1、2023年河北省中考语文第二次模拟试卷第一部分（20分）1.阅读下面文字，回答后面的问题(6分)异想天开，仰望浩hn（1）星空；脚踏实地，追寻远大理想！这是一所塑造品格的学校，秉持“全面发展，追求卓越”的理念，河南省实验中学全体教师勠（2）力同心，为党育人，为国育才。这是一所培育情怀的学校，教书先育人，成材先成人，实验人秉承中华民族传统美德，砥（3）砺奋进、友爱和善。这是一所崇尚担当的学校，为基础教育改革立潮头，为中原教育出彩建新功，荣yng（4）多项荣誉，大实验在着力打造多样化办学品牌的道路上，从未止步！一入实验门，一生实验人。亲爱的同学们，世上任何事情都不会A一蹴而就，接下来的日子里，希望
2、你们能B心无旁骛，勤学笃行，争做掌控时间的主动者。对待学习，要有C孜孜不倦的精神，勤奋学习，高效学习；对待困难，要有D锱铢必较的决心，向难而行，勇于攀登。带着梦想出发，撸起袖子实干，期待你们拼搏的汗水变成收获的珍珠！依据第段中的拼音写出汉字或为加点字注音。(4分 )_第段中的成语运用不恰当的一项是（2分）（）A一蹴而就B心无旁骛C孜孜不倦D锱铢必较2在下列横线上写出相应的句子。（每空1分，共5分）（1）_，在河之洲。（诗经关雎）（2）白头搔更短，_。（杜甫春望）（3）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（4）管子兵法指出：“赏罚明，则勇士劝。”实行赏罚的原则是“进有重赏，退有重罚”。诸葛
3、亮在出师表中“_，_”一句也体现了赏罚要坚持同一标准，要分明。3. 为滋养学生心灵，丰盈师生的精神世界，某学校拟举行“少年正是读书时”的综合性学习活动。下面是本次活动的宣传标语，请你仿照前句，将这一则宣传标语补充完整。（3分）好读书，读书让生活变得充实；读好书，_。4.综合活动（6分）学校举行“我爱劳动”综合实践活动，请你参与。【材料一】劳动中充满着知识与智慧。没有搬过重物就难以思考省力的方法，未亲手制作过陶艺就难以理解艺术的价值。古今中外众多的发明创造有很多是从日常劳动中得到启发，获得灵感的。将劳动作为独立课程，不仅是为了增强学生的动手能力，也是为了有效辅助其他学科的学习，更是为了将各门学科
4、的学习转化为实际操作能力。（摘编自伏特感受劳动课带来的无限魅力，人民网2022年5月7日）【材料二】母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能背，还会种地了。我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。（选自朱德回忆我的母亲）【材料三】漫画如何解开粽子（见下图）(1)怎样才能让初中生爱劳动，会劳动，校长想听听同学们的意见。请你结合材料一、材料二谈谈你的看法，写出两条。（2分）(2)材料三是文雅为“爱劳动会
5、生活”主题板报画的一幅漫画，请你谈谈从漫画中得到的启示。（4分）第二部分（50分）一、阅读下面的诗歌，回答56题。（5分）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓速随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。秋 兴陆游白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。百战铁衣空许国，五更画角只生愁。明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。注:这首诗写于1183年8月。1180年，江西水灾，陆游开仓放粮，被小人借机弹劾。陆游愤而辞官，回到山阴。这首诗就是闲居山阴后所做。迮z:狭窄。5下列对两首诗的赏析，不正确的一项是（2分）()A游山西
