欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2022年人教版七年级下生物全册必背知识复习提纲(背诵版)

    • 资源ID:229377       资源大小:1.38MB        全文页数:12页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:120积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要120积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2022年人教版七年级下生物全册必背知识复习提纲(背诵版)

    1、第四单元生物圈中的人第四单元生物圈中的人 第一章 人的由来(第一次背诵) 一、人类的起源和发展一、人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文达尔文。 2、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿森林古猿。 3、研究人类进化最可靠的证据:化石化石(是指石化了的遗体、遗物和遗迹) 4、从猿到人的进化:环境变化环境变化部分森林古猿下地生活直立行走直立行走(人猿分界的标志)制造和使用工具(用火用火)大脑发达产生语言原始社会文明。 二、人的生殖二、人的生殖 1、男女生殖系统的结构和功能 2、男性的主要生殖器官是睾丸睾丸,睾丸的功能是产生精子精子,并且分泌雄性激素雄性激素。 3、女性的主要生殖器官是卵巢卵巢,

    2、卵巢的功能是产生卵细胞卵细胞,并且分泌雌性激素雌性激素。 4、受精是精子精子与卵细胞卵细胞结合,形成受精卵受精卵的过程,此过程在输卵管输卵管处进行。 5、胎儿发育的过程:受精卵胚泡胚泡胚胎胚胎胎儿胎儿(8 周)新生儿新生儿(38 周)。 6、分娩是成熟的胎儿成熟的胎儿和胎盘胎盘从母体的阴道阴道排出的过程。孕妇妊娠约持续 38 周(周(266 天)天) 。 7、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。 8、新生命诞生的标志:精卵结合形成受精卵精卵结合形成受精卵;怀孕的标志:胚泡植入子宫内膜胚泡植入子宫内膜; 新生儿诞生的标志:分娩分娩。 三、青春期三、青春期(第二次背诵) 1、青春期的发育特点的显著

    3、特点是身高突增身高突增。 2、青春期发育的其他特征:神经系统神经系统以及心脏心脏和肺肺等器官的功能明显增强;性器官迅速发育发育,男孩出现遗精遗精,女孩会来月经月经;出现第二性征第二性征。 第二章 人体的营养 一、食物中的营养物质一、食物中的营养物质 1、食物中的营养物质包括糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐 、维生素、维生素六类。 2、糖类、蛋白质、脂肪都是组成细胞的主要有机物,能为生命活动提供能量组成细胞的主要有机物,能为生命活动提供能量。其中糖类-最最主要的供能物质主要的供能物质;脂肪-备用的能源物质备用的能源物质;蛋白质-建造和修复身体的重要原料建造和修复身体的

    4、重要原料。 3、几种无机盐及维生素缺乏时的症状和食物来源 4、维生素是一类比较简 单的有机物有机物,虽然不是不是构成细胞的主要原料,也不为不为人体提供能量,但它无可替代。 5、“第七类营养素”膳食纤维膳食纤维。 二、消化和吸收二、消化和吸收(第三次背诵) 1、消化是指食物在消化道消化道内分解成可以被细胞吸收吸收的物质的过程。包括物理消化(将食物切断、磨碎、与消化液充分混合)和化学消化(食物中的大分子大分子有机物在消化酶消化酶的作用下分解为能被细胞吸收的小分子小分子有机物) 。 2、消化系统包括消化道消化道和消化腺消化腺。消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠

    5、和肛门组成。消化腺包括唾液腺、 肝脏、 胰腺唾液腺、 肝脏、 胰腺等分布在消化道外器官以及分布在消化道壁内的小腺体: 胃腺、胃腺、肠腺肠腺。 3、指出右图中的各结构名称: 无机盐 缺乏时的症状 钙钙 儿童-佝偻病佝偻病 中老年人和妇女-骨质疏松症 铁 缺铁性贫血缺铁性贫血 碘碘 地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿、呆小症 维生素 缺乏时症状 维生素维生素 A 皮肤干燥、夜盲症夜盲症 维生素维生素 B1 神经炎、脚气病脚气病 维生素 C 坏血病坏血病、抵抗力下降 维生素维生素 D 佝偻病、骨质疏松症骨质疏松症 1、唾液腺 2、口腔 3、食道 4、肝脏 5、胃 6、胰腺 8、小肠 9、大肠 10、肛门

