1、 专题专题 1 机械运动和力机械运动和力 一选择题（共一选择题（共 17 小题）小题） 1 （2022福田区模拟）甲、乙两物体同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的 st 图像如图所示，下列说法中正确的是（ ） A4s 时，甲、乙两物体的速度相同 B在 24s 内，乙物体做匀速直线运动 C04s 内，乙物体的平均速度为 2ms D在 02s 内，甲、乙两物体都做匀速直线运动，且 v甲v乙 2 （2022罗湖区校级模拟）某同学用一刻度尺测量物理课本的宽度记录为 17.28cm、17.82cm、17.81cm、17.81cm、17.81cm，则物理课本的宽度应为（ ） A17.70cm B17
2、.704cm C17.8cm D17.81cm 3 （2022福田区校级模拟）下列估计值中，最接近实际的是（ ） A一次性医用口罩的厚度约为 3cm B核酸检测样本试管的长度约 0.12m C成人正常步行的速度约为 5m/s D人正常眨眼一次的时间约为 5s 4 （2022深圳模拟）甲、乙两车，从同一起点出发，沿平直公路行驶到相同终点。甲车在前二分之一时间里以速度 v1做匀速直线运动，后二分之一时间里以速度 v2做匀速直线运动；乙车在前二分之一路程中以速度 v1做匀速直线运动，后二分之一路程中以速度 v2做匀速直线运动，v1v2，则（ ） A乙车先到达 B甲车先到达 C甲、乙同时到达 D不能确
3、定 5 （2022龙岗区校级模拟）甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其 st 图像如图所示，其中甲的图线为直线。下列分析正确的是（ ） A甲、乙两物体是从同一地点同时出发的 B以乙物体为参照物，甲物体一直在运动 C第 4s第 19s，甲和乙的平均速度相等 D整个过程中，甲的速度总是大于乙的速度 6（2022罗湖区校级模拟） 甲、 乙两物体同时沿同一方向运动， st 图象如图所示， 下列说法正确的是 （ ） A04s 内，甲的速度是 10m/s B04s 内，以甲为参照物乙是静止的 C08s 内，甲通过的路程是 40m D08s 内，甲的平均速度大于乙的平均速度 7 （2021宝安区校
4、级一模）学校运动会上 4100m 接力赛中，为保证传接棒顺利进行，取得好成绩，在传接棒时两位运动员应（ ） A都站在原地不动 B都奔跑，接棒运动员与传棒运动员几乎保持相对静止 C都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员 D传棒运动员奔跑，接棒运动员站在原地不动 8 （2021宝安区校级模拟） 如图所示是在同一位置开始同向运动的甲、 乙两物体路程 s 与时间 t 关系图像，下列说法正确的是（ ） A两物体同时开始运动 B以甲为参照物，乙是运动的 C在 t5s 时，甲、乙两物体相遇 D甲物体的运动速度为 3m/s 9 （2022深圳模拟）下列关于力的说法不正确的是（ ） A成语“孤掌难鸣”说明一个物
5、体不会产生力的作用 B “卵与石斗，麋碎无疑。 ”说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力 C “隔山打牛”说明不相互接触的物体之间也能发生力的作用 D “风吹草低见牛羊” ，风对草的力改变了草的形状及运动状态 10 （2022南山区二模）如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，下列关关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（ ） 铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变； 木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变； 铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变； 木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变。 A B C D 11 （2022龙华区校级模拟）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用 4N
6、 的力 F 拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了 5cm，则每个人的力 F 分别为（ ） A4N、0 B0、4N C4N、4N D8N、8N 12 （2022深圳三模）2022 年北京冬季奥运会，计划于 2022 年 2 月 4 日开幕！届时，北京作为史无前例的双奥之城，将再次成为全世界瞩目的焦点。下列关于冰雪运动的说法中正确的是（ ） 闭幕式上冰车滑出一个美丽又巨大的中国结匀速行驶的冰车在水平方向受到非平衡力的作用 冰球沿水平地面匀速直线滑行时，它的运动状态没有改变 冰壶做的非常光滑，是为了减小与冰面的摩擦力 花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下，是
