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    浙江省绍兴市越城区2021年七年级下期末语文试卷(含答案解析)

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    浙江省绍兴市越城区2021年七年级下期末语文试卷(含答案解析)

    1、浙江省绍兴市越城区浙江省绍兴市越城区 2020-2021 学年七年级下期末语文试题学年七年级下期末语文试题 一、书写(一、书写(5 5 分)分) 要求:卷面整洁,书写规范。要求:卷面整洁,书写规范。 二、积累与运用(二、积累与运用(1717 分)分) 1. 读下面这段文字,根据拼音写出汉字 天下之本在国,国之本在家,家之本在身。在那白色恐怖的年代,闻一多大骂特务,慷 ki( )激昂;端木蕻良深深眷恋故乡,笔下的关东原野斑 l n( )丰饶;新中国建立不久,邓稼先奉命研究原子弹,鞠躬尽 cu ( ) ,死而后已;当战火烧到鸭绿江边,中国人民志愿军高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,经过浴血奋战,拼

    2、来了山河无 y ng( ) 、家国安宁。他们用自己的方式书写着爱国情怀。 2. 古诗文名句默写。 诗中有美景(1)_,百般红紫斗芳菲。 (韩愈晚春 ) (2)造化钟神秀,_。 (杜甫望岳 ) 诗中有情思(3)此夜曲中闻折柳,_。 (李白春夜洛城闻笛 ) (4)有约不来过夜半,_。 (赵师秀约客 ) 文中有璞玉(5)斯是陋室,_。 (刘禹锡陋室铭 ) (6)予独爱莲之出淤泥而不染,_。 (周敦颐爱莲说 ) 诗中有家国(7)晚唐政治腐败,面对不理朝政、纸醉金迷的统治者,杜牧在泊秦淮中愤懑斥责:_,_。 (8)国家兴亡在即,君主却求仙问神。李商隐不得不借古讽今,感慨:_,_。 ( 贾生 ) 3. 为

    3、了鼓舞初三学子士气,兴安中学准备组织一场考前誓师大会,小安同学作为学生会宣传部长,负责拟写“彩虹门”(此门具有象征成功之意)的对联,他很快完成了初稿,但总感觉不妥,请你借助“对联知识卡片”,帮助小安同学修改。 上联:四十天刻苦攻读誓闯雄关 下联:三年载卧薪尝胆欲酬壮志 对联知识卡片 对联概念:又称楹联或对子,是即景即事以简短对偶句写出所感所思的一种文体。 对联特点:上下联内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应、平仄相谐。上联韵脚为仄声(第三、四声) ,下联韵脚为平声(第一、二声) 。例如上联:风声雨声读书声声声入耳,下联:家事国事天下事事事关心。 正确贴法:上联贴在门的右边,也就是说,你迎着门

    4、走来,上联是在你的右手边的,下联自然就贴在左边。 三、阅读(三、阅读(3838 分)分) (一)名著阅读(一)名著阅读(8 8 分)分) 4. 文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格,或暗示了人物命运,或寄寓了作者态度,或暗示了文章主旨。下列小说中的人物姓名有哪些深意?请选择其中一个,结合小说有关内容写出你的理解。 A.祥子骆驼祥子 B.尼摩船长海底两万里 【注】尼摩:拉丁语,子虚乌有。 我选_,_ 5. 下面这些文句出自哪本书?请给下面文句选出正确的书名。 摘录文句 (1)那人有点对眼儿,棉花糖一般的白头发蓬在肩头,帽子上的穗子直垂到鼻子前面,身上穿着一件蛋黄色的长袍,

    5、颜色耀眼刺目。 选自( ) (2)核铳是很好的武器,可惜无法分辨敌我。 选自( ) (3)隔了一阵,才看见,一个疯疯癫癫的老头,无声无息地在院子里出现了。他的头发雪白,满脸花白的胡须又浓又密,像刺猬的箭毛一样遮住脸庞,只露出一对滞涩的眼睛。 选自( ) (4)排队买东西的第十七个老汉,个子本来很高大,因为罗锅腰,显得低了,不被人注意。他穿着笨手笨脚的新棉袄新棉裤,左胳膊上挂着一个竹篮子,里头平放一个空豆油瓶。 选自( ) 书名 A、 红岩B、 哈利波特与死亡圣器C、 银河帝国基地D、 创业史 (二)现代文阅读(二)现代文阅读(1414 分)分) 不落别处 林清玄 阅读提示 在盛夏的信义路上,常

    6、常会看到一位流浪的老人。他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装, 中山装里还有一件破旧的毛衣。 平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。 他很少会站起来走动。当他站起,我才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。 如果是中午, 他就走到卖自助餐摊子的面前, 想买一些东西来吃, 摊贩看到他,通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。 到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣而睡。 我观

