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    2019年高考生物一轮复习基础夯实练(6)含解析

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    2019年高考生物一轮复习基础夯实练(6)含解析

    1、2019 年高考生物(人教)一轮基础夯实练(6)李仕才一、选择题1、 “有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是( )A ab 段为有氧呼吸, bc 段为有氧呼吸和无氧呼吸, cd 段为无氧呼吸B运动强度大于 c 后,肌肉细胞 CO2的产生量将大于 O2消耗量C无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失,其余储存在 ATP 中D若运动强度长时间超过 c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力答案:D 解析:从图中乳酸含量和氧气

    2、消耗速率变化可判断, ab 段为有氧呼吸, bc 段开始出现无氧呼吸, cd 段有氧呼吸和无氧呼吸并存,但 bc 段有氧呼吸占优势, cd 段有氧呼吸强度不再增加,无氧呼吸强度逐渐上升,A 错误;运动强度大于 c 后,虽然无氧呼吸增强,但人体无氧呼吸不产生 CO2,有氧呼吸肌肉细胞 CO2的产生量等于 O2消耗量,B 错误;无氧呼吸的产物是乳酸,乳酸中仍储存有部分能量,C 错误;运动强度长时间超过 c 点,无氧呼吸产生的乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力,D 正确。2、下列关于蛋白质的叙述,正确的是( )A.组成蛋白质的基本单位是氨基酸B.合成蛋白质的细胞器是高尔基体C.性激素属于蛋白质类有机物D.

    3、真核生物的遗传物质是蛋白质解析 合成蛋白质的细胞器是核糖体,B 错误;性激素属于固醇类有机物,C 错误;真核生物的遗传物质是 DNA,D 错误。答案 A3、如图所示曲线反映温度或 pH 对 a、 b、 c 三种酶活性的影响。下列相关叙述,正确的是( )A.酶 a 的最适温度应大于酶 b 的最适温度B.图中 A 点和 C 点,酶 a 的活性相同,空间结构也相同C.图中 D 点,酶 b 和酶 c 的空间结构都有一定的破坏D.酶 b 和酶 c 都可能存在于人体的内环境中解析 从图中只能得出酶 a 的最适温度,不能比较酶 a 与酶 b 最适温度的大小,A 错误;低温条件下,酶的活性降低,但空间结构不变

    4、,而高温、强酸和强碱条件下,酶的空间结构都会发生改变,B 错误、C 正确;人体内环境的 pH 范围为 7.357.45,而酶 b 和酶 c 的最适 pH 偏离这个范围较大,不应存在于人体内环境中,D 错误。答案 C4、关于人体细胞生命历程的叙述,错误的是( )A.红细胞衰老时,染色质收缩,染色加深B.癌变过程中,细胞膜成分发生改变C.分化过程中,细胞内的核酸发生改变D.分裂过程中,存在基因的选择性表达解析 人体红细胞成熟时无细胞核,故其衰老时不存在“染色质”变化问题。答案 A5、2018河南洛阳统考金鱼草正常花冠对不整齐花冠为显性,高株对矮株为显性,红花对白花为不完全显性,杂合状态是粉红花。三

    5、对性状独立遗传,如果纯合的红花、高株、正常花冠植株与纯合的白花、矮株、不整齐花冠植株杂交得 F1,F 1自交得 F2,在 F2中具有与 F1表现型相同的植株的比例是( )A3/32 B3/64C9/32 D9/64答案:C 解析:假设纯合的红花、高株、正常花冠植株的基因型是 AABBCC,纯合的白花、矮株、不整齐花冠植株的基因型是 aabbcc,则 F1的基因型是 AaBbCc,F 1自交后代中与 F1表现型相同的概率是 1/23/43/49/32,C 项正确。6、如图为高等动物的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是( )A.图甲一定为次级精母细胞B.图乙一定为初级精母细胞C.图丙为次级卵母细胞或

    6、极体D.图丙中的 M、m 为一对同源染色体解析 图甲处于减数第二次分裂后期,其细胞质是均等分裂的,可能为次级精母细胞或第一极体,A 错误;图乙处于减数第一次分裂后期,其细胞质是均等分裂的,所以应是初级精母细胞,B 正确;图丙处于减数第二次分裂后期,其细胞质是不均等分裂的,应是次级卵母细胞,不可能为极体,C 错误;图丙中的 M、m 不是同源染色体,应是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体,D 错误。答案 B7、下列有关基因表达的叙述中,不正确的是( )A.tRNA 识别其转运的氨基酸是通过碱基互补配对实现的B.真核生物大部分 mRNA 在细胞核中合成C.人体不同组织细胞的相同 DNA 进行转录时

    7、启用的起始点不完全相同D.并不是所有的 RNA 分子都可以翻译成蛋白质解析 tRNA 的一端是反密码子,通过碱基互补配对原则与密码子配对,另一端是携带氨基酸的部位,不通过碱基互补配对来识别氨基酸,A 错误;真核生物的 DNA 转录主要发生在细胞核中,还可以发生在线粒体和叶绿体中,转录的产物之一是 mRNA,B 正确;由于基因的选择性表达,人体不同组织细胞中合成的蛋白质不完全相同,所以相同的 DNA 进行转录的起始点也不完全相同,C 正确;mRNA 可以作为翻译的直接模板,tRNA 是运输氨基酸的工具,rRNA 是核糖体的重要组成成分之一,D 正确。答案 A8、甲、乙两图为不同生物的细胞分裂图,

