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    八上语文期中考试古诗文默写精选题附答案

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    八上语文期中考试古诗文默写精选题附答案

    1、 八上语文期中考试古诗文默写精选题附答案八上语文期中考试古诗文默写精选题附答案 1、古诗文默写。(10 分) (1)古诗文是历代文人智慧的结晶,读来令人获益良多。读曹操龟虽寿中的“_,_” ,我们感受到作者以马自比,老当益壮、积极进取的壮志豪情;读王绩 野望中的“_,_” ,我们感受到作者因身处乱世,前途无望而孤独、抑郁的心情;读李白渡荆门送别中的“_,_” ,我们感受到作者对故乡的思念;读王维使至塞王中的“_,_” ,我们领略到塞外景色的奇特、壮美。 (2)古代先贤将所见所闻、所思所想表述成文,让我们足不出户感受到古代的山川之美,披文入情体会到古人的思想情感。郦道元三峡中的“_” ,让我们们

    2、领略到三峡春冬季节山水草木的秀丽景色;苏轼记承天寺夜游中的“_” ,让我们感受到作者内心的兴奋与喜悦。 1、 (1)老骥伏枥 志在千里相顾无相识长歌怀采薇 仍怜故乡水 万里送行舟 大漠孤烟直长河落日圆(2)清荣峻茂欣然起行 2、默写。(10 分) (1)牧人驱犊返,_。(王绩野望 ) (2)晴川历历汉阳树,_。(崔颢黄鹤楼) (3)_,云生结海楼。(李白渡荆门送别 ) (4)_,志在千里。(曹操龟虽寿) (5)亭亭山上松,_。刘桢赠从弟(其二) (6) “诗中有画”是对王维诗歌的高度评价,请你默写使至塞上一诗中被誉为“独绝千古”的名句:_,_。 (7)鲜花是美的。白居易春行钱塘湖,深深陶醉于“

    3、_,浅草才能没马蹄”的景象。 (8) 三峡中侧面烘托三峡山势险峻的句子是:_,_。 (9)苏轼在记承天寺夜游中暗示世人大都汲汲于名利,为俗物所累,同时流露出苦闷之情的句子是:_。 2、 (1)猎马带禽归(2)芳草萋萋鹦鹉洲(3)月下飞天镜(4)老骥伏枥(5)瑟瑟谷中风(6)大漠孤烟直 长河落日圆(7)乱花渐欲迷人眼(8)自非亭午夜分,不见曦月(9)但少闲人如吾两人者耳 3、古诗文默写。(10 分) (1)树树皆秋色,_。(王绩野望) (2)_,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢黄鹤楼) (3)馨香盈怀袖,_。(庭中有奇树) (4)烈士暮年,_。 (曹操龟虽寿) (5)白居易的钱塘湖春行中描写春天鸟类活动的

    4、句子是:_,_。 (6) 使至塞上中描绘沙漠奇特壮丽景象的句子是:_,_。 (7)陶弘景在答谢中书书中用“_,_”描绘了傍晚时分鱼跃水中的情景。 3、 (1)山山唯落晖(2)晴川历历汉阳树 (3)路远莫致之(4)壮心不已(5)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥(6)大漠孤烟直 长河落日圆(7)夕日欲颓 沉鳞竞跃 4、古诗文默写。(10 分) (1)_,归雁人胡天。(王维使至塞上 ) (2)鸢飞戾天者,_。(吴均与朱元思书) (3)柴门何萧条,_。(曹植梁甫行) (4)_?松柏有本性。刘桢赠从弟(其二) (5)王绩野望中写诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追念感怀古代的高士贤人的句子是:_,_。

    5、 (6) 黄鹤楼中,崔颢用“_,_”说仙人一去不复返,千百年来只有白云陪伴黄鹤楼,大有岁月易逝之感慨。 (7) 三峡中与李白“朝辞白帝彩云间,千里江陵日还”意思相近的句子是:_,_。 4、 (1)征蓬出汉塞(2)望峰息心(3)狐兔翔我宇(4)岂不罹凝寒(5)相顾无相识 长歌怀采薇(6)黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠(7)有时朝发白帝 暮到江陵 5、古诗文默写。(10 分) (1)山随平野尽,_。 (李白渡荆门送别 ) (2)_,猎马带禽归。(王绩野望 ) (3)单车欲问边,_。(王维使至塞上 ) (4)庭中有奇树,_。(古诗十九首 ) (5)_,水面初平云脚低。(白居易钱塘湖春行) (6)两岸

