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    辽宁省大连市金普新区2022—2023学年八年级上月考语文试卷(含答案)

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    辽宁省大连市金普新区2022—2023学年八年级上月考语文试卷(含答案)

    1、 辽宁省大连市金普新区八年级上月考语文试卷辽宁省大连市金普新区八年级上月考语文试卷 一、积累与运用(22 分) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是() A. 要塞 (si)凌空(lng)颁发(bn)眼花瞭乱(lio) B. 翘首(qio)镌刻(jun)娴熟(xin)一丝不苟(gu) C. 畸形(q)禁锢(jn)锃亮(zng)深恶痛疾(w) D. 教诲 (hu)悄然(qio)仲裁(zhng)诚惶诚恐(hung) 2. 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是() 我们读所有的书,最终的目的都是读自己。读有益的书,你会发现 的心平息下来了,有种_ 的感觉,你会发现你百思不得其解的

    2、千百年来被无数的人思考过,并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中 着未来你更期待的那个自己。 A焦躁 豁然开朗 困惑 蕴藏 B焦虑 豁然开朗 疑惑 蕴含 C焦躁 茅塞顿开 困惑 蕴含 D. 焦虑 茅塞顿开 疑惑 蕴藏 3.下面句子成分分析正确的一项是( )(3 分) 十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。 A. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。 B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。 C. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。 D.

    3、这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场上送行的情景时时出现在眼前”。 4. 文学常识与名著阅读。(6 分) (1)下列各项中表述有误的一项是( )(3 分) A. 藤野先生选自鲁迅全集。鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。1918 年发表白话小说狂人日记。 B. 三峡的作者是郦道元,字善长,北京人,北魏地理学家。 C. 消息二则作者是毛泽东,字润之,湖南湘潭人。马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。 D. 消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分。 (2

    4、)在红星照耀中国中,贺龙二三事想必给你留下了深刻的印象。请概括有关贺龙的事件。(3分) 5. 默写填空。(请规范书写)(6 分) (1)庭中有奇树, 。(古诗十九首) (2)烈士暮年,_。(曹操龟虽寿) (3)岂不罹凝寒, 。(刘桢赠从弟) (4)柴门何萧条, 。(曹植梁甫行) (5)在三峡中,与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”这两句诗有异曲同工之妙的诗句是 , 。 二、古诗文阅读(18 分) (一)阅读古诗,完成第 6 题。(3 分) 泛海怀通州【宋】文天祥 江波无奈暮云阴,一片朝宗只此心。今日海头觅船去,始知百炼是精金。 6. 本诗抒发了诗人怎样的思想感情(3 分) (二)阅读选文

    5、,完成 710 题。(15 分) 【甲】 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝曛多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 (节选自郦道元三峡) 【乙】 二十三日,过巫山疑真观,谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中,议者谓太华、街、庐,皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭,宜为仙真所托。祝史云“每八月十五夜月明时,有丝竹之音,往来峰顶,山猿皆鸣,达旦方

    6、渐止。”庙后,山半有石坛,平旷。传云“夏禹见神女,授符书于此。”坛上观十二峰,宛如屏障。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。 7. 解释下列加点字的意思。(3 分) (1)略无阙处 (2)自非亭午夜分 (3)惟神女峰最为纤丽奇峭 8.请用“/”给下面的句子断句。(2 分) 祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中 9. 用现代汉语翻译下面的句子。(6 分) (1)清荣峻茂,良多趣味。 (2)然十一二峰者不可悉见。 10.请写出甲、乙两段文字所抒发的共同的思想感情。(4 分) 三、现代文阅读(30 分) (一)阅读选文,完成 1113 题 植物工厂 石

    7、东乔 冯锋 随着人口的持续增长、土地资源的枯竭,极端气候事件的频发,传统农业的发展到了“瓶颈期”。 因此,科学家们设想利用先进的种植技术,把农业向上延伸。这源于植物生长的原理-万物生长靠太阳,植物利用太阳光进行光合作用,把空气中的二氧化碳和水转变成葡萄糖、淀粉等有机物,这样就可以长高、长大,直到开花结果。利用这个原理,在适宜条件下,给植物足够的光和必需的营养,就可以把庄稼“神”到空中去,把高楼大厦变成一座座农场,用车间生产的办法来生产粮食和瓜果等。 这种植物工厂是农业发展的高级阶段,被看成农业产业化领域的“潜力股”。研究发现,只要对生长环境进行调控,通过改变光照、调整“光配方”、改善营养液成分

    8、等,就可实现对植物生长周期和生长状态的调控。比如,生菜在农田里栽培需要 3040 天才能收获,但是在植物工厂仅需 20 天左右。在植物工厂里,只要有足够的光照和营养,水果、蔬菜乃至粮食就可以“长了一茬又一茬”,几乎不受外界的天气、光照和土壤环境的影响。 植物工厂需要多种先进设施,如对环境进行精确控制、反馈的计算机和传感器等。然后,根据不同的植物来设置温度,湿度、光照、二氧化碳浓度等,高精度地实时测量植物的生长和生理状态,生成数据并反馈至控制系统,对环境进行动态调节。研究发现,光质影响植物光合作用和光信号调节,在植物生长中起重要作用,不同的植物对光质具有偏好性。比如,优化红光或远红光的比例,可以

