1、杭州市西湖区杭州市西湖区 20212021- -20222022 学年八年级下科学期末模拟试卷学年八年级下科学期末模拟试卷 一、单选题一、单选题( (共共 2020 题；共题；共 6060 分分) ) 1 （3 分）下列 4 个实验中，与电动机工作原理相同的是（ ） A B C D 2 （3 分）南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了 NaN5 3H2O，该化合物中含有 N5-等微粒。已知 N为 7 号元素，则下列有关说法正确的是（ ） AN5-是一种单质 B1 个 N5-带 1 个单位的正电荷 C个 N5-中共含有 35 个质子 D1 个 N5-中共含有 35 个电子 3 （3 分）下列有关植
2、物的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是（ ） A根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因 B竹子的茎秆不能逐年加粗，是因为茎中没有形成层 C叶脉与茎中的筛管上下相通，用于运输水分和无机盐 D根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛，有利于吸收有机物 4 （3 分）将如图所示的条形磁体从中间截成两段，则( ) A左右两段都只有一个磁极 B左段一定是 N 极，右段一定是 S 极 C左右两段都有 N 极和 S 极 D左右两段全部失去了磁性 5 （3 分）氧气的化学性质比较活泼， 能与许多物质发生氧化反应， 下列有关氧气的说法正确的是( ) A镁片放置在空气中，不需要加热就能够在表面生成 MgO
3、 B铁丝加热后放入氧气中，燃烧生成 Fe2O3固体 C木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 D铜在加热的条件下能与氧气反应，固体由黑色变为红色 6 （3 分）如图是一种名为“铁钉桥”的游戏，它是利用左右两块电磁铁将数枚细铁钉搭建而成，下列说法正确的是（ ） A“铁钉桥”利用了异名磁极相互吸引 B被磁化后的“铁钉桥”中间磁性最强 C电磁铁断电后“铁钉桥”不会倒塌 D改变电磁铁电流方向“铁钉桥”会倒塌 7 （3 分）下列有关光合作用和呼吸作用的说法不正确的是( ) A光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的主要场所是活细胞 B光合作用在白天、晚上都可进行，呼吸作用只在夜晚进行 C光合作用是合成有
4、机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量 D合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用 8 （3 分）使用如图装置验证空气中氧气的含量，下列叙述正确的是( ) A该实验中的白磷可以用木炭代替 B白磷的作用是消耗试管中的氮气 C白磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹前，试管内压强增大 D最终量筒中液面约降至 26 毫升刻度线处 9 （3 分）小明家里的电灯都正常发光，当他把电炉的插头插入插座的瞬间，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这种现象的原因可能是（ ） 电炉的功率太大 插座处原来有短路 电炉的电阻丝断了 电炉的插头处有短路 A B C D 10 （3 分）如图所示，下列关于植
5、物叶片各部分结构和功能的叙述，正确的是（ ） A是叶脉，属于保护组织，对叶起保护作用 B和是表皮，属于输导组织，具有运输作用 C是叶肉，属于营养组织，其细胞能进行光合作用 D是保卫细胞，是植物体与外界进行气体交换的“窗口” 11 （3 分）在 O2和 CO2的混合气体中，碳元素的质量分数是 24%，则 O2和 CO2的质量比是（ ） A25 B31 C322 D811 12 （3 分）下图是电解水时，水分子分解过程示意图，关于对该图理解的叙述中，正确的是（ ） A水分子中含有氢分子和氧原子 B分子可分，原子不可分 C水分子是保持水化学性质的最小微粒 D水电解过程中，分子的种类、原子的数目不变