7、为了降低重心，避免摔倒 A B C D 13 （2022深圳模拟）如图甲，是消防队员小王进行爬杆训练的示意图。在某次爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的 v t 图像如图乙所示，下列判断正确的是（ ） A0 6s 时间内，小王沿杆匀速向上运动 B6s 至 15s 时间内，小王沿杆上爬的距离是 5.4m C15s 至 18s 时间内，小王受到的摩擦力方向向下 D0 至 18s 时间内，小王的平均速度是 0.6m/s 14 （2022罗湖区校级模拟）客车在平直公路上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ） A客车所受的重力与客车对路面的压力是一对平衡力 B客车受到的牵引力大于客车受到的摩擦阻力 C客车
8、刹车时乘客向前倾是因为受到惯性的作用 D客车对公路的压力与公路对客车的支持力是相互作用力 15 （2022宝安区校级三模）第 24 届冬季奥林匹克运动会在北京市和张家口市圆满结束。冰球是比赛项目之一，近年来越来越被大众喜爱。图为帅气的冰球选手备战训练的瞬间，下列说法正确的是（ ） A冰球运动员在加速滑行过程中，运动状态不变 B运动员滑行时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性 C运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与手对球杆的力是一对相互作用力 D运动员站在水平冰面上时，冰面对人的支持力与人对地面的压力是一对平衡力 16 （2022罗湖区校级模拟）春分竖蛋是指在每年春分这一天，各地民间流行的“竖蛋
9、游戏” ，这个中国习俗早已传到国外，成为“世界游戏” 。如图所示是一枚竖起来的鸡蛋。下列说法正确的是（ ） A假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，则鸡蛋将加速下落 B桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力 C鸡蛋所受重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力 D鸡蛋保持静止，此时鸡蛋所受重力大小等于桌面对鸡蛋的支持力 17 （2022深圳模拟）小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示） ，你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学） （ ） A保持静止状态 B继续来回摆动 C做
10、匀速直线运动 D做匀速圆周运动 二填空题（共二填空题（共 2 小题）小题） 18 （2021宝安区模拟）如图所示，利用铅笔测量纸带厚度，图甲铅笔直径是 cm；图乙纸带绕铅笔n 圈，则纸带厚度是 （填写表达式） 。 19 （2022福田区校级三模）如图，图甲中木块的长度为 cm；图乙中物体 A 重为 N；图丙中秒表的计数是 s。 三作图题（共三作图题（共 3 小题）小题） 20 （2022深圳模拟）图甲是某物体在一段时间内做匀速直线运动时的 vt 图像。请你在图乙中大致画出对应的 st 图像。 21 （2022深圳三模）用大小为 F 的拉力拉动木板，木块 A 相对于地面静止。作出木块 A 在水平
11、方向的受力示意图。 22 （2022宝安区校级三模）如图所示，当小明用力推墙时，他沿水平冰面减速向后退去，请你画出小明 减速后退过程中的受力示意图。 （图中黑点表示重心） 。 四实验探究题（共四实验探究题（共 7 小题）小题） 23 （2022深圳校级模拟）测量平均速度： 某同学跑八百米，使用电子表计时，刚开始起跑时示数如图甲，跑到 400m 处示数如图乙，跑完 800m 时示数如图丙。 （1）该实验的原理是 ； （2）他前 400m 的平均速度是 ； （3）他前 400m 的平均速度 后 400m 的平均速度（选填“大于” 、 “等于”或“小于” ） 。 24 （2022宝安区校级模拟）小明
12、喜欢打篮球，更喜欢观看电视转播的 CBA 比赛。他发现：运动员始终处于电视屏幕上，但我们却感觉运动员在球场上来回不停地跑动。这是为什么呢？对此，小明设计了一个实验：在桌面上安装一条滑轨，上面放着一幅带轮子的背景画，前面放一个小卡通人物画。请你按照实验自己试一试。 （1）当推动背景画向左运动时，会感觉到卡通小人向 （填“左”或“右” ）跑。产生这种感觉的原因是 。 （2）篮球运动员始终处于屏幕上，我们为什么会感觉他们在跑动呢？ 。 25 （2022南山区校级二模）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示： （1）每次从斜面上释放小车时的要求是 ； （2）阻力越小，物体运动的越远。推理：若
