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    第三单元 能量的转换 单元测试卷(含答案解析)2023年青岛版(五四制)科学五年级下册

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    第三单元 能量的转换 单元测试卷(含答案解析)2023年青岛版(五四制)科学五年级下册

    1、第三单元能量的转换一、填空题。(每空2分,共40分)1. 电磁铁是由_和_组成的装置。2. 通电时,电流通过绕在铁芯上的线圈( )磁性,断电后磁性( )。电磁铁是将( )能转换成( )能的装置。3. 改变( )的方向或改变( )的连接方向,电磁铁磁极会变化。4. 通过增加_、_可以增大电磁铁的磁力。5. 动能和势能统称为( )。6. ( )是一切活动的源泉。能量有多种形式,并以不同方式( )、( )。7. 将电磁铁的一端靠近小磁针的南极,出现排斥现象,则电磁铁的这一端是( )。8. 电磁铁有( )和( )两个磁极9. 自然界每时每刻都在进行( )转换。10. 电灯发光是将( )能转化成( )和

    2、热能。二、判断题(每题2.5分,共20分)11. 制作电磁铁时要注意导线要沿着同一个方向缠绕。( )12. 减少线圈匝数可以增大电磁铁的磁力。( )13. 风能可以让风车转动,说明风也具有能量。( )14. 反复弯折一段铁丝,铁丝会发热,将机械能转换成热能。( )15. 同时改变线圈缠绕的方向和线圈与电池正负极的连接方向,电磁铁的磁极会发生改变。( )16. 电磁铁和普通磁铁的性质完全一样。( )17. 太阳是取之不尽、用之不竭的理想能源。( )18. 我们在做电磁铁性质的实验时,不能长时间通电。( )三、选择题(每题3分,共15分)19. 电磁铁磁性的有无可以由( )来控制。A. 通电或断电

    3、B. 增加或减少线圈匝数C. 改变线圈缠绕的方向20. 下列现象中,属于动能转换成势能的是( )。A 小朋友滑滑梯B. 骑自行车上坡C. 用电热水壶把水烧开21. 下列关于能量的说法,不正确的是( )。A. 自然界每时每刻都在进行着能量转换B. 发光的灯泡具有光能和热能C. 人熟睡时不需要消耗能量22. 下列现象中,由势能转换成动能是( )。A. 垫起排球向上运动B. 跳高动动员过杆后下落C. 出站的列车加速前进23. 如图所示,光滑的地面上有一辆小车,小车上面放有一块条形磁铁。左侧地面固定一根螺线管,开关闭合时,小车会向右运动,可以判断电磁铁的右端是( )。A. 南极B. 北极C. 无法确定

    4、四、实验探究题(每空2分,共12分)24. 小明通过做电磁铁特性的实验,发现:(1)电磁铁在通电时会产生( ),断电后磁性( )。(2)同时改变线圈缠绕的方向和电池正负极的连接方向,电磁铁的磁极( )(会、不会)发生变化。25. 在做碰碰球的实验时小球由于被举高而具有( ),由于运动而具有( )被撞出的小球的能量来自于( )。五、简答题(1题7分,2题6分,共13分)26. 用能量转换的观点解释电视的声像与太阳能之间的关系。27. 一百年以后,你们社区最有可能使用什么能源?为什么?第三单元能量的转换一、填空题。(每空2分,共40分)1. 电磁铁是由_和_组成的装置。【答案】 . 铁圈 . 铁芯

    5、【解析】【详解】电磁铁由铁芯和线圈组成,电磁铁的磁力与线圈数以及电流的大小有关。线圈数越多,电磁铁的磁力越大;电流越大,电磁铁的磁力越大。2. 通电时,电流通过绕在铁芯上的线圈( )磁性,断电后磁性( )。电磁铁是将( )能转换成( )能的装置。【答案】 . 产生 . 消失 . 电 . 磁【解析】【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置,它是电能转化为磁能的装置。电磁铁磁性的有无可以由通电或断电来控制,电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。3. 改变( )的方向或改变( )的连接方向,电磁铁磁极会变化。【答案】 . 线圈缠绕 . 线圈与电池正负极【解析】【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成装置,它

    6、是电能转化为磁能的装置。电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关,改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。4. 通过增加_、_可以增大电磁铁的磁力。【答案】 . 线圈匝数 . 电池的节数【解析】【详解】电磁铁的磁力大小与线圈的圈数和电流的强度有关,线圈数目越多、电流越强,电磁铁的磁力就越大,所以电磁铁磁力大小与线圈圈数、电池节数等有关。5. 动能和势能统称( )。【答案】机械能【解析】【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,动能和势能统称为机械能。6. (

