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    2022年浙江省温州乐清市中考适应性语文试卷(含答案解析)

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    2022年浙江省温州乐清市中考适应性语文试卷(含答案解析)

    1、 浙江省温州乐清市浙江省温州乐清市 20222022 年升学适应性测试语文试卷年升学适应性测试语文试卷 一、播音社播报体验(一、播音社播报体验(2020 分)分) 为了培养并推送 2022 杭州亚运会少年播报员,学校特邀请冬奥中文播报员王忆希,来播报社指导。 “同学们,冬奧跳台滑雪的中文播报,主要包括欢迎词、温馨提示、比赛赛程、运动员介绍、比赛成绩等程序播报,以及比赛当中的实时评论。播报工作不是一蹴而就的,我给大家带来了中国国家滑雪跳台中心宣传册 ,先从了解场馆信息与跳台滑雪文化做起吧。 中国国家滑雪跳台中心宣传册 场馆概览 国家跳台滑雪中心“雪如意”拥有世界上最长的跳台滑雪赛道,以传统器具“

    2、如意”为设计原型。“如意” 的柄部,安排两条符合国际标准的赛道;顶部出发区设置顶峰俱乐部,这个偏正圆环建筑赛后可为观众提供超高空、360 度的观景视角,在这里不仅可以看到整个山谷、场馆群,还可以远望到长城遗址。 如意本以痒痒挠形式存在。后来随着时代不断发展与演变,如意在形式上逐渐变为了灵芝纹、卷心纹以及心形纹。其审美特点兼具圆满与空灵之美。整体曲线闭合、对称、婉转和谐,体现和合圆满之美;如意的首部就像是得道高人回望,所以具有一定的空灵回转特点。在中国传统文化里,如意有以下含义:一赠送佳品,祝人如意;二供奉如意、求吉祈祥;三手持如意,表现闲情逸致、自由精神、潇洒气质。 场馆示意图 馆内交通方案

    3、交通方式 路线长度 位置 用时 核载 费用 开放时间 步行 1700 级 赛道左侧 20 分钟 不限 免费 非比赛时间 缆车 259 米 赛道右侧 90 秒 6 人 收费 项目介绍 跳台滑雪运动兴起于北欧国家,1924 年被列入首届冬奥会正式比赛项目。运动员从百米左右的高度向下助滑、加速、起跳,在空中飞行几秒后着陆。 得分规则 得分=距离分+姿势分+助滑分+风速分。 距离分:如果刚好跳到 K 点得 60 分,每比 K 点远一米加 1.8 分,每比 K 点近一米减 1.8 分。(K 点为标准距离,男子大跳台的 K 点距离起跳点 125m) 姿势分=五名裁判给出的分数之和-最高分-最低分 助滑分:

    4、运动员在比赛时若助滑比标准助滑距离长,获得的起跳优势就比较大,最后打分时会被减去相应分数。 风速分:运动员在比赛中若遇到与自己飞行方向相反的逆风,常说“逆风上扬”,意思就是逆风能够起到“托起”的效果,所以运动员通过逆风获得了益处,他就必须被扣除相应的分数,以达到平衡。而选手若遇见顺风,顺风会给运动员带来“压”的效果,导致劣势,最后在打分时他会被增加相应的分数。这些分数都是根据现场实时风速,实时通过模型计算得出。 决赛跳两轮,第二轮的出场顺序按照第一轮成绩升序排列,两轮总分相加得到最终成绩。 动作技巧 跳台滑雪空中飞行的动作与飞行距离息息相关,身体尽量与滑板、地面平行,增加升力;滑板夹角也与阻力

    5、相关,如下图: 1欢迎参与四个播报小练习!同声翻译播报 王忆希:奥运播报是法语、英语、中文同声翻译播报。比如欢迎辞中的这句话: It is always,apleasuretogreet(欢迎)afriendfromafar如何准确翻译并体现中国文化呢? 小乐: 论语的这句话用在这里既精炼又贴切: , 。 王忆希:这个句子非常典雅地表达了我们中华民族热情好客的优良文化传统。 2场馆介绍播报 王忆希: 面对全球转播, 结合“场馆概览, 你们认为以下哪句话最适合作为场馆介绍的总起句( ) A大国匠心“雪如意”,全世界最具设计感的跳台滑雪场馆。 B东方神韵“雪如意”,展示中国文化之美。 C山水辉映“