6、村首联渲染丰收之年农村欢悦的景象，也道出了农家待客的热情。B游山西村颈联生动地描摹了一幅春社之时古朴而又宁静的乡村生活画卷。C秋兴首联写自己头上长满白发，颔联写中年多病，流露出对时光日迫的感伤。D秋兴尾联是想象之景，想象自己在烟雨中把小船系在桐江岸边枫树上去垂钓。6从两首诗对诗人形象的刻画和要表达的思想感情两个方面，说说游山西村与秋兴的不同之处。（3分）二、阅读下面文言文，回答710题。（13分） 甲富弼，字彦国，少有骂者如不闻，人曰：“骂汝。”彦国曰：“恐骂他人。”又曰：“呼姓名而骂，岂骂他人？”彦国曰：“天下无同姓名者乎？”告者大惭。及为相，尝语子孙曰：“忍之一字，众妙之门。睦族处事，尤为
7、先物。若清俭之外，更加一忍，则何事不便？”（陈继儒读书镜）乙孔寺丞牧，以文行推。在汝州，仆有执盗竹木者，牧释之。问所欲之数，俾如其意，盗愧谢。所居园圃近水，有夜涉水盗蔬果者，孔曰：“晦夜涉水，或有陷溺。”即为制桥，盗惭不复渡。（钟羽正厚德录）丙朱穆年五岁便有孝称，父母有病，辄不饮食，差乃复常。及壮耽学，锐意讲诵。或时思至，不自知亡失衣冠，颠坠坑岸。其父常以为专愚，几不知马之几足。穆愈更精笃。（祁承业读书训）注：富弼：北宋名臣。睦族：和睦亲族。先物：首要的事。寺丞：官名。牧：动词，管理、当官。下文“牧释之”中的“牧”为名词，指孔寺丞。文行：文章与德行。推：尊崇，称誉。执：逮捕，捉拿。俾：同“比”
8、，顺从。晦夜：天黑，夜晚。差（chi）：病愈。耽：爱，喜欢。锐意：专心致志。7解释下面句子中加着重号的词语。（3分）（1）尝语子孙曰语：_（2）盗惭不复渡复：_（3）或时思至或：_8把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）忍之一字，众妙之门。（2）及壮耽学，锐意讲诵。9乙文主要叙写了关于孔寺丞的哪些事？（3分）10细读丙文，就内容方面提出一个具有质疑精神的问题（只提问，不作答）。（3分）三、阅读下面文字，回答1113题。（9分）沉迷网络，你的大脑“很受伤”2021年7月发布的2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告中的数据显示，2020年我国未成年网民规模达到1.83亿，未成年人的互联网普
9、及率为94.9%，高于全国互联网普及率。未成年人触网的低龄化趋势更为明显，超过三分之一的小学生在学龄前就开始使用互联网。不断增长的数据背后，青少年过度用网，沉迷网络的问题凸显，而由此带来的健康风险更不容忽视。青少年因沉迷网络导致脑健康问题的案例不在少数。会出现偏头疼，有时还会莫名的心悸胸闷，处理问题偏激，情绪波动大，有性格孤僻的倾向。长时间受到电脑或手机屏幕的光线刺激，有可能诱发潜在的癫痫。沉迷网络带来的脑功能损伤会导致青少年对正常的知识和技能学习、社会交往等适应性行为漠不关心。这些结果又给他们造成巨大压力，使他们更需要借助网络来逃避现实生活，从而造成恶性循环。生物生存适应的关键任务是趋利避害
10、，而多巴胺奖赏通路是生物趋利避害的神经基础，人类也是借助于这个奖赏通路，在完成适应性行为的过程中，感受到身心愉悦。沉迷网络行为形成的过程正是借助这个奖赏通路。网络游戏的开发者，精准推送的短视频就是借助于青少年所喜爱的方式激活多巴胺奖赏通路，获得成就感，新奇感。另外，沉迷网络还受家庭环境、学校环境和个体人格特质的影响。良好的亲子关系可以让青少年感觉自己是被接纳的，是保护性因素，反之是危险性因素。那么一旦青少年过度沉迷网络，该如何应对呢？家长要引导并采用心理治疗，行为认知治疗、生物物理治疗，饮食治疗等综合干预方法。现阶段主要的治疗方法有行为疗法和认知疗法。行为疗法通过网络情景和厌恶刺激反复结合，试