    6、3、三大营养物质的消化过程: 淀粉 脂肪 蛋白质 消化起点 口腔口腔 小肠小肠 胃胃 初始消化产物 麦芽糖麦芽糖 脂肪微粒脂肪微粒 多肽多肽 消化终点 小肠小肠 小肠小肠 小肠小肠 最终消化物 葡萄糖葡萄糖 甘油、脂肪酸甘油、脂肪酸 氨基酸氨基酸 参与的消化液 唾液、胰液、肠液唾液、胰液、肠液 胆汁、胰液、肠液胆汁、胰液、肠液 胃液、胰液、肠液胃液、胰液、肠液 4、小肠小肠是人体消化和吸收的主要场所。 5、吸收过程和小肠与消化和吸收功能相适应的特点: 三、合理营养和食品安全三、合理营养和食品安全(第四次背诵) 1、合理营养:是指全面全面而平衡平衡的营养。 2、每日摄入总能量: 早:中:晚=30

    7、%:40%:30% 3、 中国居民膳食指南基本原则中有一条:食物多样,谷物谷物为主,粗细搭配。 4、绿色食品:产自良好生态环境、无污染无污染、安全、优质的食品。 消化腺 消化液 消化酶 流入位置 唾液腺 唾液唾液 唾液淀粉酶唾液淀粉酶 口腔口腔 胃腺 胃液胃液 胃蛋白酶胃蛋白酶 胃胃 肝脏 胆汁胆汁 无无 小肠小肠 胰腺 胰液胰液 多种消化酶多种消化酶 小肠小肠 肠腺 肠液肠液 多种消化酶多种消化酶 小肠小肠 消化酶消化酶 长长 皱襞皱襞 小肠绒毛小肠绒毛 上皮细胞上皮细胞 第三章 人体的呼吸 一、呼吸道对空气的处理一、呼吸道对空气的处理 1、人体的呼吸系统由呼吸道呼吸道和肺肺组成。呼吸道由鼻

    8、鼻、咽咽、喉喉、气管气管、支气管支气管组成,是气体气体进出肺的通道。肺为呼吸系统的主要主要器官,是气体交换气体交换的场所。 (指出图中的各结构名称:1 鼻、3 咽、2 喉、4 气管、5 支气管、6 肺) 2、咽是消化道消化道和呼吸道呼吸道的共同通道。吞咽时,会厌软骨会厌软骨像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管。喉喉不仅是呼吸的通道,也是发声发声器官,由肺部呼出的气流振动喉部声带声带发出声音。 3、呼吸道有骨和软骨骨和软骨作支架,功能:保证呼吸道气流通畅,还能使吸入的气体变得温暖、湿保证呼吸道气流通畅,还能使吸入的气体变得温暖、湿润、清洁润、清洁。 但是呼吸道对空气的处理能力是有限有限的,因此,

    9、保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要。比如:支气管支气管感染或者过敏会引起哮喘。 4、起温暖作用的是鼻腔内粘膜中的毛细血管毛细血管,它们能预热吸入的冷空气。起湿润作用的是鼻鼻腔腔内和气管气管内壁上的粘液,它们能湿润吸入的空气。起清洁作用的是鼻腔内的鼻毛鼻毛和粘液粘液、气管内壁上的纤毛纤毛和粘液粘液, 它们能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌, 此外, 粘液还能杀灭一些细菌。 二、发生在肺内的气体交换二、发生在肺内的气体交换(第五次背诵) 1、肺肺是呼吸系统的主要器官,位于胸腔胸腔中,左右各一个,左肺有两两叶,右肺有三叶,一分钟大约呼吸 16 次。 2、肺与外界的气体交换(即肺的通气)通过呼吸运动呼吸运

    10、动来完成: (重要) 肋间肌、 膈肌 肋骨 膈顶部 胸廓 肺 肺内气压 呼吸运动 收缩 向上、向外向上、向外 下降下降 扩大扩大 扩张扩张 减小减小 吸气吸气 舒张 向下、向内向下、向内 上升上升 缩小缩小 收缩收缩 增大增大 呼气呼气 3、肺泡与血液的气体交换(通过气体的扩散作用扩散作用完成的) ,当吸入的空气到达肺泡时, 空气中的氧气氧气透过肺泡壁肺泡壁和毛细血管毛细血管壁壁进入血液; 同时, 血液中的二氧化碳二氧化碳也透过毛细血管壁毛细血管壁和肺肺泡壁泡壁进入肺泡,并随呼气呼气的过程排出体外。 4、肺泡适于气体交换的结构特点:肺泡数量多多;肺泡外包绕着丰富的毛细血管毛细血管; 肺泡壁肺泡