6、13 （3 分）如图所示，下端为 S 极的条形磁体悬挂在一弹簧上；闭合开关，条形磁体处于静止状态后，下端位于螺线管的上方。下列措施可使弹簧缩短的是（ ） A滑片 P 向右缓慢移动 B在螺线管中插入铁芯 C增大电源电压 D将电源的正负极对换位置 14 （3 分）阳光玫瑰因果肉鲜美，果香独特，而备受广大消费者的青睐，浦江果农自引进阳光玫瑰开始一直努力提高其产量，下列各种说法中不科学的是（ ） A果农建造大棚，通过增大昼夜温差来提高产量 B扦插时剪去部分叶片减弱蒸腾作用，以提高植株的成活率 C葡萄叶片宽大需要合理密植提高光合作用效率，提高产量 D晚上大棚内开灯，使光合作用时间增加，呼吸作用时间减少
7、15 （3 分）某消毒液标签的部分内容如图所示，下列说法正确的是( ) XX 牌 84 消毒液 主要有效成分为次氯酸钠(NaClO)。 有效氯含量 8 00010500 mg/L。 主要用途：消毒杀菌，可杀灭肠道致病菌和化脓性球菌。 注意事项：避光、避热，置阴凉处保存。 A该消毒液为纯净物 BNaClO 是由钠、氯、氧三个原子构成 CNaClO 的相对分子质量为 74.5 DNaClO 中氯元素的化合价为1 16 （3 分）新疆生产的水果又大又甜，以甜瓜为例，新疆与某地的光照条件和栽培措施基本相同，但温度条件却差别较大(如表所示)，致使新疆产的同品种甜瓜更甜。以下是对这种现象的解释，其推理过程
8、应该是( ) 平均温度( C) 新疆 某地 白天 33 33 夜晚 12 22 新疆夜间的温度低，呼吸作用弱，分解的有机物少；某地夜间的温度高，呼吸作用强，分解的有机物多新疆产的甜瓜含 糖量高，因此更甜光合作用只能在白天进行，呼吸作用在白天和夜晚都能进行两地白天温度、光照和栽培条件基本相同，甜瓜制造的有机物基本相同 A B C D 17 （3 分）将一盆绿色植物放在一个透明密闭的玻璃容器内， 利用传感器测量容器内 CO2的浓度变化，如图所示。下 列说法错误的( ) AAB 段 CO2浓度下降，植物只进行光合作用 BBC 段 CO2浓度上升，植物呼吸作用强度大于光合作用强度 C实验进程中的 t1
9、时刻，该植物体内有机物的质量最多 Dt2时刻植物体内的有机物质量较 t0时刻高 18 （3 分）如图所示为小刚所连的两盏白炽灯和两个插座的电路图。通电后发现不能正常工作。下面几个措施中可能引起危险的是（ ） A拆掉开关 S2，两条导线连在一起 B拆掉开关 S3，两条导线连在一起 C拆掉插座甲，两条导线连在一起 D拆掉灯泡丙，两条导线连在一起 19 （3 分）已知一个 SO2分子的质量为 n 千克，一个 SO3分子的质量为 m 千克(设两分子中的硫原子和氧原子分别相同)，若以一个氧原子质量的 116 作为相对原子质量的标准，则 SO2的相对分子质量为( ) A B C D 20 （3 分）如图是
10、小敏设计的汽车尾气中 CO(一氧化碳)排放量的检测电路。当 CO 浓度高于某一设定值时，电铃发声报警。已知气敏电阻 R1阻值随 CO 浓度的增大而减小，下列说法正确的是（ ） A电铃应接在 A 和 C 之间 B当 CO 浓度升高，电磁铁磁性减弱 C若 U1减小，报警时 CO 最小浓度比原设定值高 D为使该检测电路在 CO 浓度更低时报警，可将 R2的滑片向下移 二、填空题二、填空题( (共共 6 6 题；共题；共 2626 分分) ) 21 （4 分）电给人类的生活带来了极大的方便，了解用电基本常识对我们每个人都很重要。我国家庭电路的电压是 V；对于人体，一般情况下 以下的电压才是安全的；安全
11、用电原则是不 ，不 。 22 （5 分）元素周期表是学习科学的重要工具。下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题： （1）（1分） 第3号元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素， 它在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子； （2） （1 分）第 13 号元素和第 17 号元素组成化合物的化学式是 ； （3） （1 分）每一周期结尾的是稀有气体元素，它们的化学性质 （填“活泼”或“稳定”） ； （4） （1 分）一个2H216O 分子所含的中子数为 (元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和） 23 （4 分）碳达峰是指二氧化碳的排放达到峰值，不再增长。如图为自然界中 CO2