11、图使患者达到对网络情景的厌恶，在患者减少上网行为时，治疗师要及时给予奖励，由此达到戒除行为与奖励之间的联结。而认知疗法主要适用于有一定自控能力的患者。该方法针对不同个体的知识体系，认知能力，通过科学事实或具体生动的案例，使患者认识到沉迷网络对个人身心的危害，从而建立更加健康，适应性的信念和认知。预防青少年沉迷网络，需要家庭，学校和社会的共同努力。青少年自身也要正确认识网络，当出现网络诱惑时，要及时抵制，提醒自己转移对网络的注意力。（选自光明日报2021年9月5日，有删改）11下列对选文的表述和理解，不正确的一项是（2分）（）A选文第段用科学数据说明了青少年过度用网，沉迷网络问题的严重性。B多巴
12、胺奖赏通路是人们享受到游戏快感和成就感的内在因素。C过重的学业压力、不良的亲子关系是造成青少年沉迷网络的危险因素。D行为疗法将网络情景和厌恶刺激相结合，适用于有一定自控能力的人。12沉迷网络，会让青少年的大脑受到什么样的伤害？（3分）13如何有效预防青少年沉迷网络，请你从学校、家庭、社会中任选角度提出建议。（4分）四、阅读下面文字，回答1418题。（15分）第一次出差明前茶那是很多年前的盛夏，22岁的我第一次履行出差任务，就从南京去了哈尔滨27个小时的长途列车。得知我将一个人走那么远的路，父母再三嘱托“不可把自己的底细随便交代给人”，连我的部门主任都殷殷嘱托：不可随便相信旅途上认识的人，不可将
13、自己的电话号码告诉对方。总之，师长们的交代让我紧张起来，轻松远游的心态一扫而空，为了安全，我特意买了上铺的票上铺就像高踞于顶的鸟巢，朝那里一躲，给我莫名的安全感。谁知，火车开动后，我遇见了极其自来熟的中铺。他自称姓翟，与对座的上铺是厂销售科的同事，刚上车那会儿他还是下铺，看到买到中铺的长者腿脚不便，就与他换了铺位。姓翟的中铺有着童自荣一样的男中音，他安顿完行李，就将一只烧鸡与两瓶啤酒放在了小茶几上。我冷眼旁观，中铺麻利撕下鸡肉，用嘴接着欢快喷涌的啤酒泡沫，就像电影里的江湖大佬。除我之外的四位旅客，人人接过了他热情递上的一只鸡腿，或一个鸡翅膀，而他最后以手腕敲击我的床板，要递给我一大块鸡脯肉，我
14、尴尬地摇头谢绝。他们热热闹闹坐在一起，先是喝酒、吃烧鸡，后来又去列车员那里租了车载DVD。在那个没有智能手机的时代，火车上的时间显得格外漫长，两场电影看过，黄昏迟迟没有落幕。为了打发临睡前的好几个小时，中铺建议大家来打牌，每一局，输了牌的人要讲一件自己这辈子最懊悔的事，并请大家吃橘子或香蕉。这个建议让疲倦的面孔都兴奋起来。中铺又一次敲了敲我的床板，建议我下去与他们一同打牌，这是他第三次邀请我，他递上来的水蜜桃还端端正正放在我的枕头旁。说实话，我已经躺得腰酸背痛。为了提防有人来问我详尽的行程，我每次下铺去上厕所，都会在远离自己卧铺的靠窗活动座椅上独自坐一会儿。与其将自己最懊悔的事说给素不相识的人
15、听，不如我一个人待着。我装作看书，躲开了中铺的邀请。他们围绕小茶几慢悠悠打起了牌，各种各样的故事像一颗颗石子投进了水面，激起涟漪，拒绝与旅伴们的惊叹。我靠在高高的上铺，竖起耳朵听他们突如其来的伤感与互相安慰。突然，我觉得自己的胸口被懊悔顶得生疼我其实是可以加入他们的。我生长于一个孤僻又清高的知识分子家庭，父母从来都是矜持又刻板，将我和妹妹管得笔管条直。很多青春期的暗恋故事与叛逆情感，还有大学时代选择专业的错误，都淤积在我心里。说给旅途上萍水相逢的陌生人听，其实是无伤大雅的大家都有卑微、愤慨、不安或忐忑的时候，都有被人误解又百口莫辩的时候。我打量旅伴们，从30岁到70岁都有，他们可以将人生中的疤
16、痕展露，我为什么不可以？但是，我显然已经失去机会了，我没有与他们一起喝酒吃烧鸡，我没有与他们一起喝茶看电影，我也拒绝了打牌。我就像初次出门的唐僧，带着一个“生人勿近”的保命圈出行，那个保命圈是我自己用戒备画的。别提我有多懊悔了，下次与人打牌，我一定要输一局，将心中的故事讲出来。第二天下午四点，列车即将徐徐驶入终点站。我和旅伴们都提着行李在过道等待，不知为什么，我不顾此时洗手不方便，当着中铺的面，把那只水蜜桃吃了。中铺默默递过自己的手帕，我一面揩着手上的桃汁一面说： “带着这么精致的手帕，像上海人了。”中铺笑道： “原来我的身份，一路存疑。”我的脸发烫，忙低头道歉。中铺下车了，回头微笑挥手：“第