    11、壁和毛细血管壁毛细血管壁都很薄, 仅由一层一层上皮细胞构成。 5、血液与组织细胞的气体交换(也是通过气体的扩散气体的扩散作用完成的) ,血液中的氧气运送到组织细胞处,通过气体的扩散作用,氧气氧气可以透过毛细血管壁进入到组织细胞内,同时,细胞所产生的二氧化碳二氧化碳气体也会通过扩散作用进入到血液中。进入细胞的氧气,最终在细胞内的线粒体线粒体中参与呼吸作用,分解有机物,为各项生命活动提供能量能量。 第四章 人体物质的运输 一、流动的组织一、流动的组织血液血液(第六次背诵) 1、人的血液由血浆血浆和血细胞血细胞组成。在血液中加入抗凝剂抗凝剂, (作用:防止血液凝固防止血液凝固)并将其静置一段时间,血

    12、液出现分层分层现象,共分三三层, 上层淡黄色淡黄色半透明的液体是血浆血浆, 中间薄薄的一层白色白色物质是白细胞白细胞和血小板血小板。 下层红色红色的部分是红细胞红细胞。 D 未加抗凝剂时血液分为血清血清和血块血块。 2、血浆的主要作用是运载血细胞血细胞,运输维持人体生 命生 命活动活动所需的物质物质和体内产生的废物废物。 3、三种血细胞的比较 4、血液呈红色是由于红细胞中富含血红蛋白血红蛋白。 血红蛋白含铁铁,血红蛋白在氧含量高高的地方容 易与氧结合结合,在氧含量低低的地方又容易与氧分离分离。 5、指出右图中显微镜下观察的人血涂涂片(液体材料) 红细胞(数量最多) ,白细胞(体积最大) , 血

    13、小板(体积最小) ,血浆(空白处) 种类 形态特点 功 能 病 症 红细胞 呈两面凹的圆盘两面凹的圆盘状, 数量最多最多, 成熟成熟的红细胞没有没有细胞核。 运输氧气氧气和部分二氧化碳 过少:过少:贫血贫血 白细胞 有有细胞核,体积最大大 吞噬吞噬病菌, 对人体有防防御御和保护保护作用 过多:发炎发炎 血小板 个体最小最小,形态不规则,无无细胞核。 止血和加速凝血止血和加速凝血 过少少:血流不止 过多多:形成血栓 6、血液不仅具有运输运输作用,而且还具有防御防御和保护保护作用。 二、二、血流的管道血流的管道血管血管(第七次背诵) 1、观察小鱼尾鳍内血液的流动:选择尾鳍色素少色素少的活活的小鱼;

    14、用浸湿浸湿的棉絮(或纱布)包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部;将载玻片载玻片盖在尾鳍上;用低倍低倍显微镜进行观察。 2、血管的种类、结构与功能 种类 功 能 结 构 特 点 动脉 把血液从心脏心脏输送到 身体身体各部分去的血管 管壁最厚最厚,弹性最大最大,血流速度最快最快 静脉 把血液从身体身体各部分 送回心脏心脏的血管 管壁较薄较薄,弹性较小较小,血流速度较慢较慢,四肢四肢静脉内有静脉瓣静脉瓣(作用:防止血液倒流防止血液倒流) 毛 细血管 连通连通最小动脉和最小静脉之间的血管 数量最多最多,分布最广最广,管径最小最小,只允许红细胞单行单行通过;管壁最薄最薄,仅由一层一层上皮细胞构成;血流速度最慢最

    15、慢。 (便于毛细血管与组织细胞进行物质交换物质交换) 3、血液流动方向:动脉动脉毛细血管静脉静脉 三、输送血液的泵三、输送血液的泵心脏心脏(第八次背诵) 1、心脏是一个主要由肌肉肌肉组成的中空的器官,心室壁比心房壁厚厚,左心室壁比右心室壁厚厚。 2、心脏中有两种瓣膜,它们是位于心房和心室之间的房室瓣房室瓣和位于心室与动脉之间动脉瓣动脉瓣,由于它们的存在使血液只能从心房心房流向心室心室,再由心室心室流向动脉动脉。 3、指出右图中的各结构名称: 上腔静脉 右心房 右心室 下腔静脉 主动脉 肺动脉 肺静脉 左心房 左心室 4、左心房连接肺静脉肺静脉; 右心房连接上、下腔静脉上、下腔静脉; 左心室连接