12、的循环图，图中箭头指向表示产生（排放）或消耗 CO2的途径。回答下列问题： （1） （2 分）途径中，枯枝败叶中的纤维素化学式为（C6H10O5）n在微生物作用下彻底转化为CO2和 H2O，该转化中消耗 O2与产生的 CO2分子个数比为 。 （2） （2 分）降碳的一种途径是在合适的催化剂条件下，将二氧化碳与氢气反应使碳全部转化为乙烯（C2H4） 、同时生成另一种化合物。请写出反应的化学方程式 。 24 （5 分）中国“杂交水稻之父”袁隆平经过多年的努力，利用野生稻培育出了具有许多优良性状的“超级杂交水稻”，并研究出能在盐碱地上种植的“海水稻”，从而大幅度提高了水稻的产量。 （1） （1 分）
13、水稻吸收水分的主要器官是 ，其吸收的水分大部分通过植物 作用散失到空气中。 （2） （1 分）“超级杂交水稻”的茎不能明显增粗是因为其茎中没有什么结构？ （3） （2 分）在海边的盐碱地上，一般作物因为缺少水分难以生存，而“海水稻”能在盐碱地生长，可能是其细胞液的浓度比常见植物细胞液的浓度 。 25 （4 分）在一密闭容器内有 4 种物质 A、B、C、D，它们在一定条件下发生化学反应，其中 A、B、C 的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。 物质 A B C D 微观示意图 反应前 质量/g 100 1 1 46 反应后质量/g 4 89 55 x （1） （2 分）X 的值为 。 （
14、2） （2 分）D 的化学式是 。 26（4 分）如图是小明设计的短跑比赛“抢跑判断器”， 运动员蹲在起跑器上后， 工作人员闭合开关 S1 、 S2， 发令指示灯亮， 压敏电阻RO的阻值随压力的减小而减小。 运动员抢跑后， 电磁铁的磁性 （填“增强”或“减弱”） ，抢跑指示灯 （填“L1”或“L2 ”）亮，判定运动员抢跑。 三、实验探究题三、实验探究题( (共共 6 6 题；共题；共 4242 分分) ) 27 （8 分）如图是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，ab 是一根导体，通过导线连接在电流计的两接线柱上。 （1） （2 分）本实验中，有无感应电流产生，是通过 反映出来的。 （2）
15、 （2 分）若导体不动，使磁铁沿水平方向左右运动，电路中 产生感应电流(选填“能”或“不能”)。 （3） （4 分）小阳想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关？”这一问题，他猜想“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。”请你根据如图所示的实验装置，帮助他设计实验来验证。 28 （6 分）某科研团队利用生长状况良好的菠菜作为实验材料进行探究实验，请分析回答下列问题。 科研人员取三支试管，各加入等量检测二氧化碳浓度的指示剂(无二氧化碳时，指示剂呈紫色，随着二氧化碳浓度增加，指示剂会逐渐变为红色、黄色)。取大小和生长状况相同的三片新鲜菠菜叶分别放入 A、B、C 试管中，并做如下处理(如图所示)。
16、静置 5 小时后，指示剂颜色的变化如表所示。 试管 A B C 指示剂颜色变化 紫色 共同色 红色 （1） （1 分）本实验的实验变量是 ，通过对各试管指示剂颜色变化的分析，可得出的结论是 。 （2） （2 分）A 试管中指示剂呈现紫色，说明该装置中无二氧化碳，原因是 。 B 试管中有较多的二氧化碳，其叶片进行的生理活动的实质是 。 29 （10 分）风是一种潜力很大的新能源，地球上可用来发电的风力资源，几乎是现在全世界水力发电量的 10 倍目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一因此，国内外都很重视利用风力来发电，开发新能源某学校科技小组结合所学知识，对“风力发
