2_cm. 14如果最简二次根式与可以合并,那么使有意义的x的取值范围是x10【解答】解:由最简二次根式与可以合并,得3a8=172a解得a=5由有意义,得202x0,解得x10,故答案为:x1015若|2c6

    8、|,则bca的值为_3_16若实数m满足|4m|m,则m_23_17中外数学家曾经针对已知三角形的三边,求其面积问题进行过深入研究,古希腊几何学家海伦给出“海伦公式”:,其中;我国南宋数学家秦九韶给出“秦九韶公式”,若一个三角形的三边长分别为2,3,4,则其面积是_.18已知由(ab)20可得a2+b22ab,当ab时,a2+b22ab成立运用上述结论解决问题:对于正数x,代数式x+1+的最小值为 7 解:x0原式x+12+123+17当x时,等号成立即x3时等号成立故答案为719公元3世纪,我国古代数学家刘徽就能利用近似公式得到的近似值他的算法是:先将看出:由近似公式得到;再将看成,由近似值

    9、公式得到;依此算法,所得的近似值会越来越精确当取得近似值时,近似公式中的a是或,r是或解:由近似值公式得到,a+=,整理得204a2577a+408=0,解得a1=,a2=,当a=时,r=2a2=;当a=时,r=2a2=故答案为a=,r=或a=,r=20已知a2,b2,则的值为_8_解:因为ab224,ab2(2)2,ab(2)(2)1,所以8.三解答题(60分)21(12分)计算:(1)9+53; (2)2;(3)()2022()2021 (4)解:(1)原式=9+1012=7;(2)原式=222=;(3)原式=(+)()2021(+)=(56)2021(+)=(+)=(4)原式=+2=4+

    10、2=4+22(8分)观察下列等式: 第1个等式:a1=1, 第2个等式:a2=,第3个等式:a3=2, 第4个等式:a4=2, 按上述规律,回答以下问题:(1)请写出第n个等式:an=;(2)a1+a2+a3+an=1解:(1)第1个等式:a1=1,第2个等式:a2=,第3个等式:a3=2,第4个等式:a4=2,第n个等式:an=; (2)a1+a2+a3+an=(1)+()+(2)+(2)+()=1故答案为=;123(6分)已知:y=+,求的值解:+有意义,解得x=8,y=+=+=0+0+=24. (6分)如果记,并且表示当时y的值,即;表示当时y的值,即;表示当时y的值,即;.求的值解:原

    11、式=+ =+=+1+1+1=+99=99.25.(8分)观察下列各算式:;,(1)根据以上规律计算:(注意计算技巧哦!);(2)请你猜想的结果(用含n的式子表示).解:(1)原式=;(2)原式=.26(10分)阅读材料解决问题: =,像上述解题过程中, +与相乘的积不含二次根式,我们可以将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化(1)的有理化因式是;2的有理化因式是;(2)将下列式子进行分母有理化:=;=;(3)已知a=,b=42,利用上述知识比较a与b的大小解:(1)的有理化因式:,2的有理化因式是: +2;故答案为:, +2;(2)=;=3;故答案为:;3;(3)a=42

    12、,a=b27(10分)如图铁路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,DAAB于A,CBAB于B已知DA15km,CB10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得:(1)若C、D两村到E站的距离相等,则E站应建立在离A站多少km处?若E站到C、D站的距离之和最短,则E站应建立在离A站多少km处?(2)受(1)小题第问启发,你能否解决以下问题:正数a、b满足条件a+b5,且,则s的最小值 解:(1)设AExkm,则BE(25x)km,在RtDAE中,DE2DA2+AE2225+x2在RtCBE中,CE2BE2+BC2(25x)2+100,DE2CE2,x10,AE10km答:E站应建立在离A站10km处;“将军饮马”问题,作点D关于AB的对称点D,连接CD交AB于点E,即E站到C、D站的距离之和最短,过点D作DFCB的延长线于点F,则F90,DFAB25,CFCB+BFCB+ADCB+AD25,DFCF,CD25EC+ED的最小值即为CD,此时BCE45,AEDCEB45,ADEADE45,AEAD15km答:E站应建立在离A站15km处;(2)同(1)的方法:s,则s表示点(a,0)到(0,4)和(5,3)距离之和的最小值,s的最小值故答案为:


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