    16、主动脉主动脉; 右心室连接肺动脉肺动脉。 5、一次心跳包括了心脏的收缩收缩和舒张舒张,先是心房心房收缩,血液从心房流向心室,接着是心室收收缩缩,血液从心室流向动脉动脉,最后是心房和心室同时舒张舒张,血液由全身流回心房。 6、动脉血是含氧量丰富含氧量丰富,颜色鲜红鲜红的血;静脉血是含氧量较少含氧量较少,颜色暗红暗红的血。 7、血液循环包括体循环体循环和肺循环肺循环, 体循环途径: 左心室主动脉主动脉各级动脉全身各处毛细血管全身各处毛细血管各级静脉上、 下腔静脉上、 下腔静脉右心房右心房 全身毛细血管处的血液变化:由动脉血动脉血变为静脉血静脉血 肺循环:右心室右心室 肺动脉肺动脉 肺部的毛细血管肺

    17、部的毛细血管肺静脉肺静脉左心房左心房 肺部毛细血管处的血液变化:由静脉血静脉血变为动脉血动脉血 8、指出下图中的数字和字母分别代表什么? 4、主动脉 b 、全身各处毛细血管 3、上、下腔静脉 2、肺动脉 a、肺部毛细血管 1、肺静脉 四、输血和血型四、输血和血型(第九次背诵) 1、成年人血量约为体重 78%。一次失血超过 1200-1500 毫升,就会发生生命危险;超过800-1000 毫升,会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症状;失血不超过不超过 400 毫升,可在短期内得到补充而恢复正常。 1、人的血型有 A 型型、B 型型、AB 型型和 O 型型四种。 2、安全输血应以输同型同型血

    18、血为原则。在紧急时,任何血型的人都可以缓慢缓慢地输入少量少量的 O 型型血(万能供血者)”,AB 型型(万能受血者)的人可以缓慢缓慢地输入少量少量的 O 型血型血、A 型型、B 型型。大量输血时,任需要输入同型同型血。 3、成分成分输血的原则是“缺什么补什么”,如贫血者应该输入红细胞红细胞,严重血小板缺乏患者应该输入血小板血小板,烧伤、烫伤患者应该输入血浆血浆。 4、18-55 周岁公民自愿献血。每次献血 200-300 毫升不影响健康。 第五章 人体内废物的排出(第十次背诵) 1.排泄是指体内二氧化碳二氧化碳、尿素尿素、多余多余的水和无机盐无机盐等排出体外的过程。 食物残渣排出体外的过程叫做

    19、排遗排遗。 2、排泄途径:皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素水、无机盐、尿素 呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水二氧化碳、水 泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素水、无机盐、尿素 3.泌尿系统的组成:肾脏肾脏形成尿液;输尿管输尿管输送尿液;膀胱膀胱暂时贮存尿液;尿尿道道排出尿液。 4.肾脏的结构和功能的基本单位肾单位肾单位,由肾小球肾小球、肾小囊肾小囊和肾小管肾小管组成。 5、指出下图中的各结构: 4.尿的形成: 肾小球和肾小囊内壁的过滤作用肾小球和肾小囊内壁的过滤作用: 当血液流经肾小球时, 除血液中的血细胞血细胞和大分子的蛋白大分子的蛋白质质外,血浆中的水水、无机盐无机盐、葡

    20、萄糖葡萄糖和尿素尿素,都可以通过肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔内,形成原尿原尿。 肾小管的重吸收作用肾小管的重吸收作用:当原尿流经肾小管时,大部分的水、全部葡萄糖和部分无机盐大部分的水、全部葡萄糖和部分无机盐被肾小管重吸收进入血液,多余的水水、无机盐无机盐及全部的尿素尿素等物质则形成尿液尿液排出体外。 5、区别:血液、血浆、原尿和尿液 原尿和血液的区别:原尿中无血细胞血细胞和大分子蛋白质大分子蛋白质 尿液和原尿的区别:尿液中无葡萄糖葡萄糖 6、如果尿液中有蛋白质、血细胞,是肾小球肾小球出现病变。尿液中有葡萄糖则可能是肾小管肾小管出现病变。 7、 排尿的意义: 排出废物, 调节体内水水和无机盐