17、电”展开探究 （1） （1 分）科技小组探究“风力发电”，应选取下列相应的哪套装置 ，原理是 A. B. C. D. （2） （2 分）下列实验中可以让磁场产生电流，必须的操作是_(多选) A实验时，开关要闭合，接通电路； B电路的一部分导体，在磁场中运动； C整个电路都在磁场中做切割磁感线运动； D电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动； E导体切割磁感线的速度必须要快； （3） （2 分）在探究感应电流方向与磁场方向的关系，应控制 不变 （4） （1 分）在探究“感应电流大小与什么因素有关”时，科技小组的同学猜想：感应电流的大小可能与磁场的强弱和导体切割磁感线的速度有关。他们探究感应电
18、流大小与磁场的强弱的关系，逐渐增大 ，但得到的感应电流变化不定，没有规律，原因是 。 （5） （2 分）风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能，再通过发电机转化为 能 30 （6 分）植物光合作用速率可以用单位面积、单位时间内制造的有机物质量来表示。某同学按下列步骤测量樟树叶光合作用速率： 选取 n 张对称性良好的樟树叶片、将每张叶片标记为如图的 A、B 两部分； 将叶片的 A 部分作遮光处理，B 部分不作处理； 光照 t 小时后，在所选的每张叶片 A、B 的对应部位各截取面积为 S 的小方片，分别烘干，A 称得 A 部分小方片总质量为 mA， B 部分小方片总质量 mB； 计算出樟树叶光
19、合作用速率； （1） （1 分）植物叶片光合作用的场所 （填细胞结构） （2） （1 分）为了使实验结果更准确，步骤中选取的樟树叶片在数量上的要求： 。 （3） （2 分）另一同学认为，上述方法在测量时没有考虑光合作用产物会运出叶片，这样会使测量结果存在较大的偏差。为了减小偏差。在步骤之前对叶片最好的处理方法是： 。 A摘下叶片以切断叶柄 B环剥叶柄以切断筛管 C破坏叶柄木质部以切断导管 （4） （2 分）樟树叶光合作用速率可表示为 。(用字母表示) 31 （6 分） 19 世纪以前，人们一直认为原子是不可分的。1897 年汤姆生发现了带负电的电子，并提出类似“西瓜”的原子模型。为进一步探究原
20、子的结构，1911 年英国科学家卢瑟福进行了著名的 粒子轰击金箔实验。 【收集证据】 绝大多数 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进， 只有少数 粒子发生了较大的偏转，并且有极少数 粒子的偏转超过 90 ，有的甚至几乎达到 180 ，像是被金箔弹了回来。 【猜想与假设】 粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】 （1） （1 分）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是 ； （2） （1 分）能说明原子内部绝大部分是空
21、的证据是 ； （3） （2 分）根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能够获得的结论是 ； A原子核体积很小 B原子核质量较大 C原子核带正电 D核外电子带负电 （4） （2 分）请你根据对原子结构的认识，分析原子不显电性的原因 。 32 （6 分）碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下的实验： 把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色； 再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。 （提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色）则： （1） （1 分）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头 变蓝色（选填“会”或“不会”）