13、小车不受任何阻力，则它会在水平面上做 运动。下图实验中也运用此研究方法的是 （填序号） ； （3）在已有的器材上增加一个弹簧测力计和一块长方体木块，还可以探究 （填序号） 。 木块的滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系 木块的滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系 小车的动能大小与速度的关系 小车的动能大小与质量的关系 26 （2022深圳三模）小红同学在做“测量平均速度”的实验时，她用弹簧测力计沿水平方向以恒定的拉力拉木块。如图是木块从 A 处沿直线运动到 F 处的频闪照片，若频闪照相机每隔 0.2s 闪拍一次照片。 （1） 木块从A处到F处共运动了 cm的路程； 木块从C处运动到E处的平
14、均速度为 m/s。 （2）小红继续用木块进行了“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验：图甲、乙可用来探究滑动摩擦力的大小与 的关系； （3）完成图甲所示实验时，小红进行了两次正确的操作，两次木块运动的速度分别为 va、vb，所受的摩 擦力分别为 fa、fb。已知 vavb，则 fa fb（选填“” “”或“” ） ； （4）在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，小红发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小，下列改进措施可行的是 ； （填字母） A增大丙实验中弹簧测力计的拉力 B仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块 C仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾 D在丙实验的木块上放一个与乙实
15、验相同的砝码，并将弹簧测力计的示数与甲比较 （5）下列几次实验中弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的有 。 （双选） A木块保持静止 B调节桶内沙子，使木块在水平桌面做匀速直线运动，测出沙和桶的总重（不计绳重及滑轮摩擦） C木块沿斜面做匀速直线运动 D.向右非匀速拉动木板做直线运动（不计绳重及滑轮摩擦） 27 （2022深圳模拟）某同学利用如图所示装置探究“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。他利用细线、长木板、两个完全相同的木块 A、B 和一个弹簧测力计，在水平台上进行实验。 （1）实验中用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做 运动，根据 知识，可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑
16、动摩擦力大小相等； （2）比较甲、乙两图，得出的结论是：当接触面的粗糙程度相同时， ； （3）比较乙、丙两图，得出滑动摩擦力大小与接触面积大小无关的结论，依据是 ； （4）在利用甲图装置进行实验时，拉动木块由静止到匀速直线运动过程中，弹簧测力计对木块的拉力 F 随时间 t 的变化图像如图丁所示。03s 木块处于静止状态，3s 后木块开始运动，分析图像可知，当木块所受拉力为 0.4N 时，木块处于 状态。 28 （2022深圳三模）5 月份即将迎来深圳市初中物理化学实验操作考核，初三的小周和小华到物理实验室进行实验操作练习，他们先进行“测量平均速度”实验。 （1）使用刻度尺和停表测量，如图 1
17、所示，则物体的长度读数为 cm，时间读数为 s。 （2）用图 2 装置实验时，小车从 A 静止释放，从 A 到 B 所用时间 tAB2s，A 到 C 所用时间 tAC3s，则 BC 间平均速度 vBC m/s. （3）如图 3 能够准确反映图 2 中小车从 A 到 C 运动情况的是 。 （填字母） （4） 完成实验后， 小华同学想， 他们只需要在水平面上铺上不同的材料即可研究阻力对物体运动的影响。如图 4 所示甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布，丙木板上不铺任何材料，让小车从相同斜面同一高度由静止开始滑下，观察现象。回答下列问题： 科学实验需要控制变量。在本实验中，每次实验都让小车从相同斜面的同一
18、高度由静止开始滑下，这是为了 。 上述实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，支持该结论的证据是 。根据此结论，在雨雪天驾驶汽车应适当 （选填“增大”或“减小” ）汽车之间的距离。 29 （2022龙华区校级模拟）琳琳设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验方案如图所示。 （1）如图甲所示，把一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向 拉动。由此可以测出木块受到的滑动摩擦力。 （2）下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是 （填字母） 。 A.足球守门员戴看防滑手套 B.用力压住橡皮，擦去写错的字 C.移动很重的石块时，在地上铺设滚木 （3）根据你所学习的知识，若在甲图所示的