    6、雪如意”,观赛视角,前所未有。 3场馆游览温馨提示 王忆希:因为观众很多都是第一次来到“雪如意”,所以我们依据“馆内交通方案”,准备了关于游览的温馨提示。 小清: 我来播报: 女士们先生们,比赛即将开始, 请大家到观众席就坐。如果您想游览“玉如意”,可以 。 4实时播报 播报任务:随着小林陵侑最后一跳的结束,金银牌已在马里乌斯与小林之间决出。转播呈现两人慢动作画面,请分析判断谁获得金牌,并做恰当点评。 2022 年 2 月 12 日北京冬季奥运会跳台滑雪男子大跳台决赛第二轮最后两跳数据 选手 国籍 第一轮成绩 起跳速度m/s 滑板夹角 距离m 姿势分 助滑分 风速分 A B C D E 马里乌

    7、斯 挪威 144.8 91.6 27 140 18.5 19 18.5 19 19 4.7 3.1 小林陵侑 日本 147 91.8 31 138 19 18.5 18.5 19 19 4.7 1.2 王忆希:你需要比较两位选手的数据,结合“得分规则”判断谁是优胜者,并参考“动作技巧”评价优胜者的具体表现。 小乐:我来完成这个任务: 。 王忆希:你的播报判断准确;夹叙夹议,表述清晰。 5活动反思 小清:哇塞,我想要应征 2022 杭州亚运会中文播报员,看来需要从 、 这些方面提升自己。 二、非遗社听听乡音(二、非遗社听听乡音(1212 分)分) 非遗社开展“听听乡音”综合性学习活动,社长特邀村

    8、里的“老师伯”跟同学来一场闲谈,品味乡音的魅力。 “姆,你俚日日讲读书苦,我作小有书读还苦哩。每天起早布就走田地去,干半天就坐田头。歇一哦,亦着拼命干。天抹黑走归。一日就只吃两厨。你俚梅讲读书苦,就是闲事管忒多吩,记牢闲事不管,饭吃三碗。” 6根据情境,选择正确的选项填入横线。 A 吃天光 B 吃黄昏 C 吃日昼 7从上面三个选项中,你发现乐清方言有怎样的特点。 8“老师伯”讲的俗语“闲事不管,饭吃三碗”,既是乐清人民从生活中总结出来的智慧,又带有一定的局限性。请结合名著阅读体验,谈谈你对这句俗语的理解。 参考名著: 水浒传 骆驼祥子 朝花夕拾 平凡的世界 三、戏剧社一出好戏(三、戏剧社一出好

    9、戏(2727 分)分) 戏剧社准备排演“一出好戏”。小乐组选择了下面这篇小说进行改编,邀请你一起参与他们的活动。 新鲜空气可以使你致命 阿尔特布克伍德 烟雾曾经一度是洛杉矶最大的吸引力,而现在则遍及全美国,从比尤特、蒙大拿到纽约城,人们都在习惯于这种被污染了的空气,以致呼吸别的空气反而感到很困难。 最近我到各处讲演, 我停留的地方, 其中之一就是亚利桑那州的弗拉格斯塔夫, 那里海拔大约 7000米。 当我走出机舱的时候,立即就闻到一种独特的东西。 “这是什么味道?”我问了一下在机旁接我的人。 “我什么也没闻到。”他答道。 “有一种很明显的气味,这是我所不能适应的。”我说。 “啊,你讲的一定是新

    10、鲜空气。许多人从飞机走出来呼吸到他们从未呼吸过的新鲜空气。” “这会怎么样呢?”我不免有所顾虑地问。 “没关系。你刚才呼吸的就像别的空气一样,这对你的肺部会有好处的。” “我也听过这种说法,”我说,“不过,要是这是空气的话,我眼睛为什么不淌水呢?” “对于新鲜空气, 眼睛是不淌水的, 这就是新鲜空气的优点; 你还可以节省许多揩眼泪的优质纸。 ” 我环顾周围一下,各种物体一片清晰明澈。这可是一种奇特的感觉我反而感到非常不舒服。 我的主人意识到这一点,他想使我消除顾虑,说:“这不必担心。反复试验证明你可以 日日夜夜呼吸新鲜空气,对你的身体是不会有任何损害的。 “你刚才所讲的,无非是叫我不要离开这里