    7、察流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方的街头,连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。 对于街头的这位老人, 大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光, 小部分人则投以同情。 我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但奖券使我感到心安。 记得第一次向他买奖券那一幕, 他的手、 他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭新的,和他并不相配。 老人小心地把奖券装进红色塑料套, 由于手的笨拙, 做这个简单

    8、的动作也十分艰难。 “不用装套子了。”我说。 “不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出有空缺的几颗牙,说出充满乡音的话。 他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字“一券在手,希望无穷”。 后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次,我总是沉默着耐(1)第一段描写老人的外貌,对于刻画老人的形象有什么作用? (2)文章中两次出现“一券在手,希望无穷”,分别说说它们的不同含义。 (3)文章以 “好雪片片,不落别处”收束全文,结合文章内容,说说“好雪”象征着什么?又有何现实意义? 心等待,看他把

    9、心情装进红封套,温暖四处流动着。 和老人逐渐认识后,有一年冬天,洁白的雪花在飞舞,冷风像刀子一样割着人的面颊。我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。老人说: “你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑了一下,但没有退避。 老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人纯净的善意,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而发酸。 老人依然是街头的流浪汉,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。 我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖

    10、,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”。我的希望不是奖券,而是人的好品质,它不会被任何境况所淹没。 “好雪片片,不落别处!”它美丽地落下不见了,但灌溉了我们的心田。 6. 请根据“阅读提示”中的相关问题做阅读批注。 (1)_ (2)_ (3)_ 7. 本文与杨绛的老王相比,有哪些相同之处?(可从选材、写法、主题等多角度思考)任选两个角度,写出你的发现。 (三)古诗文阅读(三)古诗文阅读(1616 分)分) 8. 古诗阅读。 访城西友人别墅 雍陶 澧水桥西小路斜,日高犹未到君家。 村园门巷多相似,处处春风枳壳花。 【注】澧水:地名,唐代的澧州城(今湖北澧县)

    11、。枳壳花:即枳树花,色彩淡素,有清香。 本诗后两句和李白春夜洛城闻笛“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”都写到了春风,表达的情感有什么不同? 文言文阅读。 弄巧成拙 纪昀 先师陈文勤公言,有一同乡,不欲著其名,平生亦无大过恶,惟事事欲利归于己,害归于人,是其本志耳。一岁,北上公车,与数友投逆旅雨暴作屋尽漏。初觉漏时,惟北壁数尺无渍痕。此人忽称感寒,就是榻蒙被取汗。众知其诈病,而无词以移之也。雨弥甚,众坐屋内如露宿,而此人独酣卧。俄北壁颓圮,众未睡皆急奔出,此人正压其下,额破血流,一足一臂并折伤,竟舁而归。此足为有机心者戒矣。 (选自阅微草堂笔记 ,有删改) 【注】公车:进京参加会试。逆旅:旅店。

    12、舁(y ) :抬。 9. 用斜线“”为文中画波浪线的句子断句。 (限两处) 与 数 友 投 逆 旅 雨 暴 作 屋 尽 漏 10. 解释下列句中加点字的意思。 (1)陈文勤公言 (2)一岁,北上公车 (3)众知其诈病 (4)俄北壁颓圮 11. 下列加点词的意义和用法不同的一项是( ) A. 不欲著其名 如其言,果得于数里外( 河中石兽 ) B. 是其本志耳 见往事耳( 孙权劝学 ) C. 无词以移之 以我酌油知之( 卖油翁 ) D. 而此人独酣卧 出淤泥而不染( 爱莲说 ) 12. 用现代汉语翻译下列句子。 (1)惟事事欲利归于己 (2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(

    13、 河中石兽 ) 13. 从这则故事中,你得到了什么启发? 四、作文(四、作文(4040 分)分) 14. 根据要求作文。 父母、老师那暖暖的爱;朋友、同学那默默的关怀;一本好书带给我的感动或袁隆平爷爷那浅浅的笑,都会在我们心中播下一粒粒种子 请以“我心中有一粒种子”为题,写一篇记叙文。 要求:选准角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 600 字。 五、附加题(五、附加题(5 5 分) (提示:分) (提示:建议你先写作文,时建议你先写作文,时间有余,可以选做间有余,可以选做。 )。 ) 15. 某人误闯时光隧道回到明朝。下列书中,他不可能看到的一本是( ) A. 司马迁