17、一次出差都这样。没什么判断能力，就不得不提防所有人。我也是这样过来的。再见！祝你下一段旅程更放松，也平平安安。”14阅读全文，完成下面的情结补充。（2分）师长叮嘱，保护自己选择上铺，躲避他人( ) 假装看书，婉拒打牌( ) 主动交流，心结打开15按照要求，赏析下面句子。（任选一个）（3分）（1）上铺就像高踞于顶的鸟巢，朝那里一躲，给我莫名的安全感。（从修辞角度）（2）他递上来的水蜜桃还端端正正放在我的枕头旁。竖起耳朵听他们突如其来的伤感与互相安慰。（从加点词语角度）16文中说“我自己画的一个圈”，这个“圈”指什么？（3分）17“说给旅途上萍水相逢的陌生人听，其实是无伤大雅的”，你同意作者这句话
18、吗？说说你的理由。（3分）18“不要与陌生人说话”这是很多家长嘱咐孩子的话，请结合本文，谈谈你对这句话的理解和认识。（4分）五、阅读下面水浒传的相关文字，回答1921题。（8分）【片段一】李逵看着宋江问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗对宋江笑道：“押司，你看这厮恁么粗卤，全不识些体面。”李逵便道：“我问大哥：怎地是粗卤？”戴宗道：“兄弟，你便请问这位官人是谁便好，你倒却说这黑汉子是谁，这不是粗卤，却是甚么？我且与你说知，这位仁兄，便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道：“莫不是山东及时雨黑宋江？”戴宗喝道：“出！你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低，几自不快下拜等几时？”李逵道：“若
19、真个是宋公明，我便下拜：若是闲人，我却拜甚鸟！节级哥哥，不要瞒我拜了，你却笑我。”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷，你何不早说些个，也教铁牛欢喜。”扑翻身躯便拜。(选自第三十八回及时雨会神行太保黑旋风斗浪里白跳)【片段二】八方共域，异姓一家，天地显罡煞之精，人境合杰灵之美，千里面朝夕相见，一寸心死生可同。相貌语言，南北东西虽各别：心情肝胆，忠诚信义并无差。其人则有帝子神孙，富豪将吏，并三教九流，乃至猎户渔人，屠儿剑子，都一般儿哥弟称呼，不分责贱(选自第七十一回忠义堂石褐受天文梁山泊英雄排座次)）【片段三】宋江道：“兄弟，你休怪我！前日朝廷差天使赐药酒与我服了，死在旦夕。我
20、为人一世，只主张“忠义二字，不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名。因此，请将你来，相见一面。昨日酒中，已与了你慢药服了，回至润州必死。你死之后，可来此处楚州南门外有个蓼儿洼，风景尽与梁山泊无异，和你阴魂相聚。我死之后，尸首定葬于此处，我已看定了也！”言讫，堕泪如雨。李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏待哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱附从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置
