六年级语文期末复习（第五单元~第六单元）深圳市龙华区 2021-2022学年第二学期

1、六年级语文 阶段巩固（56） 辩 辨 辫 惧 剧 俱 珍惜 珍贵 珍藏 珍重 变则通 通则久 取之于蓝 而青于蓝 苟利于民 苟周于事 不必循旧 示例：生活中，凡是有好事情，妈妈都会想着我们。 教一个学生用五十种方法 用一种方法教五十个学生 骑在奔跑的马上观花，比喻粗略地观察事物。 跳入滚水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。 B 示例：重温童年梦 追忆校园情 在这个充满生机的初夏，我们迎来了毕业季。我们一起走过六个春夏秋冬，一起度过难忘的小学生活，一起笑，一起哭。光阴似箭，我们总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。在这个毕业季，愿我们的老师桃李满天下，愿同学们友谊天长地久。 A 真理诞生于一百个问

2、号之后 英国化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰的花瓣变红，继而进行了许多实验，最终发明了酸碱试纸。（能证明该观点的事例即可） 列数字、举例子，准确具体地说明疫情使很多职业从线下到线上，“云生活”模式发展迅猛，深入到方方面面。 B “腾云驾雾”一语双关，既指人们开启了“云生活”这一新方式，也指这种新的生活方式发展快，让人们感受到高效与便捷。 示例：我体验过空中课堂，比如新东方网课，我个人还是比较喜欢这种模式，因为我可以在我感到舒适的环境里进行学习，我感到很放松。同时网课我可以重复观看，没有次数限制。 设置悬念，引发读者的兴趣。 把学生在校时间安排得这么满、这么紧，内容设计得这么独特，为的是用红色文化引领女娃增强理想信念，培养女娃不畏艰辛、吃苦耐劳的品格，引导她们铭记党恩、刻苦学习，将来回报社会。 关爱学生，以身作则，要求严格，注重学生习惯、品格的培养。 B 合理即可 略 See You(0)