    9、提高三色堇的开花数量和质量而要想长出肥厚的绿色生菜,就需要多用蓝光和红光。 没有土壤,植物“吃”什么和田野生产不同,植物工厂要求洁净的栽培空间,甚至需要无菌培养室。在这种条件下,就要用营养液来“饲喂”植物。植物工厂采用循环流动的营养液来为植物提供营养。萝卜青菜,各有所爱,不同的植物也有不同的“口味”和“取食偏好”。比如,叶菜类、茄瓜类,花菜类的蔬菜,对营养液的要求各不相同,很多植物对于营养液的成分,酸碱性,温度等也有不同的“挑剔”程度。这就要求植物工厂对营养液进行个性化配制和运用。 由此看来,只要做到精准的人工控制,就可在植物工厂里实现万物生长的梦。可以想象,只要带上种子、水和营养物质,利用太

    10、阳能或其他清洁能源,就可生产出粮食、蔬菜和水果来,这不仅解决了“瓶颈期”问题,还能解决航海、航天、沙漠、极地等环境中的吃饭问题。 (光明日报,2020.12.10 有删改) 11.结合文本信息,说说什么是“植物工厂”。(3 分) 12. 结合上下文内容,说说第段“由此看来”在文中的作用。(3 分) 13.下列对本文的理解和推断不正确的一项是()(4 分) A. 植物工厂被看成是农业产业化领域的“潜力股”,说明其预示着农业的发展方向。 B. 植物工厂可以自由调控植物的生长周期,不受外界天气、光照和土壤环境的影响。 C. 第段画线句生动有趣,其主要意思是不同的植物对营养液的要求各不相同。 D. 植

    11、物工厂技术的突破,使得在荒漠、太空、航船、极地建立农场成为可能。 (二)阅读选文,完成 1418 题 父亲的画面 刘墉 人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小的记忆中,却留下非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前。 最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯,每天下班才进门,就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头, 再顺着他的腿溜到地下。 母亲常怨父亲宠坏了我, 没有一条西装裤不被磨得起毛。 父亲的怀抱也是可爱的游乐场,尤其是寒冷的冬天,他常把我藏在他皮袄宽大的两襟之间,那里面有着银白的长毛,很软,也很温暖。 父亲宠我, 甚至有些溺爱。 他总专

    12、程到衡阳路为我买纯丝的汗衫, 说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。在我四五岁的时候,突然不再生产这种丝质的内衣。当父亲看着我初次穿上棉质的汗衫时,流露出一种心疼的目光,直问我扎不扎。当时我明明觉得非常舒服,却因为他的眼神,故意装作有些不对劲的样子。 傍晚时,父亲更常把我抱上脚踏车前面架着的小藤椅,载我穿过黄昏的暮色和竹林,到萤桥附近的河边钓鱼。我们把电石灯挂在开满姜花的水滨,隔些时在附近用网一捞,就能捕得不少小虾,再用这些小虾当饵。 我最爱看那月光下鱼儿挣扎出水的画面,闪闪如同白银打成的鱼儿,扭转着、拍打着,激起一片水花,仿佛银梭般飞射。 当然父亲也是我枕边故事的述说者,只是我从来不曾听过完整的故事

    13、。一方面因为我总是很快地入梦,一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此,在我的童年记忆中,“踏雪无痕”和“浪里白条”,比白雪公主的印象更深刻, 真正的白雪公主,是从父亲买的儿童乐园里读到的,那时候还不易买到这种香港出版的图画书,但父亲总会千方百计地弄到。尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时,他高兴地从国外买回一大箱立体书,每面翻开都有许多小人和小动物站起来。我始终记得其中的画面,甚至那涂色的方法,也影响了我学生时期的绘画作品。 父亲不擅画,但是很会写字,他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻,鼻观心”之类的话,还买了成沓的描红簿子,把着我的小手,一笔一笔地描。直到他逝世之后,

    14、有好长一段时间,每当我练毛笔字,都觉得父亲的身影,站在我的身后 父亲爱票戏,常拿着胡琴,坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段苏三起解,后来被母亲说“什么男不男、女不女的,怎么教孩子尖声尖气学苏三”于是改教了大花脸,那词我还记得清楚“老虽老,孤的须发飘,上阵全凭马和刀” 父亲有我时已经四十多岁,但是一直到他五十一岁过世,头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母,常仰着脸,盯着他的照片说“怎么愈看愈不对劲儿那么年轻,不像丈夫,倒像儿子了”然后她便总是转过身来对我说“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候,不知被宠成了什么样子!” 是的,在我的记忆中,不曾听过父亲的半句斥责,也从