    7、)是一切活动的源泉。能量有多种形式,并以不同方式( )、( )。【答案】 . 能源 . 储存 . 运用【解析】【详解】能量是一切活动的源泉,没有能量,我们无法生活,无法学习,无法工作。没有能量,植物不会生长,雨水不会降落,太阳也不会光。能量的存在形式是多种多样的,并以不同的方式储存和运用。7. 将电磁铁的一端靠近小磁针的南极,出现排斥现象,则电磁铁的这一端是( )。【答案】南极【解析】【详解】根据磁铁同极相斥、异极相吸的原理可知,两块磁铁的磁极相同(如SS,NN)靠近时会互相排斥;不同的两个磁极(如SN,NS)靠近时会互相吸引。所以将电磁铁的一端靠近小磁针的南极,出现排斥现象,则电磁铁的这一端

    8、是南极。8. 电磁铁有( )和( )两个磁极。【答案】 . 南极 . 北极【解析】【详解】任何磁铁的磁极总是成对出现的,把一磁铁折成两段并不能把它的北极同其南极分离开,而是磁铁的每一半都有自己的北极和南极,这是磁铁的基本特点。电磁铁也属于磁铁的一种,也有北极和南极两个磁极。9. 自然界每时每刻都在进行( )转换。【答案】能量【解析】【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。自然界每时每刻都在进行能量转换。10. 电灯发光是将( )能转化成( )和热能。【答案】 电 . 光能【解析】【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的

    9、形式。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。电灯发光是将电能转化成光能和热能。二、判断题(每题2.5分,共20分)11. 制作电磁铁时要注意导线要沿着同一个方向缠绕。( )【答案】【解析】【详解】制作电磁铁时,绝缘导线应按同一方向绕,不要中途改变缠绕方向。可以顺时针方向或者逆时针方向缠绕。绝缘导线应按同一方向绕,不要中途改变缠绕方向。题目的说法是正确的。12. 减少线圈匝数可以增大电磁铁的磁力。( )【答案】【解析】【详解】电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关:线圈匝数少,磁性弱;线圈匝数多,磁性强。13. 风能可以让风车转

    10、动,说明风也具有能量。( )【答案】【解析】【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。风能可以让风车转动,说明风也具有能量。14. 反复弯折一段铁丝,铁丝会发热,将机械能转换成热能。( )【答案】【解析】【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。反复弯折一段铁丝,铁丝会发热,将机械能转换成热能。15. 同时改变线圈缠绕的方向和线圈与电池正负极的连接方向,电磁铁的磁极会发生改变。( )【

    11、答案】【解析】【详解】电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关,改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。同时改变线圈缠绕的方向和线圈与电池正负极的连接方向,电磁铁的磁极不会发生改变。16. 电磁铁和普通磁铁的性质完全一样。( )【答案】【解析】【详解】电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关,电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少,磁性弱;圈数多,磁性强;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少,则磁性弱;电池多,则磁性强。电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系。电磁铁与普通磁铁性质完全一样,这种说法错

    12、误,如普通磁铁的磁极是不会改变的,电磁铁的磁极可以改变。17. 太阳是取之不尽、用之不竭的理想能源。( )【答案】【解析】【详解】太阳蕴藏着巨大的能量,地球上几乎所有的能源都来自太阳能。因此可以说,太阳是人类的“能源之母”。无穷无尽的太阳能,不仅给了我们绿色植物,给了我们煤炭、石油和地球上的生命,而且将成为未来人类解决能源危机的重要途径。18. 我们在做电磁铁性质的实验时,不能长时间通电。( )【答案】【解析】【详解】电磁铁通电时,相当于导线直接连接在电池的两端,这就造成了短路,会极大地消耗电量。在研究电磁铁性质的实验时,为了让实验数据更准确,电磁铁的通电时间不能太长,否则会发热。三、选择题(

    13、每题3分,共15分)19. 电磁铁磁性有无可以由( )来控制。A. 通电或断电B. 增加或减少线圈匝数C. 改变线圈缠绕的方向【答案】A【解析】【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置,它是电能转化为磁能的装置。电磁铁磁性的有无可以由通电或断电来控制,电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。20. 下列现象中,属于动能转换成势能的是( )。A. 小朋友滑滑梯B. 骑自行车上坡C. 用电热水壶把水烧开【答案】B【解析】【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。骑自行车上坡属于动能转换成势能;小朋友滑滑梯、用电热水壶把水烧开属于势