    11、。”我说,“在大城市生活过的人,谁也不能长时间呆在新鲜空气的地方,他忍受不了新鲜空气。” “好吧,新鲜空气要是烦扰你的话,你为什么不给鼻子捂一块手帕而用嘴巴呼吸呢?” “对了,我要试试。不过,如果我早就知道要到一个除了新鲜空气便没有别的空气的地方的话,我就应该准备好一个外科手术用的面罩。 沉默地开车大约 15 分钟后,他问:“现在你觉得怎样?” “是了,我想对了。现在可以肯定,我不打喷嚏了。” “这里是不需要打喷嚏的。”这位陪同的先生承认说,他又问道,“你原来那地方是不是要打大量的喷嚏?” “老是要打。有些日子,整天要打。” “你喜欢打喷嚏吗?” “打喷嚏并非必要,可是,你要是不打就会死亡让我

    12、请问别的事情吧,这一带为什么没有空气污染呢?” “弗拉格斯塔夫大概吸引不了工业的光临,我猜想我们确实是落在时代的后头了。当印第安人相互使用通讯设备的时候, 我们弗拉格斯塔夫才开始嗅到唯一的一点烟尘, 可是风似乎又把它吹跑了。 ” 新鲜空气实在使我感到头晕目眩。 “这里周围有没有内燃汽车?”我问道,“让我呼吸三四分钟也好。” “现在不是时候。不过,可以找一部载重汽车。” 我们找到了载重汽车的司机。我在暗中给他一张五美元的钞票。于是,他让我把脑袋凑近汽车的排气管半小时,我立即就恢复了充沛的精力,又能够和人家长谈了。 离开弗拉格斯塔夫, 再也没有人像我这样高兴的了。 我的下一站是洛杉矶, 当我走出飞

    13、机的时候,我在充满烟雾的空气中深深地吸了一口长气,我的双眼开始出水了,我开始打喷嚏了,我觉得又像一个新的人了。 (选自外国百篇经典微型小说) 9文本研读根据场景的变换,本剧可以设置为四幕。 幕别 地点 人物 第一幕 “我”、接“我”的人 “我”出现了不淌眼泪、视野清晰等无法适应的症状。 第二幕 汽车内 “我”、 接“我”的人、 “我”的老板 第三幕 马路上 “我”、载重汽车司机 第四幕 洛杉矶机场 “我” “我”开始流眼泪、打喷嚏。 10夸张作为小说塑造人物的重要手段,往往暗含着作者对人物的褒贬。选出下列两向中夸张暗含的情感与文中画线句相同的一项( ) A不想才到“天”字号,就撞死在地下只管伏

    14、着号板,哭个不住;满地打滚,哭了又哭,滚的众人心里都凄惨起来直哭到口里吐出鲜血来。(儒林外史) B悟空又礼拜恳求,祖师却又传个口诀道:“这朵云,捻着诀,念动真言,攒紧了拳,将身一抖,跳将起来,一筋斗就有十万八千里路哩!”大众听说,一个个嘻嘻笑道:“悟空造化!若会这个法儿,与人家当铺兵,送文书,递报单,不管那里都寻了饭吃。”师徒们天昏各归洞府。这一夜,悟空即运神炼法,会了筋斗云。(西游记) 11意象的丰富含义给小说主旨解读提供了多元性。参考下面的思路示例,结合文本,联系生活,从“新鲜空气”这一意象入手,阐述你对本文主旨的理解。 12小乐认为这篇小说不适合改编为戏剧。请你从戏剧冲突、人物形象、表现

    15、手法、现实价值中任选两个角度说服他。 13编剧创作请回忆戏剧单元学习所得,参考剧本改编评价表 ,完成第三幕的改编任务。 剧本改编评价表 评价角度 优秀 合格 舞台说明 在合格的基础上,增加合理想象,丰富人物的表情、动作等,突出人物的个性和形象。(3-4 分) 简练、明确地交代服装、道具和上下场提示等。(1-2 分) 台词 在合格的基础上,增加合理改编人物的语言,突显形象,突出矛盾,适合表演。(3-4 分) 人物语言可以呈现情节, 符合原著。(1-2 分) 语言形式 书写正确,标点恰当,语句流畅。(2 分) 书写较少错误,标点基本恰当,语句通顺。(1 分) 四、文学社编诗文集(四、文学社编诗文集

