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    2022年人教版化学中考知识点复习

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    2022年人教版化学中考知识点复习

    1、 1 20222022 年人教版化学中考知识点年人教版化学中考知识点 1.物理变化:没有生成其他物质的变化,比如石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发、铁铸造成锅等。 2.化学变化:生成其他物质的变化,比如煤燃烧、铁生锈、食物腐败、酒和醋的酿造等。 3.物理变化和化学变化本质区别:变化时是否有其他物质生成。 4.二氧化碳的检验方法:将气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则该气体为二氧化碳。 5.氧气的检验方法:将带火星的木条伸入气体中,若木条复燃,则该气体为氧气。 6.托盘天平使用注意事项:称量物放在左盘,砝码在右盘(左物右码) 。易潮解的药品或有腐蚀性的药品(如氢氧化钠固体)必须放在玻璃器皿中称

    2、量。 7.量筒读数:视线与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。 仰视则读数偏低,比如实际上有 7mL,但读出来是 6mL。 俯视则读数偏高,比如实际上有 7mL,但读出来是 8mL。 8.取用大量液体药品时的操作注意事项:瓶盖倒放在实验台(防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药品) ;倾倒液体时,应使标签向着手心(防止残留的液体流下腐蚀标签) ; 瓶口紧挨试管口,缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒落) ;倾注完毕后,瓶口在试管口靠两下,并立即盖上瓶塞(防止液体的挥发或污染) ,标签向外放回原处。 9.用胶头滴管取用滴取液体时,胶头滴管不能伸入试管口。 10.空气中成分的体积分数(

    3、一定要注意是体积分数不是质量分数! ) 11.纯净物:只由一种物质组成的物质叫纯净物。要注意冰水混合物属于纯净物。 12.混合物:由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物。(判断是不是混合物很简单,只要把物质拆分看有没有两种及以上的物质,比如糖水拆分开里面含有糖和水两种物质属于混合物。) 13.单质:由同种元素组成的纯净物叫做单质,如氧气、氮气、铁、铜等。 单质属于纯净物,但纯净物不一定是单质。比如说 SO2是纯净物,但由两种元素组成是化合物不是单质。 单质的前提是纯净物,是只由一种元素组成的纯净物,但是只由一种元素组成的不一定是纯净物也可能是混合物。比如说氧气和臭氧混合在一起,组成元素也只由氧

    4、元素,但属于混合物。 14.化合物:由不同种元素组成的纯净物叫做化合物,如水、二氧化碳、高锰酸钾、氧化铁等。 15.氧气和硫的反应现象:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体。(注意如果题目问的是现象, 只能说生成有刺激性气味的气体, 不能说生成 SO2; 直接讲生成 SO2是结论不是现象。 ) 空气和硫的反应现象:发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体。 2 16.铁丝和氧气反应现象:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体。 (注意反应时集气瓶底要预先放一些细沙,防止生成物熔化后溅落下来炸裂瓶底。) 17.红磷和氧气反应现象:发出耀眼的白光,放出热量,产生

    5、大量白烟。(注意是白烟不是白雾,烟是固体小颗粒,雾是液体小颗粒,两者完全不一样。) 18.四大基本反应类型(注意:氧化反应、中和反应都不是基本反应类型。) (1)化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。简单来讲就是反应物有好几种,生成物却只有一种,可以概括为“多变一” 。 (2)分解反应:由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应,可以简单理解为“一变多” 。 (3)置换反应:由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。 (4)复分解反应:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。 (中和反应属于复分解反应) 条件:生成物中有沉淀或有气体或有水生成时

    6、,复分解反应才可以发生。 常见沉淀:AgCl BaSO4 Cu(OH)2 Fe(OH)3 Mg(OH)2 BaCO3 CaCO3 生成气体:H与 CO3222COOH和产生; NH4与 OH 32NHOH和产生; H与 OHOH2产生 19.分子在不断地运动:比如公园里闻到花香,湿衣服变干等等。 20.分子之间存在间隔:比如热胀冷缩现象。(注意类似瓶子变扁或者鼓起来之类的都是因为分子间存在间隔,不是体积变大!) 21.原子在化学变化中不可再分。 22.原子的结构 核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数 23.原子结构示意图 以铝原子为例: 电子层上的电子数 3 第一层不超过 2 个电子,第二层