19、木板上铺一层棉布，使用较小的拉力 F12N，没有拉动木块，则此时摩擦力 f1 2N.（选填“” 、 “” “” ） （4）为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，如图丙所示，她沿竖直方向切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出：滑动摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为结论是否正确？为什么？ 答： 。 （5）为了操作方便，琳琳和同桌一起设计了如图所示的两种方案。 方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块。 方 案 二 ： 木 块 与 弹 簧 测 力 计 相 连 ， 弹 簧 测 力 计 水 平 固 定 ， 通 过 细 绳 水 平 拉 动 木 板 。 方案二更好，其优点是：
20、，若使用方案二的装置，发现匀速拉动木板的拉力 F6N，弹簧测力计的示数为 4N，则木块此时受到的摩擦力大小为 N。 五综合能力题（共五综合能力题（共 2 小题）小题） 30 （2022深圳一模）阅读短文回答问题： 平时我们感觉到自己有多重时，这种感觉来自支持力。如果失去支持，我们就将失去对重力的感觉。例如， 一个人从高处坠落， 在坠落的过程中， 因为失去了支持， 所以此人将体验到类似太空中才有的失重。但是，失重环境中物体的重力却仍然存在。 我们平常说的重力是由地球引力产生的，所以不少人会误认为，人造卫星所在的轨道因为距离地面比较远，因此地球对它们的引力很小，所以叫做微重力。这是不对的。根据 G
21、mg，同一个物体我们常用 g来衡量重力的大小。距离地球越远，g 就越小，然而，就算是在距离地面 200km 的高度也没有降多少， 大约为 0.94g，而在 1000km 的高度为 0.75g。也就是说，一个物体在地面重 100N，到了 1000km 高度，依然受到 75N 的重力。国际空间站离地球的距离不超过 420km，因此，它受到的地球引力并没有减少多少。因此，如果我们把“微重力”理解为微小的重力.或者是微小的地球引力，肯定是不对的。只有当距离地球很遥远时，才会出现地球引力很小的情况。 （g 取 10N/kg） （1）失重状态下的人造地球卫星 （选填“受到”或“不受” ）重力，人造卫星的质
22、量与在地面上时相比 。 （选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） （2）在完全失重的空间实验室里，下列实验不能完成的是 。 A.用秒表测时间 B.探究平面镜成像实验 C.用弹簧测力计测重力 D.用刻度尺测书本长度 （3）一个在地面上 20kg 的物体，在距离地面 200km 的高度所受的重力为多少 N。 （4）在如图所示的四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 。 A. B. C. D. （5）假如地球失去重力，设想一个情景： 。 31 （2022龙华区校级模拟）阅读下面短文，回答问题。 万有引力 牛顿发现的万有引力定律是 17 世纪自然科学最伟大的成果之一， 它把地面上物体
23、运动的规律和天体运动的规律统一了起来，对以后物理学和天文学的发展具有深远的影响。如图所示，任意两个物体间都有通过连心线方向上相互吸引的力，这种力叫万有引力，该引力大小与它们质量的乘积成正比，与它们中心之间距离的平方成反比，与两物体的组成和中间质种类无关，万有引力的计算公式为 F=122，其中 F表示两个物体之间的引力，k 表示万有引力常量，m1表示物体 1 的质量，m2表示物体 2 的质量，r 表示两个物体中心之间的距离。太阳对地球的引力使地球不能离开太阳，地球对其表面物体的引力使物体不能离开地球，要离开地球，必须借助运载火箭发射。2020 年 11 月，我国成功发射“嫦娥五号”探测器。同年
24、12 月 3 日，在反推发动机和着陆器缓冲的“保驾护航”下，0.7 吨重的“嫦娥五号”探测器成功着陆在月球预选着陆区。地球上物体受到的重力是万有引力的表现，重力大小几乎等于物体与地球间的万有引力。跟地球一样，在其他所有星球上，物体也会受到星球对它的吸引力。如果我们把这些力也叫重力的话，那么，物体在某星球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关，还跟该星球的质量、半径等因素有关，不同的星球质量和半径各不相同，所以，同一个物体在不同星球上受到的重力并不相同。 （1）根据材料信息可知，你与同桌之间 （选填“存在”或“不存在” ）相互吸引的力。 （2）下列现象的成因，与万有引力无关的是 。 A月球绕地球运
25、动而不能飞离地球 B长征五号运载火箭从地面腾空而起 C八大行星绕太阳运动而不能飞离太阳 D熟透了的苹果从树上落向地面 （3） “嫦娥五号”探测器由地球飞向月球的过程中，月球对探测器的引力 （选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 。 （4）海王星是八大行星中离太阳最远的行星，它的质量大约是地球的 17 倍，直径约为地球的 4 倍，则同一个物体在海王星上受到的重力 （选填“大于” 、 “等于”或“小于” ）在地球上受到的重力。 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题一选择题（共（共 17 小题）小题） 1 （2022福田区模拟）甲、乙两物体同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的 s