22、 。 （2） （1 分）把碘溶解在酒精中，可以得到用来消毒用的碘酒，用馒头去沾取少量的碘酒，馒头 （选填“会”或“不会”）变蓝色。 （3） （2 分）请用分子的观点来解释实验中的现象 。 （4） （2 分）现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头沾取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐中 （存在或不存在）碘分子。 四、解答题四、解答题( (共共 5 5 题；共题；共 3232 分分) ) 33 （7 分）阅读善变的软磁铁短文，并回答下列问题。 图 1 所示为中国科技馆中的一个名为“善变的软磁铁”的展品，体验者推动如图 2 所示的软磁铁 A 向永磁铁 B 移动(永磁铁的右端是 N 极)，会感
23、觉到软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大，推动越来越吃力。但是，当软磁铁继续靠近永磁铁，两者接近到一定距离时，两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸引力。这件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性。磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁。所谓软，是指这些材料容易磁化，在磁性上表现“软”。在一般情况下，软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类永磁铁的正常属性，但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时，软磁材料的磁矩方向发生了变化，两者的斥力会突然转变为吸引力。软磁材料，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通过敲打和加热退磁，它广泛用于电工设备和电子设备，如应用在电磁铁、变压器和电机的铁芯中，以便在断
24、电后磁性消失。 （1） （1 分）当永磁铁非常接近软磁铁的尖端时，软磁铁的左端会突然变为 极； （2） （2 分）软磁铁与硬磁铁相比其特点是 ； （3）（2 分） 探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中， 螺线管的铁芯应选用 磁材料(选填“软”或“硬”)，理由是 。 34 （5 分）铁是人体必需的微量元素，铁摄入不足可能引起缺铁性贫血。 （1） （2 分）小阳的妈妈买了菠菜，小阳对妈妈说“你说菠菜中富含铁，为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢？”小阳认为的“铁”是指 (选填“铁元素”或“铁单质”)。 （2）（3 分） 治疗缺铁性贫血的常见方法是服用补铁药物。 市场上有一种常见的补铁药物“速力菲”
25、(主要成分：琥珀酸亚铁，呈暗黄色，化学式为 C4H4FeO4)。 【通用名称】 琥珀酸亚铁片 【商品名称】 速力菲 【成分】 每片含琥珀酸亚铁 0.1 克及其它辅料蔗糖等。 【适应症】 缺铁性贫血的预防及治疗。 【用法与用量】 口服。 用于治疗：成人一日 24 片，儿童一日 13 片，分次服用。 用于预防：成人一日 1 片，孕妇一日 2 片，儿童一日 0.5 片。 某孕妇为了预防缺铁性贫血，按照使用说明书上的用法和用量来服用，则一天孕妇通过药片补充铁元素多少毫克？ 35 （7 分）钙是维持人体正常功能所必需的元素。牛奶中钙的吸收率可在百分之六十到七十以上，一般食物中钙的吸收率不超过百分之三十，
26、喝牛奶补充体内的钙是理想的选择。请按某品牌纯牛奶的营养成分表分析，回答下列问题： 营养成分表 项目 每 100 毫升 营养素参考值% 能量 194 千焦(k) 2% 蛋白质 3.3 克 6% 脂肪 1.5 克 3% 碳水化合物 4.9 克 2% 钠 46 毫克 2% 钙 120 毫克 15% 说明：表中所列“碳水化合物”主要指一些糖类物质。 （1） （2 分）在七大类营养素中，除水、维生素之外，表中没有列出的是 ； （2） （2 分）若每日饮用 200 毫升该牛奶，则补充的钙元素质量是 毫克； （3） （3 分）若钠元素全部由氯化钠提供，求每 100 毫升纯牛奶中含氯化钠质量。 36 （6 分