21、备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。(选自第一百二十回宋公明神聚蓼儿洼徽宗帝梦游梁山泊)19下面说法正确的一项是：（2分）（）A水浒传是在说唱艺术基础上写成的章回体小说，讲究故事的曲折和完整，井然有序，每个英雄人物的故事都有其相对的独立性。B“片段一”中，李逵见是宋江，“扑翻身躯便拜”，反映出李逵直爽率真、粗中有细、爱打抱不平的个性特点。C“片段二”语言文雅而富有表现力，这正是水浒传这部古典白话小说的语言特点。D“片段三”中，第120回节选内容，李逵顺从朝廷甘愿被毒死的情节，与此前他大喊“反了罢”的情节形成鲜明对比，显示出人物性格的转变。20水浒传中的英雄性格各不相同，但却同样义薄云天，请你举出两
22、位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事例简单作答。（3分）21宋江与李逵兄弟情谊深厚，但是宋江最后却毒死了李逵。请你结合小说主题，从“忠”与“义”的角度谈谈对宋江这一行为的看法。（3分）第三部分（50分）22.作文(50分）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹我最美好且最快乐的几年，是在简陋的旧棚屋里度过的。居里夫人尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。梁启超这几则名言引发你怎样的思考与感悟？请写一篇文章，可叙写自己经历，可抒发情感，也可发表议论。要求：自选角度，自定立意，自拟题目；自选文体，诗歌除外；不少于600字；文中不得出现真实的校名与人名。参考答案1. (6分) 瀚
23、l d 膺D2(5分） 关关雎鸠 浑欲不胜簪 会挽雕弓如满月 陟罚臧否 不宜异同3.（3分）示例：好书让思想变得深邃4.（6分） (1)(2分)示例：学校按要求开设丰富多彩的课程；家庭教育要积极配合；家长注意言传身教；学生从小参与劳动，养成劳动习惯。(2)（4分）示例：这幅漫画告诉我们，在生活中要勤于实践，从实际出发，在实践中获得知识本领。5（2分）B6（3分）形象上，游山西村中热爱家乡与村民关系亲密的诗人形象跃然纸上；秋兴中却是中年多病、有报国志却无法施展的忧国忧民的诗人形象。情感上，诗人在游山西村表达了对乡村生活的热爱与赞美之情；在秋兴中表达了岁月将尽、壮志未酬的无奈和苦闷之情。7（3分）
24、 告诉 再，又 有的8（4分）（1）遇事能忍耐，是通向许多奥妙的途径。（2）到了壮年很好学习，在讲诵方面多下功夫。（长大后刻苦学习，一心读书）9（3分）释放并给小偷想要的竹木；为偷窃的人修桥10（3分）问题：（1）文章主要写了朱穆是怎样的一个人？（2）朱穆真像他父亲所说的那样特别愚笨吗？【点睛】参考译文【甲】富弼，字彦国，以前有人骂他，他就像没有听到一样，有人说：“（他）在骂你。”彦国说：“恐怕是骂别人吧。”那人又说：“叫着名字辱骂，怎么会是骂别人呢？”彦国说：“天下没有同名同姓的人吗？”那个人人非常惭愧。等到他做宰相时，曾经对子孙说：“忍这个字，是解决任何事情，通向许多奥妙的途径。对于和睦亲
25、族，处理事务非常重要，如果清廉、俭朴以外，再加上一个忍字，还有什么事情不能办好呢?”【乙】孔寺丞(官职名)当官的时候，因为文章与德行好，他受到人们的推崇。在汝州的时候，有下人捉住了偷盗竹子木材的人，孔寺丞释放了他，并问他想要得到多少，然后按照盗贼想要的数量，给了他竹木，盗贼带着惭愧之情，向他表示了感谢。孔寺丞住的地方靠近河流，有人趁着夜色，趟水过河来偷盗蔬菜瓜果，孔寺丞说，“夜晚光线昏暗，可能会导致那个人沉入水中溺死。” 于是他马上让人建造了一座桥，那个盗贼感到惭愧，不再渡河偷盗。【丙】朱穆年五岁时就颇有孝顺的名声，父母生病，他就不吃不喝直到他们病愈为止。长大后刻苦学习,一心读书。有时思想灵感