26、t 图像如图所示，下列说法中正确的是（ ） A4s 时，甲、乙两物体的速度相同 B在 24s 内，乙物体做匀速直线运动 C04s 内，乙物体的平均速度为 2ms D在 02s 内，甲、乙两物体都做匀速直线运动，且 v甲v乙 【解答】解：AB、有图可知甲一直做匀速直线运动，乙 02s 做匀速直线运动，24s 静止，故 AB 错误； C、04s 内，乙物体的平均速度为：乙=乙乙=84= 2/，故 C 正确； D、在 02s 内，甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲的速度为：甲=甲甲=84= 2/， 在 02s 内，乙的速度为：乙 =乙乙=82= 4/，v甲v乙，故 D 错误。 故选：C。 2 （202
27、2罗湖区校级模拟）某同学用一刻度尺测量物理课本的宽度记录为 17.28cm、17.82cm、17.81cm、17.81cm、17.81cm，则物理课本的宽度应为（ ） A17.70cm B17.704cm C17.8cm D17.81cm 【解答】解：比较测量结果知， “17.28cm”与其它四个测量结果比较，差别最大，所以是错误的，应该舍去； 课本的宽度为：17.82+17.81+17.81+17.81417.81cm。 故选：D。 3 （2022福田区校级模拟）下列估计值中，最接近实际的是（ ） A一次性医用口罩的厚度约为 3cm B核酸检测样本试管的长度约 0.12m C成人正常步行的速
28、度约为 5m/s D人正常眨眼一次的时间约为 5s 【解答】解：A、一次性医用口罩的厚度约为 1mm，故 A 不符合实际； B、中学生“一拃”的长度约 15cm，核酸检测样本试管的长度略小于此数值，在 12cm0.12m 左右，故B 符合实际； C、成年人正常步行的速度约为 4km/h413.6m/s1.1m/s，故 C 不符合实际； D、人们常用“眨眼之间”形容时间短，所以眨一次眼睛的时间不到 0.5s，故 D 不符合实际。 故选：B。 4 （2022深圳模拟）甲、乙两车，从同一起点出发，沿平直公路行驶到相同终点。甲车在前二分之一时间里以速度 v1做匀速直线运动，后二分之一时间里以速度 v2
29、做匀速直线运动；乙车在前二分之一路程中以速度 v1做匀速直线运动，后二分之一路程中以速度 v2做匀速直线运动，v1v2，则（ ） A乙车先到达 B甲车先到达 C甲、乙同时到达 D不能确定 【解答】解：将 A、B 两地间的距离看成 1，设甲从 A 地出发到达 B 地所用的时间为 t1，乙从 A 地出发到达 B 地所用的时间为 t2， 因为甲车在前一半时间里以速度 v1做匀速直线运动，后一半时间里以速度 v2做匀速直线运动； 所以根据 v=可得：12t1v1+12t1v21 则甲从 A 地出发到达 B 地所用的时间 t1=21+2， 因为乙车在前一半路程中以速度 v1做匀速直线运动，后一半路程中以
30、速度 v2做匀速直线运动； 所以乙从 A 地出发到达 B 地所用的时间 t2=121+122=1+2212， 则 t1t2=21+21+2212=412(1+2)2212(1+2)0， 即 t1t2 所以甲车先到达。 故选：B。 5 （2022龙岗区校级模拟）甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其 st 图像如图所示，其中甲的图线为直线。下列分析正确的是（ ） A甲、乙两物体是从同一地点同时出发的 B以乙物体为参照物，甲物体一直在运动 C第 4s第 19s，甲和乙的平均速度相等 D整个过程中，甲的速度总是大于乙的速度 【解答】解：A、由图可知甲先出发，乙后出发，所以甲乙不是同时出发的，
31、故 A 错误； BD、 由图可知第 24s 以前， 甲乙之间的距离一直在发生变化， 则以乙物体为参照物， 甲物体一直在运动，但 24s 后两物体的 st 图象是一组平行线，两物体之间的距离不变，即两物体运动的速度相等，所以以乙物体为参照物，甲物体静止，故 BD 错误； C、第 4s第 19s，甲和乙运动的路程均为 57m12m45m，运动时间相等，根据速度公式可知甲和乙的平均速度相等，故 C 正确； 故选：C。 6（2022罗湖区校级模拟） 甲、 乙两物体同时沿同一方向运动， st 图象如图所示， 下列说法正确的是 （ ） A04s 内，甲的速度是 10m/s B04s 内，以甲为参照物乙是静
32、止的 C08s 内，甲通过的路程是 40m D08s 内，甲的平均速度大于乙的平均速度 【解答】解：A、由图可知，04s，甲的速度为：v甲=甲=40204=5m/s，故 A 错误； B、04s，乙的速度为：v乙=乙=204=5m/s，甲乙的速度相同，所以 04s 内，以甲为参照物乙是静止的，故 B 正确； C、08s 内，甲通过的路程是：s40m20m20m，故 C 错误； D、08s 内，乙通过的路程是 40m，相同时间内乙通过的路程大于甲的路程，所以乙的平均速度大于甲的平均速度，故 D 错误。 故选：B。 7 （2021宝安区校级一模）学校运动会上 4100m 接力赛中，为保证传接棒顺利进
