2022年福建省福州市九年级质量抽测（二检）语文试卷（含答案）

1、2022 年福建省福州市九年级质量抽测（二检）语文试题年福建省福州市九年级质量抽测（二检）语文试题 一、积累与运用（一、积累与运用（2020 分）分） 1根据语境，补写出古代诗文名句。（10分） 党的十九大报告强调生态文明建设功在当代，利在千秋。什么是良好的生态?它是陆渊明饮酒（其五）中“山气日夕佳， ”的神韵，是王湾次北固山下中“客路青山外， ”的惬意，是白居易钱塘湖春行中“ ，谁家新燕啄春泥”的景致；它是桃花源记中“芳草鲜美， ”的美好，是答谢中书书中“晓雾将歇， ；夕日欲顽， ”的蓬勃生机。 古典诗词中表现出来的慷慨激昂的英雄气概，千百年来感染着一代又一代的炎黄子孙，文天祥在过零丁洋中用

2、“ ， ”抒发他视死如归的英雄豪情；李贺在雁门太守行中用“， ，”表达了忠君报国的赤诚之心。 2阅读下面的文字，按要求作答。（10分） 餐桌上的节约风尚，映照着深植于中华传统文化的“节俭基因”。Ch ng 俭戒的思想， 甲 着中国哲学智慧。从孔子“饭疏食，饮水，曲肱 而枕之，乐亦在其中矣”的幸福观，到老子“去甚、去森、去泰”的思辨，再到墨子对“节用”理念的提倡有关节俭的表达，寄托着对人与自然良性关系的期待，也蕴藉着人与社会的相处之道。 节俭文化中的谦进与珍惜，反映了对劳动成果的敬畏。从一株秧苗到一碗米饭，从一粒黄豆到一瓶酱油，从一颗枣蓝种子到一匹蓝印花布，每个成品都要历经至少二十多道工序。品鲈

3、鱼美，勿忘“出没风波里”的艰辛；食盘中餐，须记“田家秋作苦”的活水。万物生长，每一分倾注时光与汗水的劳动都不容辜负，而节俭正是尊重劳动的应有 乙 。 训俭示康有言:“吾心独以俭素为美”。节俭不仅是一种美德，也是一种生活美学。近年来，追求简约适度的生活理念渐成潮流在物质丰盈的今天，洗尽邻华、摆脱心为物役的束缚，才能更接近生活的本真。 丙 。 （1）根据拼音为处选择正确的汉字为处加点字选择正确的读音。（只填序号）（2分） （A崇 B重） _ （A h ng Bgng） （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分） 甲 _ （A凝滞 B凝结） 乙_ （A姿势 B姿态） （3

4、）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分） （4）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（3分） 践行绿色文明的生活方式 提倡节俭不是抵制消费 而是强调树立科学理性的消费观念 更好实现资源的优化配置 A B C D 二、阅读（二、阅读（7070 分）分） （一）阅读下面的宋词，完成 3 - 4题。（6分） 卜算子黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽笨枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 3下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（3分） A苏轼因“鸟台诗案”获罪，被贬摘到贵州，这首词是他初到黄州寓居定慧院时所作。 B开头

5、两句景物描写通过缺月、疏桐、湘断等意象沮染了寓居地消切温馨的环境氛围。 C孤鸿是本词的关键意象，这孤鸿若有若无，是词人心灵的投影，与词人合二为一。 D作者借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，含蓄传神、空灵飞动，显示了高超的艺术技巧。 4“拣尽寨枝不肯栖，寂寞沙洲冷”表达了作者什么情感?（3分） （二）阅读下面的文言文，完成 5 - 8题。（16分） 亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，迷解带写诚，厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘综举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二

6、十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遗兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州，益州既定，以亮为军师。将军备称尊号，科亮为丞相，录尚书事。及备殂没，湖子幼弱，事无巨细，亮皆专之。于是外连东吴，内平南越，立法施度，整理戎旅，工横技巧，物究其极，科教严明，赏罚必信，无恶不惩，无善不显。至于吏不容奸，人怀自厉，道不拾道强不侵弱风化肃然也。 （节选自三国志蜀书） 注 魏武帝：曹操。举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。吴会：吴国。宿：平素，素来。 5解释下列加点词语的意思。（3分） （1）躬耕于野 躬: _ （2）江南悉平