    14、史记 B. 刘义庆世说新语 C. 蒲松龄聊斋志异 D. 罗贯中三国演义 16. 下列句子属于“诸子百家”中哪个文化流派?根据句意选择。 教学相长也。 ( ) 顺天意者,兼相爱,交相利,必得赏( ) 上善若水,水善利万物而不争,处众人之恶,故几于道( ) A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家 17. 打一成语。 铁将军把门。 ( ) 浙江省绍兴市越城区浙江省绍兴市越城区 2020-2021 学年七年级下期末语文试题学年七年级下期末语文试题 一、书写(一、书写(5 5 分)分) 要求:卷面整洁,书写规范。要求:卷面整洁,书写规范。 二、积累与运用(二、积累与运用(1717 分)分) 1. 读下面

    15、这段文字,根据拼音写出汉字。 天下之本在国,国之本在家,家之本在身。在那白色恐怖的年代,闻一多大骂特务,慷 ki( )激昂;端木蕻良深深眷恋故乡,笔下的关东原野斑 l n( )丰饶;新中国建立不久,邓稼先奉命研究原子弹,鞠躬尽 cu ( ) ,死而后已;当战火烧到鸭绿江边,中国人民志愿军高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,经过浴血奋战,拼来了山河无 y ng( ) 、家国安宁。他们用自己的方式书写着爱国情怀。 【答案】 . 慨 . 斓 . 瘁 . 恙 【解析】 【分析】 【详解】考查看拼音写词语的能力。这类题目一般多考查多音字的注音,这就需要学生平时多积累,注意不同读音在不同语境中的含义。字形题

    16、中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“慨” “斓” “瘁” “恙”造字法都为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。也可据义定形。书写是注意“慨”是竖心旁; “斓”是文字旁; “瘁”是病字框; “恙”是心字底。 慷慨激昂:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 斑斓:色彩灿烂绚丽的样子。又指生活多姿多彩。 鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎,竭尽心力。 山河无恙:天下都很平安。 2. 古诗文名句默写。 诗中有美景(1)_,百般红紫斗芳菲。 (韩愈晚春 ) (2)造化钟神秀,_。 (杜甫望岳 ) 诗中有情思(3)此夜曲中闻折柳,_。 (李白春夜洛城闻笛 ) (4)有

    17、约不来过夜半,_。 (赵师秀约客 ) 文中有璞玉(5)斯是陋室,_。 (刘禹锡陋室铭 ) (6)予独爱莲之出淤泥而不染,_。 (周敦颐爱莲说 ) 诗中有家国(7)晚唐政治腐败,面对不理朝政、纸醉金迷的统治者,杜牧在泊秦淮中愤懑斥责:_,_。 (8)国家兴亡在即,君主却求仙问神。李商隐不得不借古讽今,感慨:_,_。 ( 贾生 ) 【答案】 . (1) 草树知春不久归 . (2) 阴阳割昏晓 . (3) 何人不起故园情 . (4)闲敲棋子落灯花 . (5)惟吾德馨 . (6)濯清涟而不妖 . (7)商女不知亡国恨, . 隔江犹唱后庭花 . (8)可怜夜半虚前席, . 不问苍生问鬼神 【解析】 【分

    18、析】 【详解】默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注意“割” “敲” “馨” “濯” “涟” “隔” “犹” “庭” “虚”这几个字的写法。 3. 为了鼓舞初三学子士气,兴安中学准备组织一场考前誓师大会,小安同学作为学生会宣传部长,负责拟写“彩虹门” (此门具有象征成功之意)的对联,他很快完成了初稿,但总感觉不妥,请你借助“对联知识卡片” ,帮助小安同学修改。 上联:四十天刻苦攻读誓闯雄关 下联:三年载卧薪尝胆欲酬壮志 对联知识卡片 对联概念: 又称楹联或对子, 是即景即事以简短对偶句写出所感所思的一

    19、种文体。 对联特点:上下联内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应、平仄相谐。上联韵脚为仄声(第三、四声) ,下联韵脚为平声(第一、二声) 。例如上联:风声雨声读书声声声入耳,下联:家事国事天下事事事关心。 正确贴法:上联贴在门的右边,也就是说,你迎着门走来,上联是在你的右手边的,下联自然就贴在左边。 【答案】上联:十二年悬梁刺股欲酬壮志 下联:四十天刻苦攻读誓闯雄关 【解析】 【分析】 【详解】考查对联知识的理解掌握。解答时,要认真审读原联,参照题文中对联知识卡片的内容进行分析修改。 “三年载”只是概括的初中三年的时光,面对中考我们准备了十二年,因此应该把“三年载”可改为“十二年” , “卧薪

