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    2022-2023学年浙江省温州市七年级上数学期末常考复习试卷(2)含答案解析

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    2022-2023学年浙江省温州市七年级上数学期末常考复习试卷(2)含答案解析

    1、浙江省温州市七年级上数学期末常考复习试卷(2)一、单选题(共30分)1(2021浙江绍兴七年级期末)国务院总理李克强2020年5月22日在作政府工作报告时说,去年我国农村贫困人口减少11090000,脱贫攻坚取得决定性成就,数据11090000用科学记数法表示为()ABCD2(2022浙江宁波市镇海蛟川书院七年级期中)在(每两个6之间依次多一个1),中,有理数有()A1 个B2 个C3 个D4 个3(2022浙江闻涛中学七年级期中)的相反数是()AB3CD4(2022浙江七年级单元测试)下列说法正确的是()A的次数是4Bmn不是整式C与是同类项D是二次三项式5(2022浙江杭州七年级期中)当时

    2、,代数式值为,则当时,代数式值为()ABCD6(2022浙江北大附属嘉兴实验学校七年级阶段练习)下列各组数中,不相等的一组数是()A与B与C与D与7(2022浙江杭州市惠兴中学七年级期中)有一个数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是5,可发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4依次继续下去,第2022次输出的结果是()A8B4C2D18(2022浙江七年级单元测试)下列计算正确的是()ABCD9(2022浙江七年级专题练习)某商场专柜卖出A,B两件衣服,每件售价都是600元,其中每件A衣服赚25%,每件B衣服赔25%下列说法正确的有()个每件A衣服的成本价是

    3、480元每件B衣服的成本价是800元专柜售出这两件衣服是赔了80元 专柜售出这两件衣服是不赚也不赔A4B3C2D110(2022浙江七年级专题练习)如图,直线与相交于点,一直角三角尺的直角顶点与点重合,平分,现将三角尺以每秒的速度绕点顺时针旋转,同时直线也以每秒的速度绕点顺时针旋转,设运动时间为秒(),当平分时,的值为( )ABC或D或二、填空题(共24分)11(2022浙江义乌市绣湖中学教育集团七年级期中) 的值为_12(2022浙江七年级单元测试)_(填“”“”“”或“=”)【答案】【分析】先将分数化成小数,然后根据负数大小比较法则比较即可【详解】解:=-2.8,|-2.8|=2.82.7

    4、8=|-2.78|-2.78-2.8,即-2.78故答案为【点睛】本题主要考查了负数的大小比较,掌握负数的绝对值越大、自身越小是解答本题的关键13(2020浙江余姚市子陵中学教育集团七年级期中)49的平方根是_,算术平方根是_,立方根是_【答案】 7 7 【分析】根据平方根和立方根的定义计算即可【详解】49的平方根是,算术平方根是7,立方根是故答案为:,7,【点睛】本题主要考查了求平方根和立方根,掌握定义是解题的关键14(2022浙江七年级单元测试)有五个连续奇数,中间的一个为,则这五个数的和是_【答案】#【分析】根据相邻奇数相差2分别表示出五个连续奇数,然后利用整式加法的运算法则进行计算求解

    5、【详解】解:有五个连续奇数,中间的一个为,则这五个数分别为、,这五个数的和为:,故答案为:【点睛】本题考查整式的加减运算,是各地中考的常考点解决此题的关键是搞清楚“连续奇数”,求出这五个数,然后去括号、合并同类项15(2022浙江七年级专题练习)如果关于x的方程x20212xm的解是x2023,则关于y的方程(y1)20212(y1)m的解是y_【答案】2022【分析】根据题意得到y+12023,即可求出y的值【详解】解:关于x的方程x+20212x+m的解是x2023,关于y的方程(y+1)+20212(y+1)+m中的y+12023,解得:y2022,故答案为:2022【点睛】此题考查了一

    6、元一次方程解的含义以及解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握一元一次方程解的含义16(2021浙江七年级期末)如图,从点O引出6条射线,平分平分,则_【答案】40【分析】利用AOB和EOF得到BOF+AOE,利用角平分线的性质得出COF+EOD的度数,再求出COD的度数【详解】解:AOB=120,EOF=140,BOF+AOE=360-120-140=100,OF平分BOC,OE平分AOD,COF+EOD=100,COD=EOF-(COF+EOD)=40,故答案为:40【点睛】此题主要考查了角平分线的定义,得出COF+EOD=100是解题关键17(2022浙江七年级单元测试)一般情况下不成立,但

    7、有些数可以使得它成立,例如:时,我们称使得成立的一对数为“相伴数对”,记为(1)若是“相伴数对”,则=_;(2)是“相伴数对”,则代数式的值为_【答案】 2【分析】(1)根据“相伴数对”的定义可得,解此方程即可求解;(2)根据“相伴数对”的定义可得,则可求出,然后先将原式化简,代入计算即可求值【详解】解:(1)是“相伴数对”,解得故答案为:(2)是“相伴数对”,解得,原式故答案为:2【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解决本题的关键是理解题目中“相伴数对”的定义18(2022浙江杭州七年级期末)如图,点,是直线上的两点,点,在直线上且点在点的左侧,点在点的右侧,若,则_【答案】6或22#22

    8、或6【分析】根据两点间的距离,分情况讨论C点的位置即可求解【详解】解:,点C不可能在A的左侧,如图1,当C点在A、B之间时,设BC=k,AC:CB=2:1,BD:AB=3:2,则AC=2k,AB=3k,BD=k,CD=k+k=k,CD=11,k=11,k=2,AB=6;如图2,当C点在点B的右侧时,设BC=k,AC:CB=2:1,BD:AB=3:2,则AC=2k,AB=k,BD=k,CD=k-k=k,CD=11,k=11,k=22,AB=22;综上所述,AB=6或22【点睛】本题考查了两点间的距离,线段的数量关系,以及一元一次方程的应用,分类讨论是解答本题的关键三、解答题(共46分)19(本题