    16、(2626 分)分) 14文学社准备在社团文化节期间,编写一部贬谪诗文集 。 呈现诗文集样本: 写贬谪之事 杨花落尽子规啼, 。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 巴山楚水凄凉地, 。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 抒贬谪之情 忧愁: ?雪拥蓝关马不前。韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 乐观:山水之乐, 。欧阳修醉翁亭记 表贬谪之志趣 寄情山水:回看天际下中流, 。柳宗元渔翁 :竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。苏轼定风波 报国忠君: , 。辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 同学们对蔡京的西江月能否入选贬谪诗文集产生了争议。 西江月 北宋蔡京 八十一年往事,四千里外无家。如今流落向天涯,梦到瑶池阙下。 玉殿五回命相,彤

    17、庭几度宣麻。止因贪此恋荣华,便有如今事也。 注释蔡京(1047-1126) :字元长,北宋宰相、书法家。瑶池阙下:古代神话传说中西王母所居之地,这里指帝都。下文的“玉殿”,“彤庭”,指皇宫。宣麻:唐宋时任免将相,用黄、白麻纸写诏书,在朝廷上宣告,叫做宣麻。 15蔡京这首词,写的是“贬谪之事”吗?请从词中找出相应依据。 16结合词内容与知识卡片,推测词末标点,简述理由。 知识卡片 “也”作为语气助词,用于句末,常见的作用有: 表判断;表陈述;表疑问或反问;表感叹。 辨析判断。 材料一: 其字严而不拘,逸而不外规矩,正书如冠剑大人,议于庙堂之上;行书如贵胄公子,意气赫奕,光彩射人;大字冠绝古今,鲜

    18、有俦匹。元陶宗仪书史会要 蔡京当国,置居养院、安济坊。给常平米,厚至数倍,差官卒充使令,置火头,具饮膳,给以衲衣絮被。三年,又置漏泽园。宋史(有删节) 注释 其:指蔡京。 俦匹:匹敌。 当:同“卿今当涂掌事”之“当,意为。 居养院、安济坊:福利机构,相当于现在的福利院。下文的“漏泽园”指公墓。 具:小篆的写法为“ ”,中间是一种烹饪器具,外面是一双手,意为 。 材料二: (京)大兴工役。两河之民,愁困不聊生。又欲广宫室求上宠媚,召童贯辈五人,风以禁中逼侧之状。贯俱听命,各视力所致,争以侈丽高广相夸尚。宋史(有删节) 初,元长之窜也,道中市食饮之物,皆不肯售,至于辱骂,无所不至。遂穷饿而死。南宋

    19、王明清挥尘录 注释 广:词类活用, 。 风:通“讽”,联系邹忌讽齐王纳谏 ,可解释为。 禁中逼侧:皇宫拥挤。 元长之窜:蔡京被流放。 17补全材料中的注释。 18你认为蔡京的西江月能否入选贬谪诗文集?请结合诗文集样本和以上材料,阐述理由。 五、活动征文(五、活动征文(6060 分)分) 19阅读写作情境,根据要求作文。 写作情境校报将出一期校园社团文化节专刊,特面向全校师生征稿,请你选择一个写作任务,写一篇文章投稿。 栏目 征稿要求 文体建议 团队风采 为参评“最 团队”(创新、团结、个性等),请你写一篇文章,表现小组社团活动中的团队风采。 自荐信散文 社团之星 有的同学在社团活动里大放异彩,

    20、请为你身边这样的同学写一篇人物特写。 人物特写 社团之思 参加完学校丰富多彩的社团活动,小清兴高采烈地回家,却被妈妈责备:“都初三了,中考最重要,还参加什么社团活动!”这样的现象,引发了你怎样的联想和思考?你可以为你的观点发声,也可以展开想象进行文学创作。 论说文小说 社团之道 复盘你参加过的社团活动,围绕“我们做了什么?“过程中有哪些优点与不足?”“有哪些经验总结?”等写一篇活动总结反思。 活动总结 备注:以上社团活动不限本卷提到的,也包括自己参与过的拓展课、项目化学习等。 繁荣社团文化 写作要求选择以上任意类型进行写作。题目自拟,不少于 600 字,不要套作,不得抄袭,不可透露个人真实信息