    20、尝胆”是一个典故,越国被吴国打败,越王勾践立志报仇。现在形容一个人忍辱负重,发愤图强;用在师生誓师大会的情景上不合适,因此可改为“悬梁刺股” ,它的意思是比喻废寝忘食地刻苦学习;用在这里更恰当。再者, “关”是一声为平声, “志”是四声为仄声,根据对联知识片中“节奏相应、平仄相谐”的特点以及“上联韵脚为仄声(第三、四声) ,下联韵脚为平声(第一、二声) ”可知,上下联内容应该对调,这样读来才自然得体。据此修改即可。 三、阅读(三、阅读(3838 分)分) (一)名著阅读(一)名著阅读(8 8 分)分) 4. 文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格,或暗示了人物命运,或寄寓

    21、了作者态度,或暗示了文章主旨。下列小说中的人物姓名有哪些深意?请选择其中一个,结合小说有关内容写出你的理解。 A.祥子骆驼祥子 B.尼摩船长海底两万里 【注】尼摩:拉丁语,子虚乌有。 我选_,_ 【答案】 . A.祥子骆驼祥子 . 示例:A.祥子 吉祥如意之子,但他的一生总是与“不祥”联系在一起。他事业不顺,最大的梦想不过是拥有一辆自己的车,三次买车,但都以失败告终;他生活悲惨,妻子虎妞难产而死,真爱小福子上吊自尽,最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。在他身上,寄托了作者对劳苦人民的深切同情。 B.尼摩船长海底两万里 示例:B.尼摩 在拉丁语中是子虚乌有的意思,从名字就透露出这个人的神

    22、秘莫测、虚构。在文章里他自称和 “整个人类断绝了关系” , 但是他会把上百万黄金送给贫穷的人, 会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,让人感受到他对苦难人们深深的爱; 没有人知道他的来历, 仿佛天外来客一般带着鹦鹉螺号进入这个世界,即使在最后作者依然没有介绍尼莫船长的来历,更增加了一种神秘感。只能透过字里行间体会到他有着不同寻常的经历, 他的家人、 祖国都被某个国家毁灭了, 为了自由, 他对肮脏的大陆连 “一寸土地也不靠近” ,他搜集海底金银财宝,用反抗的行动和言论支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查对名著中人物的性格、故事内容的把握。需要从 A.祥子骆驼祥子B

    23、.尼摩船长海底两万里之中任选一个人物结合作品谈其名字的深意。如果选择祥子,可从其名字的吉祥寓意与其命运的不祥(三起三落:一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。一落:有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希望破灭。三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车)的角度分析,寄托了作者对劳苦人民的深切同情。 如果选尼摩船长,可从“尼摩”在拉丁语中是子虚乌有的意思,从名字就透露出这个人的神秘莫测、虚构。结合故事情节中尼

    24、摩船长的在航行中的表现:他对英帝国的仇恨,并试图为自己辩护道: “无论在哪里,我都尽力做我能做的好事,同时也干我该干的坏事 。要知道,正义并不等于宽恕! ”他利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰,还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众,支持他们为争取独立而进行正义的斗争。据此分析,像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,正是作者反对殖民主义,反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。 5. 下面这些文句出自哪本书?请给下面文句选出正确的书名。 摘录文句 (1)那人有点对眼儿,棉花糖一般的白头发蓬在肩头,帽子上的穗子直垂到鼻子前面,身上穿着一件蛋黄色的长袍,颜色耀眼刺目

    25、。 选自( ) (2)核铳是很好的武器,可惜无法分辨敌我。 选自( ) (3)隔了一阵,才看见,一个疯疯癫癫的老头,无声无息地在院子里出现了。 他的头发雪白, 满脸花白的胡须又浓又选自( ) 密,像刺猬的箭毛一样遮住脸庞,只露出一对滞涩的眼睛。 (4)排队买东西的第十七个老汉,个子本来很高大,因为罗锅腰,显得低了,不被人注意。他穿着笨手笨脚的新棉袄新棉裤,左胳膊上挂着一个竹篮子,里头平放一个空豆油瓶。 选自( ) 书名 A、 红岩B、 哈利波特与死亡圣器C、 银河帝国基地D、 创业史 【答案】 . (1)B . (2)C . (3)A . (4)D 【解析】 【分析】 【详解】本题考查名著识记