33、行，取得好成绩，在传接棒时两位运动员应（ ） A都站在原地不动 B都奔跑，接棒运动员与传棒运动员几乎保持相对静止 C都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员 D传棒运动员奔跑，接棒运动员站在原地不动 【解答】解：学校运动会上 4100m 接力赛中，接棒人在传棒人接近接力区时应及时起跑，当两人都奔跑，速度接近一致，基本保持相对静止时开始交接，保证传接棒顺利进行，取得好成绩。故 ACD 错误，B 正确。 故选：B。 8 （2021宝安区校级模拟） 如图所示是在同一位置开始同向运动的甲、 乙两物体路程 s 与时间 t 关系图像，下列说法正确的是（ ） A两物体同时开始运动 B以甲为参照物，乙是运动的
34、C在 t5s 时，甲、乙两物体相遇 D甲物体的运动速度为 3m/s 【解答】解：A、根据图像可知，甲比乙晚运动 2s，因此不是同时开始运动的，故 A 不正确； B、根据图像可知，开始一段时间内，甲、乙的速度相同，因此以甲为参照物，乙是静止的，故 B 不正确； C、在 t5s 时，甲、乙通过的距离都为 6m，因此甲、乙两物体相遇，故 C 正确； D、根据图像可知，前 3s 内，乙的速度为63=2m/s，但是在第 3s 到第 8s 内乙物体处于静止状态，甲4s 内通过的路程为 8m，故 D 不正确。 故选：C。 9 （2022深圳模拟）下列关于力的说法不正确的是（ ） A成语“孤掌难鸣”说明一个物
35、体不会产生力的作用 B “卵与石斗，麋碎无疑。 ”说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力 C “隔山打牛”说明不相互接触的物体之间也能发生力的作用 D “风吹草低见牛羊” ，风对草的力改变了草的形状及运动状态 【解答】解：A、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用，故 A 正确； B、物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，故 B 错误； C、 “隔山打牛”说明不相互接触的物体之间也能发生力的作用，故 C 正确； D、 “风吹草低见牛羊” ，风对草的力改变了草的形状及运动状态，故 D 正确。 故选：B。 1
36、0 （2022南山区二模）如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，下列关关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（ ） 铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变； 木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变； 铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变； 木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变。 A B C D 【解答】 解： 木板受到向下的弹力即铁块对木板的压力， 是因为铁块发生了弹性形变产生的， 故正确、错误； 铁块受到向上的弹力即木板对铁块的支持力，是因为木板发生了弹性形变产生的，故正确、错误。 故选：D。 11 （2022龙华区校级模拟）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用 4N 的力
37、 F 拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了 5cm，则每个人的力 F 分别为（ ） A4N、0 B0、4N C4N、4N D8N、8N 【解答】解：当弹簧受力平衡静止时，墙对弹簧的拉力大小等于人对弹簧的拉力大小为 4N；弹簧两次伸 长量相同，所受拉力不变，仍为 4N，且弹簧两端所受人的拉力大小相等，即均为 4N，故 C 正确，ABD错误。 故选：C。 12 （2022深圳三模）2022 年北京冬季奥运会，计划于 2022 年 2 月 4 日开幕！届时，北京作为史无前例的双奥之城，将再次成为全世界瞩目的焦点。下列关于冰雪运动的说法中正确的是（ ） 闭幕式
38、上冰车滑出一个美丽又巨大的中国结匀速行驶的冰车在水平方向受到非平衡力的作用 冰球沿水平地面匀速直线滑行时，它的运动状态没有改变 冰壶做的非常光滑，是为了减小与冰面的摩擦力 花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下，是为了降低重心，避免摔倒 A B C D 【解答】解：由题知冰车在“冰面”上滑出一个美丽又巨大的中国结，其运动轨迹是曲线（运动方向不断变化） ，则冰车处于非平衡状态，所以匀速行驶的冰车在水平方向受到非平衡力的作用，故正确； 冰球沿水平地面匀速直线滑行时，运动方向和运动速度不变，其运动状态不变，故正确； 冰壶做的非常光滑，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小与冰面的摩擦力，故正确；