27、）化学兴趣小组为探究实验室制取氧气。把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物 30g 装入大试管中，加热。待反应完全后，将试管冷却、称量，得到 20.4g 固体物质。 试计算： （1） （3 分）完全反应后制得氧气多少克(写出计算过程)？ （2） （3 分）原混合物中氯酸钾的质量(写出计算过程)。 37 （7 分）维 C 泡腾片是一种常见的补充维生素 C 的保健品。某品牌维 C 泡腾片（以下称“本品”）的主要成分如图 1 所示。 （1） （2 分）维 C 泡腾片水溶液酸碱性的测定：将本品一片投入蒸馏水中，有气泡产生，反应原理为：H3C6H5O7+3NaHCO3Na3C6H5O7+3CO2+3 （
28、填化学式） 。 （2） （2 分）阅读本品的营养成分表：每 100g 维 C 泡腾片含钠 5.75g。已知本品其他成分不含钠元素，则本品中碳酸氢钠的质量分数为 。 （3） （3 分）维 C 泡腾片中碳酸氢钠质量分数的测定：称量相关实验用品质量，将本品一片投入蒸馏水中，待不再产生气体后，称量锥形瓶及瓶内所有物质的总质量。装置如图 2 所示。相关数据如表： 物品 反应前 反应后 锥形瓶 蒸馏水 维 C 泡腾片 锥形瓶及瓶内所有物质 质量/g 71.75 50.00 4.00 125.09 根据以上数据计算本品中碳酸氢钠的质量分数？ 实验测定结果与题（2）计算结果相比有明显偏差，其可能原因是_。 答
29、案解析部分答案解析部分 1 【答案】A 2 【答案】C 3 【答案】B 4 【答案】C 5 【答案】A 6 【答案】A 7 【答案】B 8 【答案】D 9 【答案】C 10 【答案】C 11 【答案】C 12 【答案】C 13 【答案】D 14 【答案】D 15 【答案】C 16 【答案】C 17 【答案】A 18 【答案】D 19 【答案】B 20 【答案】C 21 【答案】220；36；接触低压带电体；靠近高压带电体 22 【答案】（1）金属；失去 （2）AlCl3 （3）稳定 （4）10 23 【答案】（1）1：1 （2）2CO2+6H2催化剂_ C2H4+4H2O 24 【答案】（1）
30、根；蒸腾 （2）形成层 （3）高（或大） 25 【答案】（1）0 （2）C2H5OH( C2H6O ) 26 【答案】增强；L2 27 【答案】（1）电流计的指针是否偏转 （2）能 （3）保持其他条件不变，只改变导体切割磁感线的速度，观察电流计的指针偏转幅度大小。 28 【答案】（1）光照强度；光照强度越强，光合作用越强 （2）光合作用吸收二氧化碳的量大于呼吸作用释放二氧化碳的量；分解有机物，释放能量 29 【答案】（1）B；电磁感应原理 （2）A；D （3）切割磁感线方向 （4）磁场强度；没有控制导体运动速度和方向不变 （5）电 30 【答案】（1）叶绿体 （2）尽可能多 （3）B （4）m
31、B-mA/nst 31 【答案】（1）原子核 （2）绝大多数 粒子穿过后方向不变 （3）D （4）原子核带正电荷，原子核外的电子带负电荷，且电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性 32 【答案】（1）会 （2）会 （3）分子是保持化学性质的最小微粒，碘的升华和溶解都是物理变化，碘分子不变 ，所以化学性质不变 （4）不存在 33 【答案】（1）S （2）软磁铁易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失 （3）软；断电后螺线管失去磁性，避免对下一次实验造成影响 34 【答案】（1）铁单质 （2）根据表格可知，孕妇每天服用琥珀酸亚铁 2 片， 则每天吸收这种物质：0.1g 2=0.2g； 那么一天孕妇通过
32、药品补充铁元素的质量：0.2 56124+14+56+164 0.067 = 67。 35 【答案】（1）膳食纤维 （2）240 （3）解：M=23+35.5=58.5 Na 的质量为 46mg/Na=46mg 23/58.5=117mg 36 【答案】（1）完全反应后生成氧气：30g-20.4g=9.6g； （2）设混合物中氯酸钾的质量为 x， 2KClO=加热2KCl+3O 245 96 x 9.6g 245=969.6； 解得：x=24.5g。 37 【答案】（1）H 2 O （2）21% （3） 碳酸氢钠质量 1.26g，质量分数 31.5% 二氧化碳逸出时会带走一定量的水蒸汽，导致测量二氧化碳质量偏大。
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