    7、不超过 8 个电子,最外层不超过 8 个电子。 各层上的电子数为 2n2个。 24.离子和原子的比较 25.地壳中含量前四位元素依次是氧、硅、铝、铁。 地壳中含量最多的元素是氧,地壳中含量最多的金属元素是铝。 26.一旦题目中出现类似牛奶中含钙这样的,要清楚里面的钙指的是元素。 27.认识元素周期表中各个符号的含义 (注意元素名称如果带有金字旁那就是金属元素,汞也属于金属元素。) 28.元素在周期表中的位置确定:电子层数=周期数,最外层电子数=主族数。 以 O 为例,电子层有两层,说明它处于第二周期,最外层电子数是 6,说明它是第六主族。 (注意稀有气体属于零族。) 29.过滤操作注意事项:

    8、“一贴二低三靠” “一贴” :滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低” :滤纸的边缘低于漏斗口;漏斗内的液面低于滤纸的边缘。 “三靠” :漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁; 4 用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边; 用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部。 30.活性炭的作用(具有吸附性) :除去水中的色素和异味。 31.软水和硬水的鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水。 32.硬水软化的方法:蒸馏、煮沸。 33.电解水的实验 (1)水中加入硫酸或氢氧化钠的目的:增强水的导电性。 (2)装置 (3)气体正极是氢气,负极是氧气。氢气和氧气体积比是 21,质量比是 18。

    9、34.化合价计算 (1)在单质分子里,元素的化合价为零。 (2)化合物中各元素的化合价代数和为零。 (3)离子的化合价之和为离子所带的电荷数,比如 Na+的化合价为+1 价,SO42-的化合价为-2 价。 35. 金刚石 、石墨和 C60都是由碳元素组成的单质,但是由于碳原子排列方式不同,即结构不同,因此它们的性质存在着差异。 36.木炭还原氧化铜实验: (1)药品:木炭粉(黑色)、氧化铜(黑色粉末)。 (2)装置 (3)实验现象:黑色粉末逐渐变红,澄清石灰水变浑浊。 (4)实验原理:2CuOC2CuCO2 高温 5 (5)注意事项: 酒精灯加网罩可使火焰集中并提高温度; 试管口要略向下倾斜;

    10、 装置的气密性要良好; 实验结束时,先撤出导气管,然后再熄灭酒精灯(防止澄清石灰水倒流入热的试管致使试管破裂),待试管冷却后再把试管内的粉末倒在纸上(防止生成的铜再被氧化成氧化铜)。 37.物质燃烧需要三个条件(三者缺一不可) (1)物质具有可燃性; (2)可燃物与空气或氧气接触; (3)可燃物达到它燃烧所需要的最低温度(即它的着火点)。 38.灭火的原理(三者只要满足一个) (1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离; (2)使可燃物隔绝氧气; (3) 使可燃物的温度降到着火点以下 (注意是降低温度, 不是降低着火点, 物体的着火点是固定的) 。 39.化石燃料:煤、石油、天然气。 40.合金

    11、的组成:金属+金属或金属+非金属,最少含有一种金属(注意并不是一定要两种金属)。 41.合金的性能 (1)合金的抗腐蚀性能比组成合金的金属更好。 (2)合金的熔点比组成合金的纯金属低。 (3)合金的硬度比组成合金的纯金属大。 (4)合金的机械加工性能更好。 42.生铁和钢的区别:含碳量不同。 43.金属活动性顺序 在金属活动性顺序里: 金属的位置越靠前,它的活动性就越强 位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢元素(不可用浓硫酸、硝酸) 位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。 (除 K、Ca、Na) 44.铝的化学性质比较活泼但不易被腐蚀的原因:铝在空气中与氧气反应,其表

    12、面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止了铝进一步被氧化。 6 45.一氧化碳还原氧化铁实验 (1)现象:红色粉末逐渐变成黑色,澄清石灰水变浑浊,尾气燃烧产生蓝色火焰。 (2)先通 CO 再加热的目的:排出装置内的空气,以免加热时 CO 与空气混合,可能会发生爆炸。 (3)实验完毕后继续通入 CO 的目的;防止氧化铁被还原成铁后,在较高的温度下重新被氧化 (4)装置尾部放酒精灯的目的:处理 CO 尾气。 46.铁生锈的条件是:铁与氧气(空气) 、水同时接触。 47.防止铁制品生锈的措施:涂油、刷漆、制成合金等。 48.溶液组成:由溶质和溶剂组成,溶质可以多种,溶剂只能一种。 49.溶解吸热典例:N