    21、无机盐的平衡, 维持组织细胞组织细胞正常生理功能。 入球小动脉 出球小动脉 肾小球 肾小囊 肾小管周围的毛细血管 肾小管 肾静脉 入球小动脉 出球小动脉 肾小球 肾小囊 肾小管 第六章 人体生命活动的的调节 一、人体对外界环境的感知一、人体对外界环境的感知(第十一次背诵) 1.人的眼和视觉(指出右图中的各结构名称) 1:角膜角膜:无色透明,可以透过光线 2:晶状体晶状体:像双凸凸透镜能折射光线 3:瞳孔瞳孔:光线的通道 4:虹膜虹膜:有色素色素,可以调节瞳孔的大小。 5:睫状体睫状体:内有平滑肌,可调节晶状体晶状体的曲度 6:巩膜巩膜:白白色坚韧、起保护作用(白眼球) 7:脉络膜脉络膜:有丰富

    22、的血管血管和色素色素,给视网膜提供营养,使眼球内部形成“暗室暗室” 8:视网膜视网膜:含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激感受光的刺激 9:玻璃体玻璃体:透明的胶状物质,支撑眼球壁,并折射光线。 2、视觉的形成:外界物体的反射光线 角膜 瞳孔 晶状体晶状体玻璃体 视网膜视网膜(产生物像) 感光细胞(产生神经冲动) 视神经 大脑皮层大脑皮层视觉中枢(形成视觉视觉) 3、近视:由于眼球前后径过长过长,或晶状体曲度过大过大,物像落在视网膜的前方前方;矫正:戴凹透凹透镜镜 4、远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方后方;矫正:戴凸透凸透镜镜 5.耳的结构和功能: (1)耳

    23、的结构(指出右图中的各结构名称) 外耳:耳郭耳郭 、外耳道外耳道-收集、传导声波 鼓膜鼓膜:接受声波,产生振动振动 中耳 鼓室鼓室:有咽鼓管咽鼓管与咽部相通, 听小骨听小骨:三三块,将鼓膜的振动传导至内耳 半规管半规管 内耳 前庭前庭 可以感受头部位置的变化,与身体平衡平衡有关 耳蜗耳蜗:内有听觉感受器,感受机械振动后能产生兴奋 6、听觉的形成:外界声波 外耳 鼓膜鼓膜振动 听小骨 耳蜗耳蜗(产生神经冲动) 听觉神经 大脑皮层大脑皮层听觉中枢(形成听觉听觉) 二、神经系统的组成二、神经系统的组成(第十二次背诵) 1、 神经系统包括中枢中枢神经系统和周围周围神经系统。 中枢神经系统由脑脑和脊髓脊

    24、髓组成,脑包括大脑大脑、小脑小脑和脑干脑干;周围神经系统包括脑神经脑神经和脊神经脊神经。 2、大脑:包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层大脑皮层,具有感感觉觉、运动运动、语言语言等多种生命活动的功能区神经中枢神经中枢。 语语言言中枢是人类特有的神经中枢。 3、小脑小脑:协调运动、维持身体平衡。 4、脑干脑干:能专门调节心跳心跳、呼吸呼吸、血压血压等人体基本的生命活动。 5、脊髓脊髓:能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导传导到大脑,脊髓是脑脑与躯干、内脏之间的联系通路。 6、神经:由脊髓发出的神经叫脊神经脊神经,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经脑

    25、神经,大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。 7、神经系统的结构和功能的基本单位神经元神经元(神经细胞) 8、 神经元包括细胞体细胞体和突起突起两部分, 它的功能是接受接受刺激,产生产生并传导传导兴奋。 9、 长的突起大都外表套有一层鞘鞘, 两者共同组成神经纤维神经纤维; 10、神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经神经。 11、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢神经末梢。 三、神经调节的基本方式三、神经调节的基本方式(第十三次背诵) 1、反射:人体通过神经系统神经系统,对外界或内部的各种刺激刺激所产生的有规律的反应反应。 (草履虫和含羞草没有没有神经系统,它们对刺激的反应就不是不是反