26、来了，自己的衣帽丢了也不知道，甚至坠落坑边。他父亲曾经认为他很愚笨，几乎搞不清马有几条腿，而朱穆在学业上则更加专心致志了。11（2分）D12（3分）导致偏头疼等多种脑健康问题；可能诱发潜在的癫痫；导致青少年对正常的知识技能学习、社会交往等适应性行为漠不关心。13（4分）示例：学校方面：开设丰富多彩的校园课程，培养多种爱好、良好健康的学习习惯等来强化自我成长的动机。社会方面：有关部门应加强对社会环境尤其是校园周边环境的治理，加强对网络的信息监控和过滤。家庭方面：家长应着力构建和谐亲子关系，真诚沟通，陪伴孩子，丰富孩子的业余生活。14（2分） 拒绝鸡肉，不喝啤酒 偷听故事，后悔拒绝15（3分）（1
27、）比喻的修辞，把上铺比喻为一个鸟巢，形象的说明了上铺的位置，突出了我为拒绝陌生人搭讪而戒备的心理。（2）“端端正正”写出了我没有动过中铺给我的桃子，突出了我的戒备心理。“竖起”突出了我极力想听他们的交流，也为后文我的心里放松做了铺垫。16（3分）指的是社交恐惧和对陌生人的过度戒备，将自己封闭孤独。17（3分）【示例】同意。人的情绪是需要发泄的，如果集聚在心里，会损坏身体，对精神有很大的危害，如果都说出来，可能心里畅快，就不会出现抑郁等一些极端情绪。18（4分）第一次出门面对陌生人要有戒备心理，但不可草木皆兵，要从容大度。正如文中所说，第一次出差都这样，要有心理准备，并不是人人可怕，还是好人多的
28、，要合理敞开心扉，正确的交流，不能封闭自己，让自己陷入孤独的境地。19（2分）A20（3分）（1）鲁达。鲁达义救金氏父女，拳打镇关西。（2）武松。武松为替施恩夺回店铺，大闹快活林，醉打蒋门神。21（3分）宋江为不负朝廷选择毒死李逵，在“忠”与“义”难两全时，他舍弃了兄弟之义，选择了忠于朝廷。这种“宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷”的愚忠，正是人物思想局限性和悲剧所在。22. (50分）【答案】例文：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是我国宋代范仲淹的千古名句。诚然，范仲淹有忠于封建君主思想的局限性，但是在豺狼当道的社会里，能够以天下为重，也的确是难能可贵的。在古代，忧
29、国忧民的英雄人物就不乏其例，像屈原、岳飞、文天祥等等，他们为了国家民族，不惜慷慨捐躯。他们的事迹，将流芳百代，为人们所称颂。在革命年代里，为了打碎旧世界，建立新中国，拯救人民于水深火热之中，英雄人物更是数不胜数。李大钊同志，双肩担道义，妙手著文章，为革命英勇献身。鲁迅先生的一生，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。伟大领袖毛主席把毕生的精力献给了革命，为缔造我们的党、我们的军队，为了建立新中国，立下了丰功伟绩。敬爱的周总理，为人民披肝沥胆，鞠躬尽瘁，直到生命的最后一息。在革命的征途中，正因为有千千万万“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的英雄人物，革命事业才兴旺发达，历史的车轮才能滚滚向前。现在
30、我们的国家正处在伟大的历史转折关头。实现“四化”，振兴中华，急需一大批有共产主义思想觉悟、有文化科学知识的专门人才。国家兴亡，匹夫有责。我们青年人应当担负起历史的重任，为国分忧，为民尽力，用青春的光和热换来祖国的繁荣昌盛、人民的幸福康乐。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”应当成为我们的座右铭。在我们青年中，也有少数人只顾个人的安逸享受，不顾国家的前途命运。他们一事当前，先为自己打算，斤斤计较个人得失。这些人鼠目寸光，心胸狭窄，连封建时代的范仲淹都不如，更不用说具有共产主义的思想品质了。在伟大的时代面前，这些人应当感到惭愧和羞耻。革命在发展，历史在前进，有理想有抱负的青年应当时时刻刻想到国家，想到人民，为共产主义千秋大业而奋斗终生。
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