    21、。 答案解析答案解析 【答案】1有朋自远方来;不亦说乎 2A 3如果自己身体比较好,我建议你步行前往,耗时 20 分钟。这样既经济实惠,又能够仔细品味沿途风景;如果身体一般,可以选择坐缆车,速度快,90 秒即可抵达。根据自己的实际情况选择即可。 4日本选手胜出的可能性更大些。从他们第一轮的成绩、起跳速度、滑板夹角、姿势等来看,日本选手夺冠的可能性大。但是一切都在变化之中,比赛既要看实力,也要看自己接下来的发挥,所以鹿死谁手,难以预判,只是从稳定性和状态来看,日本选手略占微弱优势。 5普通话、外语;相关体育项目的了解和把握 【知识点】应用性默写;活动设计;材料探究;诗歌对联;主题活动;见解表述;

    22、语言得体;语言连贯;语言简明 【解析】【点评】 (1)本题考查学生对情景的理解分析,熟练掌握古诗名句的能力。诗句要在平时多积 累和巩固。而对情景要有主动融入的参与意识。 (2)本题考查学生在语言运用中,谈谈自己的见解和看法的能力。要根据语段的情景材料所表现的主题,结合选项的表述去推敲和判断。 (3)本题考查学生语言表达的简明连贯得体、具体形象生动的能力。要结合具体语境,根据题干的设问作答。 (4)本题考查学生语言表达的准确、简明的能力。要根据相应的数据、报表,做好提炼归纳的能力。作答时,一定要在根据上下文对话的角色身份,结合观察到的数据进行概括性的表达。 (5)本题考查学生语言综合运用的能力。

    23、这类开放性的题目,根据自己对题目的理解,联系生活实际分析概括即可。 1 这道题相当于英译汉。 题干给出了提示是 论语 中的相关句子, 从英语单词“friend”“pleasure”等可以判断是“有朋自远方来,不亦说乎”。 故答案为:有朋自远方来,不亦说乎。 2题干要求选择场馆的总起句,体现“场馆概览”的整体风韵,从原文国家跳台滑雪中心“雪如意”拥有世界上最长的跳台滑雪赛道,以传统器具“如意”为设计原型。“如意” 的柄部,安排两条符合国际标准的赛道;顶部出发区设置顶峰俱乐部,这个偏正圆环建筑赛后可为观众提供超高空、360度的观景视角,在这里不仅可以看到整个山谷、场馆群,还可以远望到长城遗址感觉选

    24、项 A 更有宏观概括设计的匠心独运之处。 故答案为:A。 3 从图表来看馆内交通方案图表来看, 有步行、 缆车两种。 步行耗时较长 20 分钟; 缆车只需要 90 秒;当然缆车要收费,而且一次只能核载六人,注意根据自己的身体、经济状况做出选择即可。 故答案为:如果自己身体比较好,我建议你步行前往,耗时 20 分钟。这样既经济实惠,又能够仔细品味沿途风景;如果身体一般,可以选择坐缆车,速度快,90 秒即可抵达。根据自己的实际情况选择即可。 4从王忆希的评价来看你的播报判断准确;夹叙夹议,表述清晰。可知不仅要把图表上的数据做一个梳理,还要作一些评论。可以说来自挪威的马里乌斯和日本的小林陵侑实力的确

    25、在伯仲之间,从他们第一轮的成绩、起跳速度、滑板夹角、姿势等来看,日本选手夺冠的可能性大。但是一切都在变化之中,比赛既要看实力,也要看自己接下来的发挥,所以鹿死谁手,难以预判,只是从稳定性和状态来看,日本选手略占微弱优势。 故答案为:日本选手胜出的可能性更大些。从他们第一轮的成绩、起跳速度、滑板夹角、姿势等来看,日本选手夺冠的可能性大。但是一切都在变化之中,比赛既要看实力,也要看自己接下来的发挥,所以鹿死谁手,难以预判,只是从稳定性和状态来看,日本选手略占微弱优势。 5这个题是考查对播报员的基本素质的把握,要善于从其职业的角度分析。比如:普通话,一两门外 语;对相关运动项目的了解等等。 故答案为