    9、8分)(2020浙江金华七年级期中)计算:(1)(2)【答案】(1);(2)【分析】(1)先把运算统一为省略加号的和的形式,再计算即可得到答案;(2)先分别计算乘方运算,算术平方根,绝对值,再进行加减运算即可【详解】解:(1) (2) 【点睛】本题考查的是有理数的加减运算,有理数的乘方,算术平方根,绝对值的含义,掌握以上知识是解题的关键20(本题6分)(2022浙江七年级专题练习)解下列方程(1)(2)【答案】(1)(2)【分析】(1)先去括号,再移项合并同类项,即可求解;(2)先去分母,再去括号,然后移项合并同类项,即可求解【详解】(1)解:,去括号得:,移项合并同类项得:,解得:;(2)解

    10、:,去分母得:,去括号得:,移项合并同类项得:【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的基本步骤,并注意移项要变号,去括号时括号前面是负号,去掉括号和负号,括号里面各项都变号是解题的关键21(本题7分)(2022浙江宁海县城关中学七年级期中)如图所示是一个长方形(1)根据图中尺寸大小,用含x的代数式表示阴影部分的面积S;(2)若x2,求S的值【答案】(1)18+3x(2)24【分析】(1)由于阴影部分不规则,所以可考虑用长方形的面积减去两个三角形的面积;(2)代入计算即可【详解】(1)解:S阴影部分S长方形S三角形ABCS三角形DEF1261266(6x)723618+3x

    11、18+3x;(2)解:当x2时,S18+3224【点睛】本题考查了列代数式和代数式的求值,根据图形列出代数式是解决本题的关键22(本题8分)(2021浙江杭州七年级期中)如图1,已知,有一个三角板BDE与共用一个顶点B,其中(1)若BD平分,求的度数;(2)如图2,将三角板绕着点B顺时针旋转度(),当时,求的度数【答案】(1);(2)【分析】(1)由角平分线性质解题,再由解题即可;(2)画出示意图,当时,与三角板有重叠角,根据角的和差解题即可【详解】(1)平分,;(2)当时,【点睛】本题考查角平分线的性质、与三角板有关的角的和差计算等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键23(本题

    12、8分)(2022浙江宁波七年级期末)如图,点C是线段AB的中点,点D在AB上,且AD=AB(1)若AD=6,求线段CD的长;(2)若CD=2,求线段AB的长【答案】(1)CD= 3(2)AB=12【分析】(1)根据AD与AB的关系可得AB=18,再利用线段中点的定义和线段的和差可得答案;(2)分别求出AC、AD与AB的关系,利用线段的和差可得答案(1)AD=AB且AD=6,AB=18,C是AB中点,AC=AB=9,CD=AC-AD=9-6=3;(2)C是AB中点,AC=AB,AD=AB,CD=AC-AD=AB,CD=2,AB=6CD=12【点睛】本题考查的是两点间的距离的计算,利用线段的和差找

    13、到各线段之间的关系是解题的关键24(本题9分)(2022浙江七年级单元测试)小王和小李每天从地到地上班,小王坐公交车以的速度匀速行驶,小李开汽车以的速度匀速行驶(1)若他们同时从地出发,15分钟后,两人相距_;(2)假设途中设有9个站点,公交车在每个站点都停靠0.5分钟若两车同时从地出发,则汽车比公交车早10.5分钟到达求,两地的距离若每相邻两个站点间(包含起点站和终点站)的距离相等,小王4:30坐公交车从地前往地,8分钟后小李开汽车也从地前往地,求小李追上小王的时刻【答案】(1)2.5(2)20km;小李追上小王的时刻为4:48【分析】(1)先求出小王和小李在15分钟内的路程,然后求得两个间

    14、的距离;(2)先设A、B两地相距x千米,然后分别用含有x的式子表示两人从A地到B地的时间,再结合“汽车比公交车早10.5分钟到达”列出方程求解,即可得到A、B两地间的距离;先由得到每两个站点间的距离,然后计算得到公交车在每两个站点间的时间,进而初步判断8分钟后公交车的位置,然后设时间为m分钟,再分段进行讨论即可(1)解:15分钟0.25小时,小王的路程为400.2510(km),小李的路程为500.2512.5(km),两人间的距离为12.5102.5(km),故答案为:2.5(2)解:设两地距离为x千米,则小李的从A地到B地的时间为 小时,小王的时间为 小时,汽车比公交车早10.5分钟到达,

    15、解得:x20,A、B两地相距20千米由得,A、B两地相距20千米,每两个站点间的距离相等,每两个站点间的距离为20102(千米),小王经过两个站点间的时间为2400.05小时3分钟,3+0.5+3+0.578,8分钟时,公交车在P2与P3之间,设小李经过m分钟追上小王,当小李在P2与P3之间追上小王,即m2时, ,解得:m28(舍);当小李在P3与P4之间追上小王,即2.5m5.5时,解得:m26(舍);当小李在P4与P5之间追上小王,即6m9时,解得:m24(舍);当小李在P5与P6之间追上小王,即9.5m12.5时,解得:m22(舍);当小李在P6与P7之间追上小王,即13m16时,解得:m20(舍);当小李在P7与P8之间追上小王,即16.5m19.5时,解得:m18;经过18分钟,小李追上小王,此时的时刻为4:48【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是会利用“路程速度时间”进行相关时间和路程的表示和会将时间单位进行转化


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