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    新苏教版六下科学第14课《清新的空气》课件

    • 资源ID:229038       资源大小:7.28MB        全文页数:13页
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    新苏教版六下科学第14课《清新的空气》课件

    1、苏教版小学科学苏教版小学科学六六年级年级下下册第四单元册第四单元 理想的家园理想的家园 14.清新的空气 讨论:空气环境对生物的重要性讨论:空气环境对生物的重要性 讨论:空气环境对生物的重要性讨论:空气环境对生物的重要性 讨论:空气环境对生物的重要性讨论:空气环境对生物的重要性 研究汽车尾气对植物生长的影响。 1.准备两盆品种及长势相同的植物,将两盆植物分别放进一个大塑料袋里。 2.在一个袋里充入空气,另一个袋里充入汽车尾气,然后扎紧袋口。确保每天分别充入足够的空气和汽车尾气。 3.置于向阳处,按时浇水。连续5天观察两盆植物的生长变化,并做好记录。 注意:请在成人的帮助下进行实验 讨论:空气环

    2、境对生物的重要性讨论:空气环境对生物的重要性 阅读资料,了解雾霾现象及其危害阅读资料,了解雾霾现象及其危害 阅读资料,了解雾霾现象及其危害阅读资料,了解雾霾现象及其危害 阅读资料,了解雾霾现象及其危害阅读资料,了解雾霾现象及其危害 1.雾霾天出门戴口罩; 2.减少室外活动的时间和次数; 3. 你有哪些应对雾霾的方法? 实验检测:周围的空气是否受到了污染实验检测:周围的空气是否受到了污染 1.准备三面干净的小镜子,在镜子中间涂上相同面积的凡士林。 2.把三面镜子放在家中不同的地方。 3.几天后,比较粘在镜子上的灰尘的多少,记录哪里的空气污染最严重。 测一测周围哪里的灰尘污染最严重。 讨论:我们可以为净化空气做什么讨论:我们可以为净化空气做什么 先洒水后扫地 用湿抹布擦黑板 不吸烟 不燃放烟花爆竹 讨论:我们可以为净化空气做什么讨论:我们可以为净化空气做什么 植树造林 不随意焚烧垃圾 多步行,少开车 加强污染企业治理 一、调查你周围的灰尘污染情况。一、调查你周围的灰尘污染情况。 地点 调查方法 污染状况 可能的污染源 自家阳台 教室窗台 马路边 二、我们能为净化空气做些什么?二、我们能为净化空气做些什么? 1.植树造林; 2.机动车尾气治理,多环保出行; 3.禁止焚烧垃圾; 4.控制道路扬尘污染等。


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