7、悉: _ （3）及备殂没 殂没: _ 6下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A道不拾遗强不侵弱/风化/肃然也。 B道/不拾遗强不侵弱风/化肃然也。 C道不拾/遗强不侵/弱风化肃然也。 D道不拾遗/强不侵弱/风化肃然也。 7将下列句子翻译成现代汉语。（5分） （1）乃三顾亮于草庐之中。（3分） （2）益州既定，以亮为军师。（2分） 8阅读文段，回答下面问题。（5分） （1）文段中诸葛亮辅佐刘备做了三件事: 、 、西取益州并成功治理（2分）。 （2）刘备认为诸葛亮“有殊量”，孙权眼里诸葛亮“奇雅”。请你结合选文和出师表，简要概括诸葛亮的形象特点。（3分） （三）阅读下文，完成 9

8、- 13题。（20分） 镜中的这张脸，与母亲太相似。我久久凝视镜中的自己，在自己脸上仿佛看到母亲年轻时的模样。我不仅外表像母亲，布时我甚至觉得自己的生命，也仿佛接续了母亲曾经的使命。 当年，母亲是部队文工团优秀的舞蹈演员，在她艺术状态最好时怀了我。有朋友劝地，为了延续舞蹈生命，最好不要那么早生孩子。但对当时的母亲而言，孕市我就是她心底最大的喜悦和幸福。朋友一语成藏，母亲生下了我，随后便渐渐远离了挚爱的舞台。 母亲从未说过地为我牺牲了什么，但如果地要这么说，我其实是会非常信服的。毕竟那一张张母亲走边防、上高原、顶风冒雪为战士们波出的照片，还有那些沉甸甸的奖杯、证书，现在依然被母亲珍藏着，在书架上

9、静静地立着。母亲经常小心翼翼地擦拭它们，仿佛在和过往的青春岁月和军旅生活说着话。 母亲是否后悔过，我不知道，但打我记事起，舞蹈便成为我生活的一部分。在这面形体钝前，我哭过，为母亲教舞时的严厉；我笑过，为母亲难得露出的笑容和肯定赞许的目光。那些年里，我每走一步，她都在盯着，仿佛给我的脚深套上了铁球，让我行走困难。我清楚记得 11 岁那天，我独自前往北京，来到这所全军顶尖的专业院校求学。我感觉自己的脚步突然变得轻盈了许多，几乎要飞起来。 毫无疑问，这是一场“蓄谋已久”的逃离。从准备舞蹈考试到最后的体检、审查，只用了一周时间。当那张军校录取通知书摆在母亲面前，她的表情由开始的惊仔转为欣慰，继而仿佛有

10、些落寞，最后复杂地一笑。宿命般的，我踏上了与母亲相同的路。 母女都是在无意识中做对手，因为最有可比性。当年的母亲是曲色的女战士，那炽热如火、坚韧顽强的精神从来都奔腾在地的血管中。如今我也成了一名女战士，决不能比母亲逊色。为了像母亲那样四当舞剧的主角，我每天凌晨 5 点开始训练，无数次重复地踢腿下腰，旋转跳跃，满身淤青，伤痕累累，虽然困难很多，压力不小，但我从未想过放弃。习惯了咬牙坚持、也习惯了吞下眼泪、委屈自藏。一晃，我 21 岁了，同母亲分开生活已经 10 年了。时间意味着距离，而距离又仿佛意味着成熟。 这两年，我作为文艺轻骑队的一员，多次赴边防参加慰问演出。暮春，边防线上仍然春寒料峭。高原