    26、。 (1) 哈利波特与死亡圣器中的语句“门开了,是一个长得有些奇怪的青年偏中年人打开了门,那人有点对眼儿,棉花糖一般的白头发蓬在肩头,帽子上的穗子直垂到鼻子前面,身上穿着一件蛋黄色的长袍,颜色耀眼刺目。他脖子上挂着一根金链子,上面闪着一个古怪的符号,很像一只三角形的眼睛。 ”这是谢诺菲留斯洛夫古德,他看起来疯疯癫癫,第一次亮相是在比尔和芙蓉的婚礼上,他”有一头棉花糖一般的白头发” (死亡圣器第八章)他相信弯角鼾兽的存在,对地精很感兴趣,在芙蓉与比尔的婚礼上带着一个死亡圣器的标志,却被威克多尔克鲁姆误当做格林德沃的符号(死亡圣器第八章) 。 (2) 银河帝国基地中哈定说: “核铳是很好的武器,可

    27、惜无法分辨敌我。 ” (3) 红岩中“隔了一阵,才看见,一个疯疯癫癫的老头,无声无息地在院子里出现了”描写的是华子良。华子良的原型人物叫韩子栋,山东阳谷人,1933 年入党,1934 年因叛徒出卖被捕。被捕后,韩子栋辗转关押于北平、南京、武汉、益阳、息烽、重庆等地的国民党秘密监狱,时间长达 14 年之久;为了不暴露共产党员的身份,在狱中,韩子栋整日神情呆滞,蓬头垢面,无论刮风下雨,他总在白公馆放风坝里小跑,特务看守认为他是被关傻关疯了,便叫他“疯老头” 。 (4) 创业史中“排队买东西的第十七个老汉,个子本来很高大,因为罗锅腰,显得低了,不被人注意。他穿着笨手笨脚的新棉袄新棉裤,左胳膊上挂着一

    28、个竹篮子,里头平放一个空豆油瓶。 ”写的是梁三老汉。梁三老汉勤劳、朴实、善良等,他收养梁生宝,像亲生儿子一样对待他;买来的童养媳妇死了, “老汉趴在炕边嚎啕大哭,哭得连旁人都伤了心” 。他对待改霞的态度,体现了他身上保守、固执的一面。他身上有庄稼人最朴实的发家立业的愿望,希望依靠自己的双手勤劳致富。 (二)现代文阅读(二)现代文阅读(1414 分)分) 不落别处 阅读提示 林清玄 在盛夏的信义路上,常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装,中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。 他很少

    29、会站起来走动。当他站起,我才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。 如果是中午,他就走到卖自助餐摊子的面前,想买一些东西来吃,摊贩看到他, 通常会盛一盒便当送给他。 他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。 到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣而睡。 我观察流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方的街头,连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。 对于街头的这位老人,大部分人都会投以

    30、厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。 我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但奖券使我感到心安。 记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭新的,和他并不相配。 老人小心地把奖券装进红色塑料套,由于手的笨拙,做这个简单的动作也十分艰难。 “不用装套子了。 ”我说。 “不行的,讨个喜气,祝你中奖! ”老人终于笑了,露出有空缺的几颗牙,说出充满乡音的话。 他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字“一券在手,希望无穷”

    31、。 (1)第一段描写老人的外貌,对于刻画老人的形象有什么作用? (2)文章中两次出现 “一券在手, 希望无穷” ,分别说说它们的不同含义。 (3)文章以 “好雪片片, 不落别处” 收束全文, 结合文章内容, 说说 “好雪”象征着什么?又有何现实意义? 后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次, 我总是沉默着耐心等待, 看他把心情装进红封套, 温暖四处流动着。 和老人逐渐认识后,有一年冬天,洁白的雪花在飞舞,冷风像刀子一样割着人的面颊。我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。

    32、老人说: “你这样会冷吧! ”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑了一下,但没有退避。 老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人纯净的善意,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而发酸。 老人依然是街头的流浪汉, 我依然是我, 向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。 我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷” 。我的希望不是奖券,而是人的好品质,它不会被任何境况所淹没。 “好雪片片,不落别处! ”它美丽地落下不见

    33、了,但灌溉了我们的心田。 6. 请根据“阅读提示”中的相关问题做阅读批注。 (1)_ (2)_ (3)_ 7. 本文与杨绛的老王相比,有哪些相同之处?(可从选材、写法、主题等多角度思考)任选两个角度,写出你的发现。 【答案】6. . (1)文章欲扬先抑,渲染流浪老人的贫穷、孤苦、笨拙的形象,与后文老人表现出来的美好品质构成鲜明的对比, 彰显了无处不在的美好人性。 . (2) 是老人对买他奖券的人的祝福;暗示了做一个好人的愿望。 . (3)流浪老人处于社会的最底层但不以为苦,真诚地关心、祝愿每一个向他买奖券的人,作者用“灌溉了我们的心田”的“生活中的好雪”来象征着老人的美好心灵和人与人之间的温暖

