新教科版三上科学2-6《我们来做“热气球”》课件

第二单元第二单元 空气空气 6.我们来做“热气球” 一、聚焦 热气球是怎样升空和下降的呢？ 二、探索 我们来做一个“热气球” 1.准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。 二、探索 我们来做一个“热气球” 2.观察加热前的实验现象是什么？ （1）手感觉到的袋子中空气的温度变化。 （2）手拎袋子的力量变化。 （3）塑料袋绷紧程度的变化。 （4）袋子上升和下降的变化。 加热前，袋子没有明显变化。加热前，袋子没有明显变化。 二、探索 3.将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋罩住纸筒，加热袋中的空气。 4.用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。 5.重复几次实验，画下你观察到的现象。 我们来做一个“热气球” 加热一段时间，袋子逐渐变热膨胀，加热一段时间，袋子逐渐变热膨胀，松手后上升到空中。过一会儿，热空气松手后上升到空中。过一会儿，热空气变冷，袋子会下降。变冷，袋子会下降。 三、研讨 1.加热前后，你观察到的现象有何不同？ 2.装有热空气的袋子会上升，你怎么解释呢？ 空气受热体积膨胀。空气受热体积膨胀。 四、拓展 孔明灯为什么会升上高空呢？ 四、拓展 孔明灯为什么会升上高空呢？ 膨胀膨胀 收缩收缩 空气受热体积膨胀空气受热体积膨胀 冷空气冷空气 下降下降 通风通风