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    三年级下册心理健康课件-第三十课文明有礼好少年(北师大版)23张PPT

    • 资源ID:228050       资源大小:955.96KB        全文页数:23页
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    三年级下册心理健康课件-第三十课文明有礼好少年(北师大版)23张PPT

    1、一、一、知知而而立立 1 1、诵名句,知美德、诵名句,知美德 夫礼,天之经也,地之义也,民之夫礼,天之经也,地之义也,民之行也。行也。左传左传 不知命,无以为君子也。不知礼,不知命,无以为君子也。不知礼,无以立也。不知言,无以知人也。无以立也。不知言,无以知人也。论语论语 礼就是天之经,地之义,也就是老礼就是天之经,地之义,也就是老天规定的原则,大地施行的正理!它是天规定的原则,大地施行的正理!它是百姓行动的依据,不能改变,也不容怀百姓行动的依据,不能改变,也不容怀疑。疑。 不懂得天命,就不能做君子;不知不懂得天命,就不能做君子;不知道礼仪,就不能立身处世;不善于分辨道礼仪,就不能立身处世;不

    2、善于分辨别人的话语,就不能真正了解他。别人的话语,就不能真正了解他。 一、一、知知而而立立 2 2、读故事,照德行、读故事,照德行 程门立雪程门立雪 (点击观看成语视频)(点击观看成语视频) 一、一、知知而而立立 说一说:说一说: 1、外面大雪纷飞,可杨、外面大雪纷飞,可杨时和游酢为什么不进老时和游酢为什么不进老师家里?师家里? 2、你怎么评价杨时和游、你怎么评价杨时和游酢?从中你懂得了什么?酢?从中你懂得了什么? 二、二、立立而而行行 1、想问题,辨美德:、想问题,辨美德: (1)想一想,论一论)想一想,论一论 课前通过照片、漫画等形课前通过照片、漫画等形式记录身边不讲文明礼仪的现式记录身边

    3、不讲文明礼仪的现象,用象,用A4纸展示。纸展示。 向小组成员汇报你的观察向小组成员汇报你的观察结果。结果。 从小组中选出一张记录,从小组中选出一张记录,小组长上台汇报。小组长上台汇报。 台下的同学说说应该怎么台下的同学说说应该怎么做才是讲文明礼仪的。做才是讲文明礼仪的。 二、二、立立而而行行 (2)辨一辨)辨一辨 这些在校行为是有礼还是这些在校行为是有礼还是无礼?对无礼的行为应该怎么无礼?对无礼的行为应该怎么改正?改正? 2 3 4 1 5 二、二、立立而而行行 二、二、立立而而行行 二、二、立立而而行行 二、二、立立而而行行 二、二、立立而而行行 二、二、立立而而行行 2、校园礼仪拍手歌校园

    4、礼仪拍手歌 登小学生进学校,人人学会讲礼貌。登小学生进学校,人人学会讲礼貌。 升国旗时站得好,注目行礼记得牢。升国旗时站得好,注目行礼记得牢。 见到老师敬个礼,见到同学问声好。见到老师敬个礼,见到同学问声好。 学校纪律能遵守,追跑打闹不能要。学校纪律能遵守,追跑打闹不能要。 学校财物都爱护,垃圾脏物不乱抛。学校财物都爱护,垃圾脏物不乱抛。 安全节俭做得好,登小以我为骄傲。安全节俭做得好,登小以我为骄傲。为为骄骄傲!傲! 二、二、立立而而行行 3、拟行动,评美德:、拟行动,评美德: 文明礼仪要付诸行动,下面我文明礼仪要付诸行动,下面我们来写写你平时观察到的文明们来写写你平时观察到的文明礼貌好孩子

