2022年人教版九年级物理8.1.1磁现象PPT课件

1、电与磁 部编版九年级初中物理 授课老师：XX 第八单元 8 8. .1 1. .1 1 磁现象磁现象 一、磁体的基本性质（磁性） 实验一： 动手实验，探究磁体可以吸引哪些物体？ 结论： 磁体：我们把具有 的物质叫做磁体。 磁性：我们把像磁铁具有吸引 、 、 等物质的性质叫做磁性。 铁 钴 镍 磁性 新知探究 最常见的磁铁最常见的磁铁 条形磁铁 蹄形磁铁 分别为 磁北极 和 磁南极 结论： N极 S极 一个磁体有两个磁极 新知探究 实验二： 设计实验，探究磁体的磁极和中间部分磁性强弱的区别 实验三：设计实验，探究磁极间的相互作用 N极和N极 N极和S极 S极和S极 结论：同名磁极相互排斥，异名磁

2、极相互吸引 结论：磁极磁性最强，中间部分磁性最弱 新知探究 如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极？ 思考 每一段磁体上仍然有N极和S极 新知探究 思考 每个磁体有都N极和S极，根据这个性质，我们生活当中有什么应用？ 磁体具有指向性 新知探究 新知探究 实验四： 设计实验，使铁块能够吸引大头针 结论： 我们把原来不显磁性的物质通过靠近或接触磁体的方式使其显出磁性的过程叫做磁化。 新知探究 二、磁场和磁感线二、磁场和磁感线 1、磁场： 磁体周围存在这一种看不见，摸不着的物质，人们将其称为磁场。 转换法：将看不见的磁场转换为看得见的小磁针的偏转。 2、 磁场方向规定：小磁针

3、在磁场中某点静止 时，N极所指方向为该点磁场方向。 N 条形磁体条形磁体 新知探究 1、磁感应线：为了形象直观地描述磁场，物理学上人为地引入了磁感应线，简称磁感线。 、磁感线分布规律： 磁感线从哪里出发，回到哪里？ （1）在磁场的外部，磁感应线总是从磁体的N极出发，最后回到S极。 新知探究 （2）磁感线上任何一点的切线方向，也就是放在该点的小磁针的N极指向，就是该点的磁场方向。 如何从磁感线的分布判断出某点的磁场方向？ （3）磁感线分布越密的地方，其磁场 ； 磁感线分布越疏的地方，其磁场 。 如何从磁感线的分布判断出磁场的强弱？ 越强 越弱 （1）在磁场的外部，磁感应线总是从磁体的N极出发，最

4、后回到S极。 、磁感线分布规律： 新知探究 蹄形磁体蹄形磁体 新知探究 磁感线是真实的还是假想的？ 磁场是真实的还是假想的？ 思考： 磁感线是我们为了更形象直观的研究磁场而人为引入的。相当于我们用磁感线建立了一个物理模型来表示磁场的形态。 模型法：像这种将抽象的物理概念用简单易懂的具体模型表示的方法就叫做模型法 。 新知探究 除了引入磁感线这种模型，我们初二年也利用模型法 用带箭头的线条来表示什么？ 思考： 光线 力的示意图 新知探究 练习练习1 1 新知探究 练习练习2 2 新知探究 在图中标出磁感线的方向和小针的N极 练习练习3 3 新知探究 一、磁体 磁性、磁极、磁极间作用、磁化 二、磁场和磁感应线 磁场；真实存在 磁感线；人为引入 物理科学方法：转换法 模型法 课堂小结