    15、未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血,才打。 母亲说“看到了还不打哪儿有这样的人” “等它吸饱了,飞不动了,才打得到。”父亲笑着说,“打到了,它才不会再去叮我儿子” 三十二年了,直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲,听到“啪”的一声,也清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹 (摘自美文2007 年第 12 期) 14. 请用小标题形式概括至段所描述的有关父亲的几幅画面。(4 分) 快乐的溜滑梯( )( )月下钓鱼乐( )千方百计买图书( )教我唱京戏 15. 体味第 段画横线句子所蕴含的情感。(4 分) 16.试分析第 段在文章中

    16、的作用。(4 分) 17.对比第段和第段,面对母亲的一“怨”一“说”,父亲的态度有何不同?对此谈谈你的理解。(4 分) 18. 读第段,从神态和动作两方面想象并描写出父亲看到“我”“有些不对劲的样子”时的反应。(4 分) 四、作文(50 分) 19.任选下面一题作文。 (1)请以“今天,我真快乐”为题,写一篇文章。 要求:以记叙、描写为主,兼用其他表达方式内容充实,表达真情实感,行文流畅。 (2)海伦 凯勒假如给我三天光明中说“在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉只有盲人才珍惜重见天日的幸福让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活。” 请以“珍惜”为话题,写一篇文章。 要求

    17、:自拟题目自己立意自选文体(诗歌除外),但要文体明确。 【注】选择上面任一题目作文,都须遵循下列要求不要使用网络语言全文不少于 600 字,但不要超出所给字格文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小刚、小志、小芳、小晶代替。 参考答案参考答案 1. (4 分)无正确答案,选任何一个都对。 2. (3 分)A 3. (3 分)C 4. (3 分)(1)A 或 B (3 分)(2)答案示例:(1)年轻时胆大英勇;(2)带军纪律严明;(3)懂得革命的意义;(4)曾经忠于汪精卫,不满国民党,加入共产党;(5)口才好;(6)个人感召力强;(7)性格急躁,但谦虚;(8)仇恨有钱人。 5. (6 分

    18、)(1)-(4)略。(5)有时朝发白帝,暮到江陵 6. (3 分)这首诗抒发了诗人百折不挠的坚定信念,临危不惧的坚强意志和忠贞报国的思想感情。 7. (3 分)(1)通“缺”,缺口,空隙 (2)如果 (3)是 8. (2 分)祠正对巫山/峰峦上入霄汉/山脚直插江中 9. (3 分)(1)水清、树荣(茂盛),山高,草盛,有很多趣味。 (3 分)(2)然而十二座山峰不能全都看见。 10. (4 分)示例:甲乙两文都表达了作者对祖国壮丽山川的热爱和赞美之情。 【乙】译文: 二十三日,经过巫山凝真观时,参拜了妙用真人祠。妙用真人就是大家所说的巫山神女。祠庙正对着巫山,峰峦高耸冲上云霄,山脚径直插入江水

    19、中。人们议论说泰山、华山、衡山、庐山,都没有这里奇妙。但是巫山十二峰并不能全部看到。所能见到的八、九座峰,只有神女峰最是纤细峻峭,适宜作为神女的化身。祠中主持祭祀的人说: “每年的八月十五晚上月亮朗照的时候,就能听到优美的音乐,在峰顶上往返行走,能听到山上的猿猴啼叫,到天明才渐渐停止。”庙的后边的半山腰中有个石坛,比较平坦。传说:“夏禹碰到神女,神女在这个地方把神符送给夏禹。”在石坛上看有十二座山峰,就像屏障一样。这天,天空晴朗,四周天空无云,只有神女峰的上空有几片白云,就像凤凰、仙鹤在飞舞,徘徊了很长时间都没有散去,也是很觉得奇异的一个现象啊。 11. (3 分)植物工厂就是利用光合作用的原

    20、理,给植物足够的光和必需的营养,从而使高楼大厦变成一座座生产粮食和瓜果的车间。 12. (3 分)总结前文。总结有了先进设施,就能够做到精准的人工控制,从而实现植物工厂中的万物生长的梦。 13. (4 分)B 14. (4 分)温暖的游乐场、心疼的目光、枕边讲故事、教我写毛笔字。(每空 1 分) 15(4 分)表现母亲对父亲的怀念,对丈夫早逝的痛惜;/侧面表现父亲对“我”的爱;/表现母亲为儿子的成就而自豪,对当年父爱的理解。(只要答对其中的 2 点即可,每点 2 分) 16(4 分)(1)内容上:凸现慈祥的父亲对“我”的那种无私的爱,也是“我”对父亲的深切怀念;点明主旨,深化中心。(2)结构方面:结构上首尾照应,深化父亲慈祥的形象,总结全文。 17(4 分)第一次父亲坚持自己做法,第二次接受母亲意见及时改正。/父亲不仅爱“我”,而且会爱,善爱;/前者父亲给了“我”童年的欢悦、乐趣,保护了儿童的天性;/后者接受母亲意见,有利于孩子性情的培养,重视从小熏陶儿子的男子汉气质。 18.(4 分)提示:从神态、动作两方面作具体描写,描写内容要能准确表现父亲对自己的关爱、内疚、歉意、自责等心理或感情,各 2 分。 19. (50 分)略。


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