39、 花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下，可以降低重心，增大稳度，避免摔倒，故正确。 故选：D。 13 （2022深圳模拟）如图甲，是消防队员小王进行爬杆训练的示意图。在某次爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的 v t 图像如图乙所示，下列判断正确的是（ ） A0 6s 时间内，小王沿杆匀速向上运动 B6s 至 15s 时间内，小王沿杆上爬的距离是 5.4m C15s 至 18s 时间内，小王受到的摩擦力方向向下 D0 至 18s 时间内，小王的平均速度是 0.6m/s 【解答】解： A、由图象知，06s 时间内，小王沿杆加速向上运动，故 A 错误； B、由图象知，6s 至 15s 时间内，小王沿
40、杆向上做匀速直线运动，速度为 0.6m/s，则 6s 至 15s 时间内上爬的距离：svt0.6m/s9s5.4m，故 B 正确； C、由图象知，15s 至 18s 时间内，小王向上做减速运动，人爬杆时由于受到重力的作用，相对于杆来说有向下运动的趋势，所以此过程中他受到竖直向上的摩擦力，故 C 错误； D、由图象乙可知，小王先做加速运动，然后做匀速直线运动，在做减速运动，整个过程中的最大速度为 0.6m/s，所以整个过程中的平均速度要小于 0.6m/s，故 D 错误。 故选：B。 14 （2022罗湖区校级模拟）客车在平直公路上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ） A客车所受的重力与客车对路
41、面的压力是一对平衡力 B客车受到的牵引力大于客车受到的摩擦阻力 C客车刹车时乘客向前倾是因为受到惯性的作用 D客车对公路的压力与公路对客车的支持力是相互作用力 【解答】解：A、客车所受的重力与客车对路面的压力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故 A错误； B、客车在平直公路上做匀速直线运动，水平方向受力平衡，此时客车受到的牵引力等于客车受到的摩擦阻力，故 B 错误； C、客车刹车时乘客向前倾是因为乘客具有惯性，而不能说是受到惯性的作用，故 C 错误； D、客车对公路的压力与公路对客车的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故 D 正确。 故选：D。
42、 15 （2022宝安区校级三模）第 24 届冬季奥林匹克运动会在北京市和张家口市圆满结束。冰球是比赛项目之一，近年来越来越被大众喜爱。图为帅气的冰球选手备战训练的瞬间，下列说法正确的是（ ） A冰球运动员在加速滑行过程中，运动状态不变 B运动员滑行时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性 C运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与手对球杆的力是一对相互作用力 D运动员站在水平冰面上时，冰面对人的支持力与人对地面的压力是一对平衡力 【解答】解：A、冰球运动员在加速滑行过程中，其运动速度大小发生改变，因此运动状态发生改变，故 A 错误； B、运动员滑行时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，仍要保持原
43、来的运动状态，故 B 正确； C、运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与手对球杆的力不是同时作用在两个物体上的力，且大小不等，所以不是一对相互作用力，故 C 错误； D、运动员站在水平冰面上时，冰面对人的支持力与人对地面的压力作用在两个物体上，所以不是一对平衡力，故 D 错误。 故选：B。 16 （2022罗湖区校级模拟）春分竖蛋是指在每年春分这一天，各地民间流行的“竖蛋游戏” ，这个中国习俗早已传到国外，成为“世界游戏” 。如图所示是一枚竖起来的鸡蛋。下列说法正确的是（ ） A假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，则鸡蛋将加速下落 B桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力 C鸡蛋所受重力
44、和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力 D鸡蛋保持静止，此时鸡蛋所受重力大小等于桌面对鸡蛋的支持力 【解答】解：A、鸡蛋原来静止，假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，由牛顿第一定律可知鸡蛋处于静止状态，故 A 错误； B、桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力，作用在不同物体上，不是平衡力，故 B 错误； C、鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故 C 错误； D、鸡蛋保持静止，此时鸡蛋所受重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力，大小相等，故 D 正确。 故选：D。 17 （2022深圳模拟）小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当