    8、则下列有关说法正确的是( )A.若甲图中含有同源染色体,则一定属于有丝分裂B.若甲的体细胞中含 2 对同源染色体,则甲图所示一定是有丝分裂C.乙图所示时期的细胞继续分裂可发生染色体变异D.甲图含 3 条染色体和 4 个 DNA,乙图含 2 条染色体和 4 个 DNA解析 若甲为二倍体生物,且图中含有同源染色体,说明甲图一定是有丝分裂图像,但是,如果甲为四倍体生物,则甲图就应为减数第二次分裂图像,A 错误;若甲的体细胞中含 2对同源染色体(4 条染色体),而甲图所示细胞中的染色体数为 4,根据细胞分裂过程中染色体数量变化规律可知,甲图所示细胞处于减数第二次分裂后期,B 错误;乙图中可能发生了同源

    9、染色体的非姐妹染色单体之间的不均等交换,而造成了染色体结构变异,C 正确;甲图中含 4 条染色体,4 个 DNA,D 错误。答案 C9、现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯合子),其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物,但乙种植物很适宜在盐碱地种植,相关性状均由核基因控制。若要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐碱的植株,最佳的方案是( )A利用植物体细胞杂交技术获得目的植株B将乙种植物的耐盐碱基因导入甲种植物的卵细胞中,然后进行离体培养C使两种植物有性杂交获得 F1,再利用单倍体育种技术获得目的植株D诱导两种植物的花粉融合,并直接培育成幼苗答案:A 解析:本题中的 C 选项最具干扰性。甲、乙两种植

    10、物属于两个物种,这是要挖掘出来的隐含条件,它是排除 C 选项的突破口。单倍体植株弱小、高度不育,而 B 选项中将“卵细胞”离体培养,只能获得单倍体植株。由于生殖隔离的存在,两种植物很难通过有性杂交获得 F1,故 C 选项错误。D 选项中由“花粉融合”后直接培育成的幼苗中不含同源染色体,后代不可育。10、下图是人类大脑皮层(左半球侧面)的言语区模式图。下列相关说法,不正确的是( )A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢B.W 区发生障碍的患者不能讲话,出现运动性失语症C.V 区发生障碍的患者不能看懂文字D.H 区发生障碍的患者不能听懂别人讲话解析 S 区受损伤,患者可以看懂文字、听懂别人的讲话,

    11、但自己却不会讲话,不能用词语表达思想,称为运动性失语症,B 错误。答案 B11、感染埃博拉病毒的患者在清除体内埃博拉病毒的过程中,不一定参与的是( )A.记忆细胞 B.吞噬细胞C.浆细胞 D.效应 T 细胞解析 若为“初次感染”则体内原来不存在“记忆细胞” 。答案 A12、(2017河北省五校联盟)如图是某生态系统能量流动的示意图,下列叙述正确的是( )A.发生 X1过程的生物一定是绿色植物B.X2过程表示的是初级消费者摄入的能量C.次级消费者粪便中的能量包含于 Z3中D.第一营养级到第二营养级的能量传递效率可用 表示X2X1解析 发生 X1过程的生物主要是绿色植物,也可以是硝化细菌等生物,A

    12、 错误;X 2过程表示的是初级消费者同化的能量,B 错误;次级消费者粪便中的能量是上一营养级的能量,不包含于 Z3中,C 错误;第一营养级到第二营养级的能量传递效率第二营养级同化量/第一营养级同化量,可用 X2/X1表示,D 正确。答案 D二、非选择题某科研小组在测定某种植物在不同温度下的总光合速率时,根据记录数据绘制的柱状图如图 1 所示。图 2 为该植物叶肉细胞内进行的暗反应示意图。请回答下列问题:图 1图 2(1)据图 1 分析,该实验中光照强度属于_变量,温度属于_变量。(2)其他因素不变的情况下,据图 1 可知,在光照下该植物较适合生长在_的环境中;在 15 时,总光合作用速率为呼吸

    13、作用速率的_倍。(3)当温度从 5 升至 20 时,图 2 中 a、b 过程均会加速,原因是_;当光照强度由强变弱时,图 2 中 A、B、C 的含量较先受到影响的是_。解析 (1)据图 1 可知,该实验的自变量为有无光照和不同温度,而光照强度则为无关变量。(2)光照下植物吸收 CO2的速率反映的是净光合速率,黑暗条件下植物释放 CO2的速率反映的是呼吸速率。从图 1 可知,25 时该植物的净光合速率最大,最适宜植物生长。总光合作用速率净光合速率呼吸速率,可见 15 时,总光合作用速率为呼吸作用速率的(2.51)/13.5(倍)。(3)在最适温度之前,酶的活性随着温度的升高而增加。图 2 反映的是暗反应过程,其中 A、B、C 依次为 C5、C 3、H,光照强度由强变弱直接导致光反应变弱,致使H的含量减少,进而才会影响 C5和 C3的含量。答案 (1)无关 自(2)25 3.5(3)温度升高,相应酶活性增加 C


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