11、上犀利的冷风在不远不近的地方回旋试探，稀薄的空气里混杂着草籽、树芽、昆虫的味道。面庞蹦黑的边防战士们矗立天地之间，与星辰为友、与日月为伴。他们为国戍边，远离家人，但精神是蓬勃明亮的。他们的眼睛像激情的火苗，然烧、跳动。 轮到我上台表演了，虽然此时头痛欲裂，但我无法辜负战友们热烈的掌声和辉舞的手臂。连续高强度的转场和演出过程中，我始终保持着良好的状态。这是此行的最后一站，我明显感到了身体的透支，心情却是激越亢在的。这是一个在慰问演出路上即景创作的、反映部队野外驻训生活的舞蹈，对舞蹈演员的体力、爆发力要求都很高。我仰起脖子，伸展四肢，带着最灿烂的笑容旋转。但在做最后一个翻跳动作时，我还是因为严重的

12、高原反应跌倒了 当我缓缓睁开眼睛时，发现母亲在病床前不言不语，一脸疲惫的中年人模样，可黑白央杂的发间，却有着直抵人心的温暖。她来回抚摸着我打着石膏的右腿。我说:“小伤没什么大不了的。”母亲挽起自己的裤脚，那是我第一次细看母亲的腿。该怎么形容呢?膝益骨有些突出，腿上有道像蜈一样刺目的疤，还有些大大小小无法消除的伤痕。母亲跟随文工团，去过很多边防连队。一路走，一路创作演出，激励官兵，鼓舞斗志。她身上的伤疤，印证着她走过的路、执行过的任务、展行过的职责。如今的我，也走在这条母亲曾经走过的路上，扎根部队，为兵服务。 看过暗夜辉明的星光，也走过年少刻骨的芳华。许久之前，很久以后，慢长的时光、深邃的情感都

13、叠印在这身笔挺的军装上。那是母亲已经远去的、闪闪发光的生命存在；亦是我正在为之奋斗、热血海浒的军旅人生。 你看，时间留下的痕迹淡去，又轮回一个获断的养天。 （惠子函/文，选自解放军报有删改） 9下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分） A文章讲述了“我”的从军经历，以及“我”与母亲两代文艺兵的军水人生故事。 B文章开头强调“我”很像母亲，对情节的发展和主题表现作用不大，可有可无。 C“我”在军校学习时面对困难和压力从不放弃，是因为“我”不想比母亲逊色。 D文章采用第一人称，叙述自然顺畅，能自由其切地表达感情，给读者真实生动之感。 10文章第段画线部分通过神态描写，表现了母亲哪些复杂的心思

14、?（3分） 11联系上下文，按照要求赏析。（6分） （1）母亲经常小心翼翼地擦拭它们，仿佛在和过往的青春和军旅生活说着话。（赏析加点词语）（3分） （2）他们为国成边，远离家人，但精神是蓬勃明亮的。他们的眼睛像激情的火苗，燃烧、跳动。（赏析句子）（3分） 12结合文章内容，分析第段画线句子不能删去的原因。（4分） 13请为本文选择合适的标题，并说说你选择的理由。（4分） A母亲的影子 B簇新的春天 （四）阅读下文，完成 14 - 16题。（12分） 为什么空间站上能使用毛笔为什么空间站上能使用毛笔 当宇航员进入太空后，因为传统的钢笔、圆珠笔必须依靠重力将墨水漏入笔尖，所以钢笔、圆珠笔都无法使用

15、。铅笔虽然可以正常书写，但微小的导体石墨粉可能带来灾难性的后果。现代的太空笔则依靠气压将墨水压出。在神舟十三号的飞行任务中，翟志刚拟带中国传统文房四宝进入空间站，将中华儿女骨子里的剑胆翠心展现得淋漓尽致。为什么传统的钢笔、圆珠笔不能用，而毛笔这种促生于先秦的古老文具，却能在 21世纪的星海探险中发挥作用呢? 要回答这个问题，我们要首先思考一番:毛笔是怎么书写的?答案看起来很简单，毛笔上面吸收了墨水，在笔尖与纸张粮触的时候，墨水就从笔尖转移到纸上。但是，如果深入思考，就会产生疑问:为什么只有当笔尖接触到纸张时，墨水才发生转移，其他时候呢? 实际上，墨水自动发生转移也是常有的事情。初学者有时候会蔽