45、自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示） ，你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学） （ ） A保持静止状态 B继续来回摆动 C做匀速直线运动 D做匀速圆周运动 【解答】解：当自己荡秋千运动到右端最高点时，此时重力势能最大，物体速度为零，所以此时处于静止状态，若受到的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，仍保持静止。 故选：A。 二填空题（共二填空题（共 2 小题）小题） 18 （2021宝安区模拟）如图所示，利用铅笔测量纸带厚度，图甲铅笔直径是 0.90 cm；图乙纸带绕铅笔 n 圈，则纸带厚度是 212 （填写表达式
46、） 。 【解答】解： （1）因为是圆形的铅笔，用两块直角三角板把铅笔夹在中间，放到刻度尺上测出它的直径； 甲刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表的长度是 0.1cm，即此刻度尺的分度值是 0.1cm1mm； 物体左端与 1.0cm 刻度线对齐，读作 1.00cm，物体右端与 1.9cm 刻度线对齐， 读作 1.90cm，刻度尺测量铅笔的直径是：D11.90cm1.00cm0.90cm； （2）由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验； 可将纸带紧密绕在铅笔上，分别用图甲的方法测出铅笔直径 D1和纸带环外径 D2，然后数出纸带的圈数n；n
47、圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的直径差的二分之一，纸带的厚度是：212。 故答案为：0.90；212。 19 （2022福田区校级三模）如图，图甲中木块的长度为 1.95 cm；图乙中物体 A 重为 1.2 N；图丙中秒表的计数是 335 s。 【解答】 解：（1） 图甲中， 刻度尺的分度值为 0.1cm， 物体左端与 1.00cm 对齐， 右端所对刻度值为 2.9cm， 估读为 2.95cm，则木块的长度为 2.95cm1.00cm1.95cm； （2）图乙中，弹簧测力计每一个大格是 1N，每一个小格是 0.2N，则弹簧测力计示数为 1.2N，即物体 A重为 1.2N； （3）由图丙知，
48、在秒表的中间表盘上，1min 中间有两个小格，所以一个小格代表 0.5min，即分度值为0.5min；指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，分针指示的时间为 5min；在停表的大表盘上，分度值为 0.1s，秒针指示的时间为 35s；所以该秒表的读数为 5min35s335s。 故答案为：1.95；1.2；335。 三作图题（共三作图题（共 3 小题）小题） 20 （2022深圳模拟）图甲是某物体在一段时间内做匀速直线运动时的 vt 图像。请你在图乙中大致画出对应的 st 图像。 【解答】解：根据图甲可知，物体做匀速直线运动，并且速度为：v4m/s； 在图乙中，过原点做一条倾斜的直线，使路程
49、和时间的比值等于 4，如下图所示： ， 21 （2022深圳三模）用大小为 F 的拉力拉动木板，木块 A 相对于地面静止。作出木块 A 在水平方向的受力示意图。 【解答】解：木块 A 相对地面静止，在水平方向上受到向左的摩擦力和向右的拉力为一对平衡力，由图可知 Ff2.6N，从木块重心开始，分别沿水平向左和水平向右的方向画一条有向线段，并分别在线段末尾标明字母和大小，如下所示： 22 （2022宝安区校级三模）如图所示，当小明用力推墙时，他沿水平冰面减速向后退去，请你画出小明减速后退过程中的受力示意图。 （图中黑点表示重心） 。 【解答】解：小明沿水平冰面减速向后退去时，对小明受力分析，竖直方
50、向上受到竖直向下重力和水平冰面对他竖直向上的支持力是一对平衡力； 水平方向向左减速运动，故其受到水平向右的摩擦力；这三个力的作用点可画在重心， 从重心分别沿竖直向下和竖直向上画一条有向线段，用“G”表示重力，用“F”表示支持力， 从重心沿水平向右画一条有向线段，用“f”表示摩擦力，如图所示： 四实验探四实验探究题（共究题（共 7 小题）小题） 23 （2022深圳校级模拟）测量平均速度： 某同学跑八百米，使用电子表计时，刚开始起跑时示数如图甲，跑到 400m 处示数如图乙，跑完 800m 时示数如图丙。 （1）该实验的原理是 v= ； （2）他前 400m 的平均速度是 5m/s ； （3）他
浙公网安备33030202001339号