    34、。 “好雪片片,不落别处” ,生活中处处都有美好的事物,它们不在别处,就在我们身边,我们要用心去感受生活的美好、生命中的爱和善意(或我们应该成为别人生命中的“好雪” ,付出你的爱,付出你的善意。 ) 7. 示例一:从选材的角度看,相同之处:两篇文章都写了贫穷孤苦、善良的老人形象。 示例二:从写法的角度看,相同之处:都有明显的线索: 老王以“我”和老王的交往为线索, 不落别处以“我”买奖券(老人卖奖券)为线索或以叙事为主,记叙了“我”和老人(老王)之间发生的故事。 示例三:从主题的角度,相同之处:表达了作者对人性美好品质的讴歌。 【解析】 【分析】 【6 题详解】 (1)考查对文章语句和描写方法

    35、作用的理解能力。解答时,要把握文章主旨,结合文章内容进行全面分析概括。 “他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装,中山装里还有一件破旧的毛衣。 ”写出了老人的丑陋与寒酸,与后文中老人的“纯净的善意”即心灵美形成了对比。文章在开头运用外貌描写渲染出了流浪老人的贫穷、孤苦、笨拙的人物形象,与后文老人表现出来善良的美好品质构成鲜明的对比,使用欲扬先抑的写作手法,突出表现了美好人性是无处不在的。 (2)考查文章重要语句深刻含意。理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要联系上下文,三要紧扣文章的中心主题,并能从文章的信息中找出依据和理由。我们首先要找到两次出现“一券在手,希望无穷”的

    36、语段,然后结合上下文来作答。第一处是老人对买他奖券的人的祝福,是一种感激的表达;第二处结合语境“我的希望不是奖券,而是人的好品质”可知, “我”希望永远作一个好人,具有好品质的愿望。 (3)考查学生赏析语句的作用的能力。解答本题时,要在建立在整体感知阅读的基础上来分析内容,不是摘字择句,断章取意,脱离文本,而是要充分联系文章的中心思想,联系人物形象,要结合作者的思想感情,然后结合文段所在内容,联系上下文来分析结构方面的作用。 “好雪片片,不落别处”表达的意思是:生活中到处都有美,只是我们看不见而已,我们整天抱着一个理性的头脑、知识的观念,处处都去追逐、去较真,是发现不了这个世界的美的。 “好雪

    37、片片” ,暗示出老人的善良的心地,象征老人的美好心地; “不落别处”表明“我”做人的品质,结合文本分析,我们应该像文章中的作者那样,理解关心这些“生活艰难,却拥有着金子般的心灵”的人们,给他们送去关怀和温暖,给予他们足够的尊重。本段出现在最后一段,结构上起到点题的作用,与标题呼应,使文章结构更加完整。引用诗意化的语言,体现了作者独特的构思和艺术特色。 【7 题详解】 考查学生对文章内容的理解和比对阅读分析。解答时,要根据认真审读题干,结合两篇文章在选材、写法、主题的相同之处,按照题干要求进行作答。从选材的角度看, 不落别处和老王的相同之处是,两篇文章都描写了生活境况贫穷孤苦但心地善良的老人形象

    38、。从写法的角度看, 不落别处和老王的相同之处是:都采用第一人称“我”来叙事;文中都有一条明显的叙事线索贯穿全文; 老王这篇文章以“我”和老王的交往为线索, 不落别处以“我”买奖券为线索。从主题的角度看, 不落别处和老王的相同之处是:都通过记叙平凡人物的日常小事,表达了作者对人性闪光点的赞美和对拥有美好品质人们的讴歌。 (三)古诗文阅读(三)古诗文阅读(1616 分)分) 8. 古诗阅读。 访城西友人别墅 雍陶 澧水桥西小路斜,日高犹未到君家。 村园门巷多相似,处处春风枳壳花。 【注】澧水:地名,唐代的澧州城(今湖北澧县) 。枳壳花:即枳树花,色彩淡素,有清香。 本诗后两句和李白春夜洛城闻笛 “

    39、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”都写到了春风,表达的情感有什么不同? 【答案】本诗侧重表现诗人对访友途中看到的春景的喜爱; 春夜洛城闻笛侧重表现诗人对故乡的思念。 【解析】 【分析】 【详解】考查分析诗歌情感。本诗中“村园门巷多相似,处处春风枳壳花”意思是家家户户的窝边屋畔,到处都种植着城里罕见的枳树,洁白而清香的积树花正在春风的吹拂下,盛开怒放!久居城市的诗人,在访友过程中,意外地欣赏到这种自然脱俗的村野风光,自然会被它所吸引。主要表达诗人对春景的喜爱之情。 春夜洛城闻笛中“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”意思是春风传来的笛声,吹奏的是表现离情别绪的折杨柳 ,哪个能不被引发思念故乡家园的情感