16、上太多的墨水，墨水就会从笔尖满下来。毛笔葱墨时是有技巧的:只需把笔尖的一部分漫入墨中，这样可以保证只吸入适量的墨水，墨水就不会从笔尖滴落。所以，一支毛笔能留住的墨水，有一个上限。 透过现象看本质，既然毛笔可以留住墨水，那么一定有一个机制来克服重力，这个机制会是什么呢?我们不妨看一看墨水分子受到哪些力。由于毛笔笔尖是一个开放的区域，各处的大气压是平衡的，于是只需要考虑重力与分子之间的相互作用。这分为两部分，一部分是液体分子之间的互相作用，另一部分是液体与容器壁分子之间的相互作用 - 使液体黏附或者疏离。两种相互作用都有摩擦力，微观上体现为电磁相互作用，宏观上就带来一种叫作毛细现象的神奇现象。 毛

17、细现象是指将一根毛细管浸入液体中，相比管外液面，管内页面会自发向上或向下发生移动。毛细现象第一眼看上去违反自然规律。人们常说“水往低处流”，为什么水会自发往高处移动?能量守恒定律告诉我们，能量不会优空产生或消失，液柱上升的过程伴随重力势能的增大，因此一定能找到另一种能量在这个过根中是降低的。没错，这种能量来自液体的表面张力。 液体表面与内部的相互作用与液体分子之间的相互作用很不相同。表面的液体分子互相连接更少，相互作用更确，于是两侧受力不均。在这种受力不均的情况下，当内部受力较大，将自发向外部“突出”，于是在不受重力的情况下，一团液体将呈现球形。在这种情况下，表面张力将使液体分界面变弯，使之达

18、到能量最低的稳定状态。 问题的解答就是这样。毛细现象实际上要求达到一种平衡 - 液体分子相互作用和液体内部与表面相互作用的平衡。在达到这个平衡的过程中，液体表面会发生变形。毛笔的材料 - 兽毛，也就是蛋白质，可以被水浸润。由于分子间相互作用不受重力影响，毛细现象在空间站自然也可以发生，于是毛笔在失重条件下，也可以一如既往地吸入墨水，并正常书写。 当我们放眼星辰大海时，前人那些充满创意的智慧也凝视着我们。 （节选自微信公众号“中科院高能所”） 14下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分） A现代的太空笔和毛笔都可以在太空使用，但二者使用的原理却不同。 B传统的钢笔无法在太空使用是因为在失重

19、情况下墨水无法漏入笔尖。 C毛笔蘸饱了墨水，只有当笔尖接触到纸张时，墨水才可能发生转移 D第一自然段加点词“可能”表示不确定，体现了说明文语言的准确性。 15文章第一自然段有什么作用?请写出两点。（4分） 16在空间站能够使用毛笔正常书写，其原理是什么?请简要说明。（5分） （五）阅读下面的材料完成 17 - 19题。（10分） 材料一材料一 据中国城市餐饮食物浪费报告数据显示，我国城市餐饮业仅餐桌食物浪费量就高达 1900 万1800 万吨，相当于 3000 万5000 万人一年的口粮。其中大型餐馆的食物浪费量尤为突出，因为这样的场合往往是朋友相见、商务聚会的场所，点餐、就餐往往更注重“面子

20、”。这类聚会还伴有大量酒水消费，因而会减少对其他食物的食用，常常导致更为严重的食物浪费，平均浪费率超过了 38%。值得注意的是，浪费粮食的大军中最显著的人群是中小学生，他们每年食物浪费的比例达到了供应量的三分之一，人均浪费食物量为每餐 130 克左右。这个数字看似不大，但综合整体来看，每年校园餐饮的浪费总量约 7780吨，折合经济损失约 16亿元。 材料二材料二 材料三材料三 “一粥一饭，当思来之不奶”“谁如盘中餐，粒粒皆辛苦”。节约历来是中华民族的传统美德。“光盘行动”一经提出，立冲得到了壮会各界的支持。2020 年 8 月，四家主席习近平对制止餐饮浪费行为作出重要指示，“光盘行动”已经成为