    14、能转换成动能。21. 下列关于能量的说法,不正确的是( )。A. 自然界每时每刻都在进行着能量转换B. 发光的灯泡具有光能和热能C. 人在熟睡时不需要消耗能量【答案】C【解析】【详解】A自然界每时每刻都在进行着能量转换,正确;B发光的灯泡具有光能和热能,正确;C人在熟睡时不需要消耗能量,错误;人在熟睡的时候也需要消耗能量,只是能量消耗较少而已。22. 下列现象中,由势能转换成动能的是( )。A. 垫起的排球向上运动B. 跳高动动员过杆后下落C. 出站的列车加速前进【答案】B【解析】【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。垫

    15、起的排球向上运动由动能转换成势能;跳高动动员过杆后下落由势能转换成动能;出站的列车加速前进由动能转换成势能。23. 如图所示,光滑的地面上有一辆小车,小车上面放有一块条形磁铁。左侧地面固定一根螺线管,开关闭合时,小车会向右运动,可以判断电磁铁的右端是( )。A. 南极B. 北极C. 无法确定【答案】B【解析】【详解】根据磁铁同极相斥、异极相吸的原理可知,两块磁铁的磁极相同(如SS,NN)靠近时会互相排斥;不同的两个磁极(如SN,NS)靠近时会互相吸引。小车上面放有一块条形磁铁。左侧地面固定一根螺线管,开关闭合时,小车会向右运动,说明两个磁极相互排斥,所以电磁铁的右端是北极。四、实验探究题(每空

    16、2分,共12分)24. 小明通过做电磁铁特性的实验,发现:(1)电磁铁在通电时会产生( ),断电后磁性( )。(2)同时改变线圈缠绕的方向和电池正负极的连接方向,电磁铁的磁极( )(会、不会)发生变化。【答案】 . 磁性 . 消失 . 不会【解析】【详解】小明通过做电磁铁特性的实验,发现:(1)电磁铁磁性的有无可以由通电或断电来控制,电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。(2)电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关,改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。同时改变线圈缠绕的方向和电池正负极的连接方向,电磁铁的磁极不会发生变化。25. 在做碰碰球的实验时小球由于被举高

    17、而具有( ),由于运动而具有( )被撞出的小球的能量来自于( )。【答案】 . 势能 . 动能 . 运动的小球【解析】【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。在做碰碰球的实验时小球由于被举高而具有势能,由于运动而具有动能被撞出的小球的能量来自于运动的小球。五、简答题(1题7分,2题6分,共13分)26. 用能量转换的观点解释电视的声像与太阳能之间的关系。【答案】电视的声音和图像分别含有声能与光能,声能和光能都由电能转换而来,电能由风能、水能、热能转换而来。大气流动形成了风,大气流动的动力是阳光(太阳能);水的循环依靠太阳能

    18、(蒸发、水汽输送),水从大海移动到陆地、从低处移动到高处都靠太阳能,所以水力(水能)也来自太阳能。可用于发电的煤、石油、天然气、可燃冰储存的能量来源于远古的动物和植物,动物和植物蕴含的能量来自于太阳(光合作用)。风能、水能、热能最终来源于太阳能。电视的声像所需的能源最终来自太阳能。【解析】【详解】生活中常见的能量的表现形式有动能(机械能)、声能、光能、热能、电能、磁能等。能量是一切活动的源泉。能量有多种形式,并以不同的方式储存、转换。电视的声音和图像分别含有声能与光能,声能和光能都由电能转换而来,电能由风能、水能、热能转换而来。大气流动形成了风,大气流动的动力是阳光(太阳能);水的循环依靠太阳

    19、能(蒸发、水汽输送),水从大海移动到陆地、从低处移动到高处都靠太阳能,所以水力(水能)也来自太阳能。可用于发电的煤、石油、天然气、可燃冰储存的能量来源于远古的动物和植物,动物和植物蕴含的能量来自于太阳(光合作用)。风能、水能、热能最终来源于太阳能。电视的声像所需的能源最终来自太阳能。27. 一百年以后,你们社区最有可能使用什么能源?为什么?【答案】(1)太阳能。(2)太阳能环保无污染;太阳能取之不尽,用之不竭。【解析】【详解】太阳能是取之不尽、用之不竭,清洁无污染并且可再生的绿色环保能源。利用太阳能发电,有无可比拟的清洁性、高度的安全性、能源的相对广泛性和充足性、使用寿命长以及免维护等其他常规能源所不具备的优点。


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