    40、呢!主要表现的是诗人对故乡的思念。据此分析作答。 文言文阅读。 弄巧成拙 纪昀 先师陈文勤公言,有一同乡,不欲著其名,平生亦无大过恶,惟事事欲利归于己,害归于人,是其本志耳。一岁,北上公车,与数友投逆旅雨暴作屋尽漏。初觉漏时,惟北壁数尺无渍痕。此人忽称感寒,就是榻蒙被取汗。众知其诈病,而无词以移之也。雨弥甚,众坐屋内如露宿,而此人独酣卧。俄北壁颓圮,众未睡皆急奔出,此人正压其下,额破血流,一足一臂并折伤,竟舁而归。此足为有机心者戒矣。 (选自阅微草堂笔记 ,有删改) 【注】公车:进京参加会试。逆旅:旅店。舁(y ) :抬。 9. 用斜线“”为文中画波浪线的句子断句。 (限两处) 与 数 友 投

    41、 逆 旅 雨 暴 作 屋 尽 漏 10. 解释下列句中加点字的意思。 (1)陈文勤公言 (2)一岁,北上公车 (3)众知其诈病 (4)俄北壁颓圮 11. 下列加点词的意义和用法不同的一项是( ) A. 不欲著其名 如其言,果得于数里外( 河中石兽 ) B. 是其本志耳 见往事耳( 孙权劝学 ) C. 无词以移之 以我酌油知之( 卖油翁 ) D. 而此人独酣卧 出淤泥而不染( 爱莲说 ) 12. 用现代汉语翻译下列句子。 (1)惟事事欲利归于己。 (2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?( 河中石兽 ) 13. 从这则故事中,你得到了什么启发? 【答案】9. 与数友投逆旅雨暴

    42、作屋尽漏 10. (1)说(2)年(3)大家(众人) (4)倒塌(倒) 11. C 12. (1)只是事事总要把利益归自己。 (只是事事想要利于自己) (2)既然这样,那么天下的事情,只知道表面现象,不知道其中根本道理的情况有很多啊,怎么可以根据某个道理就主观地判断呢? 13. 过分算计往往会害了自己(答出“任何时候都不要有自私自利之心”即可) 。 【解析】 【分析】 【9 题详解】 本题考查划分文言停顿的能力。文言语句的节奏划分一般以句法结构和句意为划分标准。本句大意是和几位朋友一起投店住宿,忽然暴雨骤作,房中到处漏雨。根据句意可断句为:与数友投逆旅雨暴作屋尽漏。 【10 题详解】 本题考查

    43、对文言实词的理解,可根据语境分析词义。 (1)句大意:先师陈文勤公说。言:说。 (2)句大意:有一年,他北上进京参加会试。岁:年。 (3)句大意:众人知道他是装病。众:众人。 (4)句大意:不一会儿(忽然轰隆一声巨响)北墙倒塌。圮:倒塌(倒) 。 【11 题详解】 本题考查一词多义。注意根据语境确定词义。 A其:都是代词,他; B耳:嗾使句末语气词; C以:让/凭借; D而:都表转折; 故选 C。 【12 题详解】 本题考查翻译文言语句的能力。翻译时,必须遵循“字字有着落,意译与直译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的重点词语。本题重点词: (1)惟:只是,欲:想要,利:利益

    44、。 (2)然则:既然这样,臆断:主观地判断。 【13 题详解】 本题考查对文本主旨的理解。解答此题的关键是仔细阅读文本,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句作答。根据故事中这个人贪图小利最后被砸的经历和文中最后一句话“此足为有机心者戒矣”可知,人不能怀有自私自利之心。 【点睛】参考译文:先师陈文勤公说:他有一位同乡,在这里不便说出他的名字。他平生也没有什么大的过恶,只是事事总要把利益归自己,把害处推给他人,这是他一向以来做人的原则。有一年,他北上进京参加会试,和几位朋友一起投店住宿,忽然暴雨骤作,房中到处漏雨。当开始漏雨的时候,发现只有靠北墙下有几尺地方没有水痕。这位同乡忽然声称