21、全民积极响应并践行的行动准则。党政机关、企事业单位扮纷采取排施落实“光盘行动”，竖决反对铺张浪费；各级各类学校也大力宣传，教育学生餐州光盘。 17下列对以上材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分） A材料一报告显示，中小学生每年餐饮浪费总量不大，但人均浓费食物欣坏人。 B前两则材料中运用了列数字、画图表等说明方法，具体准确地说则校园餐饮浪费严重 C材料三引用我国古代先贤的经典名句，突出强调节约历来是中华民族的传统美德。 D国家领导人对制止餐饮浪费行为作出重要指示，社会各界积极响应并践行“光盘行动”。 18请从材料二的两个图表中各提取一条主要信息。（4分） 19作为学校“光盘行动”的义务宣传员

22、，小李同学拟写了一条宣传标语，请你帮他补写出下句。（3分） 拒绝校园舌尖浪费， （六）名著阅读。（6分） 20班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。（6分） 三、写作（三、写作（6060 分）分） 21阅读下面的文字，按要求作文。（60分） 我们每天都在追求进步，前进路上有风雨，前进路上有彩虹。前进路上，我们感受生活的欢笑、学习的艰辛、追求的付出、交友的甘甜前进路上，我们有坚实的脚步，有丰富的体验，有无尽的期盼，有深刻的思考。 请以“前进路上”为题，写一篇文章。 要求:不套作，不抄袭，不泄露个人信息，文体自定，不少于 600字。 参考答案及评分标准参考答案及评分标准 一、积累与运用

23、（20 分） 1.（10 分） 飞鸟相与还 行舟绿水前 几处早莺争暖树 落英缤纷 猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 （每处一分。错字、漏字、添字，该处不给分。） 2.（10 分） （1）（2 分）A B （2）（2 分）甲 B 乙 B （3）（3 分）每个成品都要历经至少二十道工序。（或：每个成品都要历经二十多道工序。） （4）（3 分）C 二、阅读(70 分） （一）（6 分） 3.（3 分）B 4.（3 分）表达了作者孤独（孤寂）、高洁（清高）、不愿随波逐流（坚守理想）的情感。（意思对即可） （二）（16 分） 5.（3 分）（1）亲自 （

24、2）全，都。 （3）死（去世） 6.（3 分）D 7.（5 分） （1）于是三次（多次）到草庐去拜访诸葛亮。 （3 分） （2）益州平定之后，任命诸葛亮为军师。 （2 分） 8.（5 分） (1) 出使东吴，与孙权结盟。 （身使孙权，求援吴会。 ） （1 分） 大破曹军，平定江南。 （与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。 ） （1 分） (2)要点：伟岸的相貌、超群的才智、不求闻达的淡泊、飞扬流畅的文采、感恩图报的忠心、杰出的军事才能、深谙治国之道、颇具政治远见、谨守诺言、恪尽职守等等。 （写出三点，言之有理即可） （3 分） 参考译文： 诸葛亮年轻时就有超群的才能，英雄霸士的气量，身高

25、八尺，容貌十分伟岸，当时的人认为他与众不同。遇到汉末战乱，诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难，亲自在田间耕种，不求闻名显贵。当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能，于是多次到草庐去拜访诸葛亮。诸葛亮十分称道刘备的杰出才能，于是解下腰带送给刘备以表达诚意，双方因此结交深厚。等到曹操南征荆州，刘琮把整个荆州当作见面礼送给了曹操，而刘备失去了权势人数又少，没有立足之地。诸葛亮当时二十七岁，就进谏奇策，亲自出使孙权，向吴国求援。孙权素来敬佩刘备，又看到诸葛亮奇伟儒雅，十分敬重他，当即派兵三万人来帮助刘备。刘备能够用这三万兵和曹操交战，大败曹军，乘胜追击，整个江南全都平定了。后来刘备又向西攻打益州，益州平定之后