    26、:普通话、外语;相关体育项目的了解和把握。 【答案】6ACB 7语气舒缓,抑扬顿挫,句末带本地特有的语气词。 8这句话的意思是什么事都不做,只知道吃。旧社会很多剥削阶级,就是好逸恶劳,只知道吃好喝好的一群寄生虫。比如: 骆驼祥子中的虎妞,全靠祥子维持生计,但一日三餐,只想到吃好喝好,啥事都不做。 【知识点】见解表述;分析文章语言特点;启发、思考、感悟等开放类型;对作品的体验感受; 朝花夕拾 ;骆驼祥子 ; 水浒传 【解析】【点评】 (1)本题考查学生选词填空的能力。要根据语境、相应的方言,以及上下文语义逻辑的知识判断。 (2)本题考查学生梳理某地的方言的特点的能力。要根据相应的文字脚本去品味和

    27、把握。 (3)本题考查学生对作品重要观点的个性化解读的能力。要读懂语段,结合题干的要求,结合名著原文经典情节或者名句,用自己的话归纳概括。 6 这个题的选择, 主要从时间推移来看, 从“每天起早”, 可知第一处是“吃天光”; 从“干半天”可判断是中文,故填吃日昼;从“天抹黑走归”,可知天色晚了,故填“吃黄昏”。 故答案为:ACB。 7从“作小有书读还苦哩”“歇一哦”“你俚梅讲读书苦,就是闲事管忒多吩”等看出,语句悠长,调子很缓,句末往往有语气词。 故答案为: 语气舒缓,抑扬顿挫,句末带本地特有的语气词。 8本题考查学生对俗话“闲事不管,饭吃三碗”的理解。首先要弄懂这句话的意思,就是什么事都不做

    28、,只知道吃。旧社会很多剥削阶级,就是好逸恶劳,只知道吃好喝好的一群寄生虫。比如: 骆驼祥子中的虎妞,全靠祥子维持生计,但一日三餐,只想到吃好喝好,啥事都不做,是典型的寄生虫。 故答案为:这句话的意思是什么事都不做,只知道吃。旧社会很多剥削阶级,就是好逸恶劳,只知道吃好喝好的一群寄生虫。比如: 骆驼祥子中的虎妞,全靠祥子维持生计,但一日三餐,只想到吃好喝好,啥事都不做。 【答案】9飞机场;喜欢打喷嚏;我”恢复了对排放的废气的喜欢、适应,变得神志清爽了。 10A 11新鲜空气,表面是清新的空气,其实是对环保、生态平衡的呼吁和呐喊。也可以指和谐的精神、人文氛围等等。 12适合。因为原著的情节一波三折

    29、,很容易构成悬念,推动故事的发展。同时从人物形象来看,也非常鲜明,让人一下子就把握住了人物的性格特征。总之,本文适合改写成戏剧。 13要符合人物的性格特征、年龄身份等等;注意设计矛盾冲突,没有冲突就没有戏剧。言之有理即可。 【知识点】创新题型;体验、反思相关话题;发表评价,体味反思;概括文章主要内容;理解文章中心思想;筛选并整合文中信息;启发、思考、感悟等开放类型;夸张 【解析】【点评】 (1) 本题考查学生梳理文本内容的能力。 要反复阅读文本内容, 根据场景的变化情况,结合图表的提示,进行作答,注意语言的简明连贯。 (2)本题考查学生对常见修辞手法及其表达效果的分析理解能力。做这种题首先指出

    30、相应语段所使用的表现手法或修辞手法,再结合上下文语境分析其妙处。 (3)本题考查学生对文本中重要意象的分析和理解能力。首先要明确意象的概念和在小说中的作用,那就是可以给小说主旨解读提供了多元性。作答时,主动寻求带有“表层义”“深层义”的意象,从而体现这个丰富性。 (4) 本题考查学生对文本文体特征的分析和理解能力。 要根据题干的要求, 从戏剧的冲突、 人物形象、表现手法、现实价值去分析和理解。 (5)本题考查学生对剧本的改编能力。要在仔细阅读文本的基础上,设计符合人物的性格特征、年龄身份等,根据自己的理解作答。 9第一空要求填地点,从后面的事件 “我”、接“我”的人 ,以及原文“ 当我走出机舱