    45、他着凉感冒,就抢先到那不漏雨的床上蒙头大睡,说是发发汗。众人知道他是装病,但也没有理由让他移开。雨越下越大,众朋友坐在屋里如同露宿,而这位同乡却独自躺在那里鼾然大睡。不一会儿(忽然轰隆一声巨响)北墙倒塌。众朋友因漏雨未睡而及时逃脱,这位同乡却被压在砖瓦土石之下。虽说没有丢了命,可也弄得头破血流,一条腿和一只胳膊都被砸成骨折。只好派人把他抬回家去,应试也耽误了。这件事足以让那些存有机心狡诈的人引以为戒。 四、作文(四、作文(4040 分)分) 14. 根据要求作文。 父母、老师那暖暖的爱;朋友、同学那默默的关怀;一本好书带给我的感动或袁隆平爷爷那浅浅的笑,都会在我们心中播下一粒粒种子 请以“我心

    46、中有一粒种子”为题,写一篇记叙文。 要求:选准角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 600 字。 【答案】例文: 我心中有一粒种子 从遥远国度迁徙而来的飞鸟,飞越上空时,掉落了一粒小小的种子。 “听说了吗?李阿姨孩子考上了一所一流的大学,将来一定能做一番大事。 ” “有这样的孩子,他可真是好福气啊! ” 每到八月过半,九月未满的日子,身边的大人们总会热衷于谈论这样的话题。那时候,在幼小的我看来, “大学”是一个十分模糊的概念,却已深深停驻在了我的心中。年幼的我总是在心中问自己:那是什么?难道世界上还有比糖果更好的东西吗?也许。 种子在土壤里生根,冒出稚嫩的芽,开始接受阳

    47、光的照射和雨水的滋润。 老师站在讲台上,激情澎湃地说: “你们升上高年级,不再是小孩子了。你们一定要认真学习,它将是你们迈向大学的第一步。 ”我们扬着小小的脑袋,眼中充满好奇与憧憬,心中激动地想着:我终于长大了,很快就可以去看看大学是什么样了! 幼芽仍旧稚嫩,偶尔,淅淅沥沥的小雨也会将它淋得狼狈不堪。 班主任看看我的成绩,安慰地拍拍我的肩说: “这次没考好没关系,进了初中可要努力学习呀。 ”我沮丧地看着自己的分数,无奈地点点头。哦,迈向大学的路并不是那么坦荡。 在风雨的洗礼中,幼芽长出了柔软的枝干,但是一阵风吹来,还是将它吹得弯腰曲背,痛苦不堪。 上了初中,我已渐渐明白了什么是大学,以及上大学

    48、的必要关卡高考。还知道了,在高考前还有一个难度依然不低的关口中考。自上了初中以来,老师、父母无时无刻不在提醒: “要抓紧时间,很快就是中考了。 ”在声声催促中,我隐约望见了它的踪影。 我小树长出了挺直的枝干,树叶也越来越茂密。 转眼初三已过去,仿佛一夜间我明白了大人们的话,也明白,这个过程固然艰难,但获得的果实必然饱满而甜美,而那粒种子,随着我的梦一同成长,它定然会长得参天挺拔,枝繁叶茂! 【解析】 【分析】 【详解】本题考查全命题作文,采用了“引导语全命题”的形式。 分析引导语:引导语诠释了全命题中“种子”的含义。心中的种子,是父母、老师的关爱,是朋友、同学的关情、是一本好书、是一位贤者的微

    49、笑“在我们心中播下一粒粒种子”是说,他们的关爱或是品质,给我们的心灵以积极正面的影响,引导着我们向真、向善、向美。 分析全命题: “我”点明了写作对象,也提示学生应从自身生活中选取真实的材料,表现自己的真情实感。“心中有一粒种子” ,这粒种子是什么?是谁在自己心中播下了这粒种子?这粒种子给自己带来什么样的直接和长远的影响?这些问题都需要在文中有所交代。心中的种子可以是父母与老师的关爱,这些关爱让自己享受并热爱着生活;心中的种子可以是同学朋友的关怀,这是一颗友谊的种子,最终会长成一棵参天大树,为我们遮挡风雨;心中的种子可以是一本好书,这本书让自己感受到世界的奇妙,引起自己学习与探究的欲望;心中的

    50、种子可以是贤人的微笑, 他们的无私奉献与淡泊名利影响着自己不断向前, 为国奉献关于文体,题目中有明确的限定:记叙文。以记叙和描写为主要表达方式,以议论或抒情点明主旨,抒发真情。 五、附加题(五、附加题(5 5 分) (提示:分) (提示:建议你先写作文,时间有余,可以选做建议你先写作文,时间有余,可以选做。 )。 ) 15. 某人误闯时光隧道回到明朝。下列书中,他不可能看到的一本是( ) A. 司马迁史记 B. 刘义庆世说新语 C. 蒲松龄聊斋志异 D. 罗贯中三国演义 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】考查对文学常识的理解掌握。司马迁史记与刘义庆世说新语成书于明朝之前,罗贯中三国演义成


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