    5、行为,向他们学习!礼貌好孩子行为,向他们学习! 1、_ 2、_ 评一评,打星星:评一评,打星星: 自评:自评: 小组评:小组评: 老师评:老师评: 三、三、行行而而创创 1、组团队,寻美德:、组团队,寻美德: (1)寻一寻:)寻一寻: 假如我是家里的主人假如我是家里的主人 假如我是售货员假如我是售货员 三、三、行行而而创创 礼貌待客歌礼貌待客歌 朋友见面微微笑,问候长辈有礼貌。朋友见面微微笑,问候长辈有礼貌。 您好谢谢常用到,大家和气又友好。您好谢谢常用到,大家和气又友好。 家里有个乖宝宝,礼貌待客做得好。家里有个乖宝宝,礼貌待客做得好。 迎客入座端杯茶,热情得体客人夸。迎客入座端杯茶,热情得

    6、体客人夸。 电话铃响叮铃铃,妈妈正忙我来听。电话铃响叮铃铃,妈妈正忙我来听。 说话亲切又简短,有事转告勿忘记。说话亲切又简短,有事转告勿忘记。 三、三、行行而而创创 礼貌用语歌礼貌用语歌 礼貌用语记在心,礼貌用语记在心, 争做文明小朋友。争做文明小朋友。 “请请”字字“您您”字不离口,字不离口, “谢谢谢谢”两字常常有。两字常常有。 做错事情做错事情“对不起对不起”, 助人常说助人常说“没关系没关系”。 三、三、行行而而创创 (2)查一查)查一查 我们身边还有很多文我们身边还有很多文明礼仪行为,课后查一查明礼仪行为,课后查一查并记录你发现的身边的文并记录你发现的身边的文明礼仪行为,跟小伙伴们明

    7、礼仪行为,跟小伙伴们分享。分享。 三、三、行行而而创创 2 2、创收获,展德行:、创收获,展德行: 创一创:创一创:小组合作创作 校园文明礼仪公约校园文明礼仪公约 进校进校 升旗升旗 上课上课 课间课间 做操做操 集合集合 用餐用餐 放学放学 三、三、行行而而创创 礼仪三句半礼仪三句半 咱班同学一起来!(咱班同学一起来!(1) 要把礼仪常规谈!(要把礼仪常规谈!(2) 大家还要多捧场,(大家还要多捧场,(3) 请鼓掌!(请鼓掌!(4) 穿戴干净又整齐!(穿戴干净又整齐!(1) 拉链纽扣要系好!(拉链纽扣要系好!(2) 鲜红领巾天天戴!(鲜红领巾天天戴!(3) 讲仪表!(讲仪表!(4) 三、三、

    8、行行而而创创 校园内外不乱跑校园内外不乱跑 (1) 自觉排队向右靠自觉排队向右靠 (2) 危险游戏不要做危险游戏不要做 (3) 别忘掉!(别忘掉!(4) 自尊自爱重仪表自尊自爱重仪表 (1) 诚实守信讲礼貌诚实守信讲礼貌 (2) 遵规守纪勤学习(遵规守纪勤学习(3) 要记牢!(要记牢!(4) 天天来把卫生搞天天来把卫生搞 (1) 贵在保持习惯好贵在保持习惯好 (2) 遇到纸屑不放过遇到纸屑不放过 (3) 重环保!(重环保!(4) 三、三、行行而而创创 预备铃响进教室预备铃响进教室 (1) 课本文具摆放好课本文具摆放好 (2) 不吵不闹坐端正不吵不闹坐端正 (3) 妙、妙、妙!(妙、妙、妙!(4) 升旗仪式要肃立升旗仪式要肃立 (1) 高唱国歌要整齐高唱国歌要整齐 (2) 校训呼号要响亮校训呼号要响亮 (3) 要有力!(要有力!(4) 三、三、行行而而创创 同学之间要友爱同学之间要友爱 (1) 互帮互助树新风互帮互助树新风 (2) 不打架来不骂人不打架来不骂人 (3) 讲文明!(讲文明!(4) 校园礼仪搞得好校园礼仪搞得好 (1) 好人好事真不少好人好事真不少 (2) 十德少年在登峰十德少年在登峰 (3) 瞧、瞧、瞧!(瞧、瞧、瞧!(4)


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