    31、的时候,立即就闻到一种独特的东西 ”,可判断地点是飞机场附近。从“沉默地开车大约 15 分钟后”“老是要打。有些日子,整天要打”,可知“我”的基本表现喜欢打喷嚏,因为污染严重。第三空,根据文章“我们找到了载重汽车的司机。我在暗中给他一张五美元的钞票。于是,他让我把脑袋凑近汽车的排气管半小时,我立即就恢复了充沛的精力,又能够和人家长谈了”,可填“我”恢复了对排放的废气的喜欢、适应,变得神志清爽了。 飞机场;喜欢打喷嚏;我”恢复了对排放的废气的喜欢、适应,变得神志清爽了。 10首先明确夸张手法的内涵,即作为小说塑造人物的重要手段,往往暗含着作者对人物的褒贬。根据选项 A“不想才到“天”字号,就撞死

    32、在地下只管伏着号板”,可看出讽刺的力量和效果。 故答案为:A。 11首先要看懂示例,从孔乙己的服饰,联想到读书人身份的象征,最后讽刺了孔乙己这种“站着喝酒的长衫客”的迂腐、麻木和世人的麻木冷漠等。要求以“新鲜空气”这一意象入手,阐述你对本文主旨的理解。注意仿照示例,大胆写作。 故答案为:新鲜空气,表面是清新的空气,其实是对环保、生态平衡的呼吁和呐喊。也可以指和谐的精神、人文氛围等等。 12这篇小说很适合改成戏剧,原因就在于原著的情节一波三折,很容易构成悬念,推动故事的发展。同时从人物形象来看,也非常鲜明,让人一下子就把握住了人物的性格特征。总之,本文适合改写成戏剧。 故答案为:适合。因为原著的

    33、情节一波三折,很容易构成悬念,推动故事的发展。同时从人物形象来看,也非常鲜明,让人一下子就把握住了人物的性格特征。总之,本文适合改写成戏剧。 13首先明确全剧共四幕,第三幕的地点是马路上;人物涉及到“我”、载重汽车司机,要求从舞台说明、台词、语言形式等角度进行改编。注意符合人物的身份特点、性格特点等去写,同时改变之后要善于制造戏剧冲突。没有冲突就没有戏剧,就没有什么看点。 故答案为:要符合人物的性格特征、年龄身份等等;注意设计矛盾冲突,没有冲突就没有戏剧。言之有理即可。 14 【答案】闻道龙标过五溪;二十三年弃置身;云横秦岭家何在;得之心而寓之酒也;岩上无心云相逐。 ;何妨吟啸且徐行;一蓑烟雨

    34、任平生;了却君王天下事;赢得生前身后名 【知识点】一般性默写 【解析】【分析】本题需要重点识记和正确书写的字词有:溪、秦、寓、啸、蓑、赢。 故答案为:闻道龙标过五溪 二十三年弃置身 云横秦岭家何在 得之心而寓之酒也 岩上无心云相逐。 何妨吟啸且徐行 一蓑烟雨任平生 了却君王天下事 赢得生前身后名 【点评】 本题考查默写常见的名句名篇的能力。 古诗文默写要做到以下几点: 准确无误地背诵和记忆,背写时不添字,不掉字,不写错别字。 【答案】15被贬谪的事情。从从原文“如今流落向天涯,梦到瑶池阙下”“止因贪此恋荣华,便有如今事也”可判断蔡京的确是被贬谪了,渴望被朝廷重用。 16句号。根据原诗“止因贪此

    35、恋荣华,便有如今事也”,可看出这是蔡京的自我反思,是被贬谪之后一段时间之后的自我解剖,情感已经趋于理性,故可以选句号。 【知识点】创新题型;把握诗歌内容;形象、语言及表达技巧赏析;忧国伤时;生活杂感 【解析】【点评】 (1)本题考查学生对诗歌题材的辨别能力。要在整体阅读的基础上,抓住字里行间的内容进行分析。 (2)本题考查学生分析揣测文末标点符号的能力。标点符号的使用,主要与情感的表达需要有关,要在整体阅读的基础上把握。 15从原文“如今流落向天涯,梦到瑶池阙下”“止因贪此恋荣华,便有如今事也”可判断蔡京的确是被贬谪了,渴望被朝廷重用。 故答案为:被贬谪的事情。从从原文“如今流落向天涯,梦到瑶