26、，任命诸葛亮为军师。将军刘备称帝，又任命诸葛亮为丞相，总管尚书事务。 刘备去世后，继位的刘禅年幼愚弱，政事不分大小，全由诸葛亮专权处理。于是向外连结东吴，内部平定南越的叛乱，建立并实施法律制度，整顿军队，研发科技设备，使事物的用途发挥到极致，法律条文都很严明公正，奖惩必定遵守诚信的原则，没有做恶事不受惩戒的，没有做好事不受表彰的。这使得官吏眼中容不下奸邪，人人严格要求自己，在路上不捡别人丢的东西，强者不欺负弱者，社会风气清正严肃。 （三）（20 分） 9.（3 分） B 10.（3 分）母亲为“我”顺利考上军校感到惊愕、欣慰；为“我”即将离家求学感到有些 落寞；为女儿小小年纪就踏上了与自己相同

27、的光荣而又艰辛的路感到些许担忧。 11.（6 分） （1） “小心翼翼”形容动作十分谨慎，表现母亲珍视曾经获得的荣誉，留念过往的青春岁月和军旅生活。（3 分） （2）这一句运用比喻的修辞手法，生动形象地展现了边防战士蓬勃明亮的精神世界，侧面写出了“我”为之奋斗的军旅人生的意义所在。 （3 分） 12.（4 分）这一段环境描写，写出了高原环境的寒冷、恶劣，突显了边防战士的奉献与崇高，也为“我”在演出时因严重的高原反应跌倒埋下伏笔（或：做铺垫） 。 13.（4 分） （观点明确 1 分，简述理由 3 分，言之有理即可。 ） 【答案示例】选 A， “母亲的影子”点明“我”接续了母亲曾经的使命，像母亲

28、那样炽热如火、坚韧顽强，努力履行军人的职责，坚定地走在母亲曾经走过的路上，扎根部队，为兵服务。 【答案示例】选 B， “簇新的春天”题目具有文学色彩，引发读者阅读兴趣；与结尾形成呼应； “簇新”一词赞美年轻一代继承母业，走在母亲曾经走过的路上，扎根部队，为兵服务，在澎湃的军旅人生中奉献出自己春天般美丽的青春。 （四）（12 分） 14.（3 分）C 15.（4 分）（写出两点即可） 把毛笔与钢笔、圆珠笔、铅笔、太空笔进行比较，体现毛笔在空间站使用的优越性。 由此引出要说明的话题“为什么空间站上能使用毛笔”。 通过翟志刚携带中国传统文房四宝进入空间站的行为，表达了作者对前人智慧的敬佩和自豪感（或

29、：吸引读者阅读兴趣）。 16.（5 分）（意思对即可） 毛笔的材料兽毛，可以被水浸润，毛笔可以吸入（留住）墨水。（2 分） 由于分子间相互作用不受重力影响，毛细现象在空间站也可以发生，因此在空间站失重条件下，毛笔可以正常书写。（3 分） （五）（10 分） 17.（3 分）A 18.（4 分）（意思对即可） （1）在校园各种供餐方式中，以盒饭浪费最为严重。（2 分） （2）浪费粮食后，绝大部分（78%）学生不会产生负罪感。或：“浪费粮食后，只有很小一 部分（22%）学生会产生负罪感。”）（2 分） 19.（3 分）（意思对，字数对即可） 示例：传承中华节俭美德（节约粮食人人有责、节约光荣剩饭可耻、努力践行光盘行动等） （六）（6 分） 20.（6 分） （1 分）朱德 （1 分）牢狱之灾（或“杀身之祸”；若将之具体化亦可，比如答“被黄文炳告发”或“被蔡九知府捉拿”）。 （4 分） 示例一：在“四圣试禅心”的过程中，唐僧不为美色富贵所动，坚决拒绝留下做女婿。可以 看出他是一个不受诱惑，意志坚定的人。 示例二：在路遇白骨精时，唐僧因不忍孙悟空滥杀无辜而逼走孙悟空，虽人妖不分，但也凸 显了他的菩萨心肠。可见唐僧是一个富有人情味，心地善良的人。 （情节符合原著 2 分，能写出自己的观点 2 分） 三、写作(60 分） 21.略。