    26、射,而是应激性应激性。 ) 2、神经调节的基本方式是反射反射,参与反射的结构基础是反射弧反射弧。 3、反射弧的结构包括感受器感受器、传入神经传入神经、神经中枢神经中枢、传出神经传出神经、效应器效应器五部分。 4、指出右图的结构: A:感受器感受器(感受刺激并产生神经冲动) B:传入神经传入神经(有神经节神经节,把冲动传给神经中枢) C:神经中枢神经中枢(对传入的神经冲动进行分析,并产 生新的神经冲动) D:传出神经传出神经(把神经中枢产生的冲动传给效应器) E:效应器效应器: (由传出神经末梢与相应的肌肉肌肉组成,接受神经冲动并有相应的反应) 5、反射的类型: 简单反射简单反射(非条件反射)

    27、:人生来就具有,如:缩手反射,眨眼反射,排尿反射,膝跳反射。 复杂反射复杂反射(条件反射) :通过长期生活积累形成,如:听见上课铃声进教室、行人听到身后的喇叭声迅速躲避等。与语言语言文字有关的反射是复杂的,更是人类所特有的,如谈梅止渴、画饼充饥、谈虎色变。 6、 反射发生的条件 (必须同时满足) : 要有适当的刺激; 反射弧要完整完整。 感受器受损: 无无感觉,无无反射;若传入神经受损:无无感觉,无无反射;若神经中枢受损: 无无感觉,无无反射;若传出神经受损:有有感觉,无无反射;若效应器受损:有有感觉, 无无反射; 四、激素调节四、激素调节(第十四次背诵) 1、 内分泌腺无无导管, 它们组成内

    28、分泌系统, 其分泌物激素激素, 直接进入腺体内的毛细血管毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。外分泌腺有有导管。 2、指出右图的内分泌腺和分泌的激素: 1:垂体垂体(分泌生长生长激素) 2:甲状腺甲状腺(分泌甲状腺甲状腺激素) 3:胸腺胸腺(分泌胸腺激素) 4:肾上腺(分泌肾上腺素肾上腺素) 5:胰岛胰岛(位于胰腺中,分泌胰岛素胰岛素) 6:卵巢卵巢(分泌雌性雌性激素) 7:睾丸睾丸(分泌雄性雄性激素) 3、激素:由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质,人体内的激素含量少少,作用大大。 4、神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动的调节主要受到神经神经系统的调节,但也受激激素

    29、素调节的影响。 5、糖尿病患者胰岛素胰岛素分泌不足,则只能注射注射胰岛素,不能口服,因为胰岛素是一种蛋白质蛋白质,如果口服会在消化系统被消化掉。 6、肾上腺素肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高,使皮肤毛细血管扩张,因而出现面红耳赤。 7、生长激素、甲状腺激素、胰岛素: 名称 腺体 作 用 过 少 过多 生长激素 垂体垂体 调节人体的生长发育生长发育 幼年:侏儒症侏儒症 幼年:巨人症巨人症; 成年:肢端肥大症 甲状腺激素 甲状腺甲状腺 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经神经系统的兴奋性 幼年:呆小症呆小症 成年:地方性地方性甲状腺肿甲状腺肿 成年:甲亢甲亢 胰岛素 胰岛胰岛 调节糖类在体内的吸

    30、吸收收、利用利用和转化转化 糖尿病糖尿病 低血糖 第七章 人类活动对生物圈的影响(第十四次背诵) 1、生态环境破坏的主要原因人类的过度活动和破坏 2、 生物入侵生物入侵: 生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象。 3、酸雨及其对生物的危害(酸雨的 pH 小于 5.6) 4.酸雨形成原因:主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的, (主要成分:二氧化硫二氧化硫)此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。 5、温室效应的形成原因:由于全球二氧化碳二氧化碳等温室气体的排放量不断增加,导致地球平均气气温温不断上升。 6危害:温室效应使冰川冰川加速融化,海平面海平面逐渐上升,一些地区的台风更加频繁,还有一些地区则更加干旱,最终造成世界各地农作物的减产和多种生物的灭绝。 7、臭氧层破坏的原因:人类大量使用含氟利昂氟利昂的冰箱和空调等,以及因超音速飞机迅速发展而导致含氮废气的大量排放,致使臭氧层遭到严重破坏。


    注意事项

    本文(2022年人教版七年级下生物全册必背知识复习提纲(背诵版))为本站会员(热***)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开