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    5.1.2垂线(1)课件(人教版七年级下)

    • 资源ID:22003       资源大小:1.96MB        全文页数:33页
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    5.1.2垂线(1)课件(人教版七年级下)

    1、5.1.2 垂线(1),问题1:如右图, (1)AOC的对顶角是哪个角?这两个角的关系怎样?,(2)AOC的邻补角有几个? 是哪几个角?,问题2:如下图,当AOC90时,BOD、AOD、BOC等于多少度?为什么?,在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当 =90时,a与b垂直.,当b的位置变化时,a、b所成的角也会发生变化.,当 90时,a与b不垂直,叫斜交.,两条直线相交,斜交,垂直,垂直是相交的特殊情况,观察思考,),a,b,b,b,b,b,),1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角(90)时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足。,

    2、例如、如图,a、b互相垂直,O叫垂足.a叫b的垂线,b也叫a的垂线。,一、垂直的定义,从垂直的定义可知, 判断两条直线互相垂直的关键:只要找到两条直线相交时四个交角中有一个角是直角。,b,a,用“”和直线字母表示垂直,O,2.垂直的表示:,例如、如图,a、b互相垂直, 垂足为O,则记为:,ab或ba,若要强调垂足,则记为:ab, 垂足为O.,或ab于O.,F,E,M,N,O,记作: MNEF , 垂足为O.或者MNEF于o,A,B,O,E,记作: ABOE垂足为O.或者ABOE于O,AOC=90(已知),ABCD(垂直的定义),如果直线AB、CD 相交于点O,AOC=90 (或其它三个角中的一

    3、个角等于90),那么 ABCD.,这个推理过程可以写成:,ABCD(已知),AOC90(垂直的定义),如果ABCD,那么所得的四个角中,必有一个是直角. 这个推理过程可以写成:,A,B,C,D,O,3.垂直的书写形式:,日常生活中,两条直线互相垂直的情形很常见,说出图5.1-6中的一些互相垂直的线条.,你能再举出其他例子吗?,方格本的横线和竖线,铅垂线和水平线,1、下面四种判定两条直线垂直的方法,正确的有 ( )个 (1)两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角, 则这两条直线互相垂直 (2)两条直线相交,只要有一组邻补角相等,则这两条直线互相垂直 (3)两条直线相交,所成的四个角相等,这两条

    4、直线互相垂直 (4)两条直线相交,有一组对顶角互补,则这两条直线互相垂直(A) 4 (B) 3 (C) 2 (D) 1,A,例题:,例2: 如图ABCD垂足为O,COF=56, 求AOE?,解:ABCD(已知)COB=90(垂直的定义)BOF= COBCOF=9056=34 AOE=BOF=34(对顶角相等)答:AOE=34.,?,56,例3:如图:直线AB和 CD相交于点O,OE A, OF ,OF=40,求OE和AOC的度数,40,?,1,例4:如图,已知为一直线,: :,平分,()求的度数;()判断与的位置关系,45,45,90,看谁做得快,1.若直线m、n相交于点O, 190,则_。2

    5、.若直线AB、CD相交于点O,且ABCD,那么BOD_。3.如图,BOAO,BOC与BOA的度数之比为1:5,那么COA_,BOC的补角为_度。,mn,90,72,162,4. 如图,直线AB、CD相交于点O, OEAB, 1=125,求COE的度数.,A,C,E,B,D,O,1,),125,?,解:OEAB(已知)BOE=90(垂直的定义) BOC=1=125(对顶角相等)COE= BOCBOE=12590=35答:COE=35.,二、垂线的画法,问题: 怎么样画垂线?,1.垂线的画法:,问题: 这样画m的垂线可以画几条?,1靠、2画线,m,O,如图,已知直线 m,作m的垂线。,工具:三角板

    6、(或量角器),A,无数条,1.垂线的画法:,m,A,如图,已知直线m和m上的一点A ,作m的垂线.,B,3画线:沿着三角板的另一直角边画出垂线.,2移:移动三角板到已知点;,1靠:把三角板的一直角边靠在直线上;,则所画直线AB是过点A的直线m的垂线.,1.垂线的画法:,m,A,如图,已知直线 m 和m外的一点A ,作m的垂线.,B,则所画直线AB是过点A的直线m的垂线.,思考:,结论:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。,(1)画已知直线m的垂线能画几条? (2)过直线m上的一点A画m的垂线,这样的垂线能画几条? (3)过直线m外的一点A画m的垂线,这样的垂线能画几条?,垂线的性质,垂线的性

    7、质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,问题:(1)“过一点”包括几种情况?(2)“有且只有”是什么意思?,直线上的一点,直线外的一点,有: 存在性,只有:唯一性,课堂练习,1.过点 向线段 所在直线引垂线,正确的是( ).,A B C D,C,2. 过点P作线段或射线所在直线的垂线,A,B,.,.,.P,(1),.,O,.P,.A,(2),注意:过一点画已知线段(或射线)的垂线,就是画这条线段(或射线)所在直线的垂线.,E,E,E,注意:画线段(或射线)的垂线时,有时要将线段延长(或将射线反向延长)后再画垂线.,(P5页第2题),1.如图,分别过A、B、C 作BC、AC、AB的垂线。,2

    8、.如图,过P分别作OA、 OB的垂线。,O,A,B,P,D,E,F,M,N,解:如图、ADBC于D、BEAC于E、CFAB于F,解:如图、PMOA于M、PNOB于N,能力提高,1填空题,(1)过一点_与已知直线垂直.,(2)当_时,称这两条直线互相垂直,其中一条直线 叫做另一条直线的_,它们的交点叫做_.,课堂小测,解:135,255(已知),垂直, AOE18012 180355590,OEAB (垂直的定义),2、如图,已知直线AB、CD都经过O点,OE为射线,若135,255,则OE与AB的位 置关系是,C,D,A,B,O,E,1,2,3、如图 ,已知AB. CD相交于O, OECD于O

    9、,AOC=36,则BOE=( ),(A)36 (B) 64 (C)144 (D) 54,36,?,D,通过本堂课的学习, 你掌握了什么内容? 收获了哪些?,感悟与反思,1、垂直的概念:如果两条直线相交所成的四个角中,有一个是直角,就说这两条直线互相垂直.,小结:,2、垂线的性质1:同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,4、能过一点作出直线(或线段、射线)的垂线,3 、画垂线的方法:用工具(量角器、三角板) 不用工具(“折”),两条直线相交,一般情况,垂线,对顶角:相等,邻补角:互补,垂线的存在性和唯一性,特殊情况,相交成直角,作业,1、课本P8页第3、4、5、6 题,2、数学练习册P3-6页,


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