    6、连山,_。(郦道元三峡) (7)思乡、离愁是永恒的话题。崔颢在黄鹤楼中吟咏道: “_?_。 ”马致远在天净沙秋思中感慨道: “夕阳西下,断肠人在天涯。 ” (8)古人善借动物写景抒情。李白借“杨花落尽子规啼”表达了对友人的不舍与牵挂,王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸,而吴均在与朱元思书中借“_,_”两句,用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。 5、 (1)江人大荒流(2)牧人驱犊返(3)属国过居延(4)绿叶发华滋(5)孤山寺北贾亭西(6)略无阙处(7)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁(8)蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 6、古诗文默写。(10 分) (1)_,猎马带禽归。(王绩野

    7、望 ) (2)_?烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼) (3)庭中有奇树,_。(庭中有奇树) (4)_,猿鸟乱鸣。(陶弘景答谢中书书) (5) 渡荆门送别中含蓄地抒发诗人思乡之情的诗句是:_,_。 (6) 钱塘湖春行中,白居易描写西湖花草美景的句子是:_,_。 (7)吴均的与朱元思书通过“_,_”两句,用夸张和比喻把富春江水的迅猛形象地描绘出来了。 6、 (1)牧人驱犊返(2)日暮乡关何处是(3)绿叶发华滋(4)晓雾将歇(5)仍怜故乡水 万里送行舟(6)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄(7)急湍甚箭 猛浪若奔 7、古诗词默写。(10 分) (1)最爱湖东行不足,_。(白居易钱塘湖春行) (2)山随平野

    8、尽,_。(李白渡荆门送别) (3)至于夏水襄陵,_。(郦道元三峡 ) (4)_,路远莫致之。(庭中有奇树) (5)吴均的与朱元思书中用“_,_,争高直指,千百成峰”赋予了山奋发向上的生命力。 (6)王维在使至塞上 中即景设喻,以物自比,表达诗人漂泊无依的惆怅心情的句子是:_,_。 (7) 梁甫行中描述海边人民在荒野草丛林木中生活,表现自己对下层人民的同情的句子是:_,_。 7、 (1)绿杨阴里白沙堤(2)江入大荒流(3)沿溯阻绝(4)馨香盈怀袖(5)负势竞上 互相轩邈 (6)征蓬出汉塞 归雁入胡天(7)剧哉边海民 寄身于草野 8、古诗文默写。(10 分) (1)乱花渐欲迷人眼,_,(白居易钱塘

    9、湖春行 ) (2)亭亭山上松,_,刘桢赠从弟(其二) (3)_,可得永年。(曹操龟虽寿) (4)_,水中藻 、荇交横。(苏轼记承天寺夜游) (5) 野望中诗人通过对季节的描写,表现山景萧瑟、心情寂寞的诗句是:_,_。 (6) 渡荆门送别中“_,_”两句以俯仰两种视角,写出了月夜与云霞的美丽。 (7) 答谢中书书中“_,_”两句生动地描写了山之高峻、水之清澈。 8、 (1)浅草才能没马蹄(2)瑟瑟谷中风(3)养怡之福(4)庭下如积水空明(5)树树皆秋色 山山唯落晖(6)月下飞天镜 云生结海楼(7)高峰人云 清流见底 9、古诗文默写。(10 分) (1)_,对镜帖花黄。 (木兰诗) (2)念天地之悠悠,_! (陈子昂登幽州台歌) (3)_,一览众山小。(杜甫望岳) (4)黄梅时节家家雨,_。 (赵师秀约客) (5)_,终为土灰。(曹操龟虽寿) (6)亭亭山上松,_。刘桢赠从弟(其二) (7) 庭中有奇树中抒写女子执花在手却无法相赠的愁苦的诗句:_,_。 (8) 赠从弟(其二)中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句:_,_。 9、 (1)当窗理云鬓(2)独怆然而涕下(3)会当凌绝顶(4)青草池塘处处蛙(5)腾蛇乘雾(6)瑟瑟谷中风(7)馨香盈怀袖 路远莫致之(7)岂不罹凝寒 松柏有本性


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