    36、池阙下”“止因贪此恋荣华,便有如今事也”可判断蔡京的确是被贬谪了,渴望被朝廷重用。 16要判断“也”字后的标点,首先要了解“也”作为语气助词,用于句末,常见的作用有: 表判断;表陈述;表疑问或反问;表感叹。“止因贪此恋荣华,便有如今事也”,事情到如今的地步,只因为贪恋荣华,可看出这是蔡京的自我反思,是表达因果关系的陈述性句子,情感已经趋于理性,故可以选句号。 故答案为:句号。根据原诗“止因贪此恋荣华,便有如今事也”,可看出这是蔡京的自我反思,是被贬谪之后一段时间之后的自我解剖,情感已经趋于理性,故可以选句号。 【答案】17扩充;讽谏。 18可以入选贬谪诗文集 。我们从原文“如今流落向天涯,梦到

    37、瑶池阙下”“止因贪此恋荣华,便有如今事也”可判断蔡京的确是被贬谪了,渴望被朝廷重用。 【知识点】作者表达的思想感情;常用文言实词 【解析】【点评】 (1)本题考查学生对常见文言实词的积累的能力。平时要多读多记,适时巩固。 (2)本题要求对文本的归类的理解能力。要在整体把握诗歌内容的基础上进行分析。言之有理即可。 17广:词类活用,形作动,扩大、扩充。 风,通“讽”,古今异义词,解释为“讽谏”; 故答案为:扩充;讽谏。 18首先表达观点可以入选“贬谪诗文集”。从西江月原文“如今流落向天涯,梦到瑶池阙下”“止因贪此恋荣华,便有如今事也”可判断蔡京的确是被贬谪,仕途遭遇挫折。 故答案为:可以入选贬谪

    38、诗文集 。我们从原文“如今流落向天涯,梦到瑶池阙下”“止因贪此恋荣华,便有如今事也”可判断蔡京的确是被贬谪了,渴望被朝廷重用。 19 【答案】略 【知识点】应用文;材料作文;散文 【解析】【分析】首先搞清楚写作的情境是为学校的校报,写专刊稿件。其次,明确相应的征稿栏目,比如:团队风采、社团之星、社团之思、社团之道;还要明确每个栏目的征稿要求,这才能不偏题,最后,根据自己的擅长的文体选择作答。 题目一:题干要求围绕“最 团队”展开,写一篇自荐信散文。也就是以自己是团队的一员的角度,来表现这个团队的风采,或团结向上,或有创新精神。语言上多一些抒情赞美的文字,凸显“最”字。 题目二:要求写一个“人物

    39、特写”,凸显在社团活动中的佼佼者,要么服务意识强,要么有担当和领导力、执行力等。注意细节刻画。 题目三:本题要求写一篇论说文或小说。比如写论说文,即写成夹叙夹议的议论文,凸显中考学生对参加社团活动的理解。即参加社团活动,有利还是有弊的辩证思考。 题目四:要求写一篇活动总结,就要有条理性,当然要抓住重点,即在复盘所参加过的社团活动的过程基础上,围绕“我们做了什么?“过程中有哪些优点与不足?”“有哪些经验总结?”等写一篇活动总结反思。无论是优点还是不足,都不一定面面俱到,有侧重即可。 【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目和材料进行分析,从题目和材料中提取关键的信息,确定文章的立意,同时也通过审题,进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集,要按照题干的要求进行写作。在写作时要情感色彩饱满,让触动自己的那份情感也触动读者。注意恰当运用写作手法,表达上合理运用抒情、议论等表达方式,使文章的主旨得以升华。同时考生在平时要加强写作的训练,提升写作能力。主要是多角度,多文体的选择。要根据自己擅长的文体进行。如果是记叙文,就要写出六要素,写好精彩的情节、细节;如果是论说文,就要把握好论点论据和论证的关系等等。总之,选择最适合自己的进行写作。


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