    13、H4NO3溶解吸热,周围温度降低。 50.溶解放热典例:NaOH 溶解放热,周围温度升高。 51.饱和溶液与不饱和溶液判断 判断方法 (1)观察法:看有无不溶物,如果溶液中有未溶解的物质且随时间变化质量不变,说明该温度下该溶液不能继续溶解这种物质了,溶液达到饱和。 (2) 实验法: 在一定温度时如果溶液中没有未溶解的物质, 可以在原溶液中加入该溶质, 看能否溶解。若能溶解,则是原溶液不饱和溶液;若不能溶解,则是原溶液饱和溶液。 52.饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 7 54.溶解度:在一定温度下,某固态物质在 100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 (一定要有四要素:条件:一定温度;标准

    14、:100g 溶剂;状态:达到饱和;质量单位:克。 ) 55. 影响固体溶解度的因素 (1)内因:溶质、溶剂的性质。 (2)外因:温度。 大多数固体物质的溶解度随温度升高而升高;如 KNO3 少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如 NaCl 极少数物质溶解度随温度升高而降低。如 Ca(OH)2 56.溶解曲线图 曲线的意义:表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度变化的情况。 曲线上的每一点表示溶质在某温度下的溶解度,溶液是饱和溶液。 两曲线的交点表示两种溶质在同一温度下具有相同的溶解度。 曲线上方的点表示溶液是过饱和溶液,曲线下方的点表示溶液是不饱和溶液。 57.结晶的方法及适用范围 蒸

    15、发结晶:适用于溶解度受温度变化影响较小的物质。 冷却热饱和溶液(降低温度) :适用于溶解度受温度变化影响较大的物质。 58.溶质的质量分数 %100溶液质量溶质质量溶质的质量分数 %100溶剂的质量溶质的质量溶质质量溶质的质量分数 59.配制一定溶质质量分数的溶液 (1)仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。 (2)步骤:计算:按配置要求计算出所需溶质和溶剂的量(固体计算质量、液体计算体积); 称量或量取:称量是指称量固体物质的质量,量取是指量取液体物质的体积 ; 8 溶解:把溶质和溶剂混合搅拌至充分溶解; 装瓶封存:把配置好的溶液装在瓶子里保存好。 (3)注意事项:天平使用时注

    16、意用称量纸、左物右码的原则。 量筒量取液体时注意观察的方法,不可俯视或仰视 溶解时用玻璃棒搅拌能加快溶解,但搅拌时不可将溶液溅出。 60.酸、碱指示剂 61.常见的酸(含有 H+) (1)盐酸 HCl(2)硫酸 H2SO4(3)硝酸 HNO3 浓硫酸具有强烈的腐蚀性。稀释浓硫酸时:应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里,并不断搅动使产生的热量迅速扩散,切不可把水直接倒入浓硫酸中。 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应先用布拭去,再用水冲洗,最后涂上 3%5%的碳酸氢钠溶液。 62.酸的化学性质 (1)与指示剂反应:紫色石蕊试液遇酸变红,无色酚酞遇酸不变色。 (2)与金属单质反应:金属单质 + 酸 盐

    17、+ H2 (条件:金属活动性H ) (3)与金属氧化物反应:金属氧化物 + 酸 盐 + 水 (4)与碱反应:酸 + 碱 盐 + 水 (5)与盐反应:酸 + 盐 另一种酸 + 另一种盐 63.常见的碱(含有 OH-) 氢氧化钠 NaOH、氢氧化钙 Ca(OH)2、氢氧化钾 KOH、一水合氨 NH3H2O 等 64.碱的化学性质 (1)与指示剂反应:紫色石蕊试液遇碱变蓝,无色酚酞遇碱变红。 (2)与非金属氧化物反应:非金属氧化物 + 碱 盐 + H2O (3)与酸反应:酸 + 碱 盐 + H2O (4)与盐反应:盐 + 碱 另一种盐 +另一种碱 65.氢氧化钠 NaOH、氢氧化钙 Ca(OH)2的

    18、用途 9 66.中和反应: 酸与碱作用生成盐和水的反应。 中和反应的实质是酸中 H+的和碱中 OH的结合生成水 (OH+H+= H2O) 。 67.pH 与溶液酸碱性的关系 (1)pH7 溶液呈酸性,在酸性溶液中,酸性越强,PH 值越小,溶液中氢离子浓度越大。 (2)pH7 溶液呈碱性,在碱性溶液中,碱性越强,PH 值越大,溶液中氢氧根离子浓度越大。 (3)pH=7 溶液呈中性。 (4)测定 pH 的具体操作方法 :用玻璃棒(或胶头滴管)把待测试液涂(或滴)在 pH 试纸上,然后把试纸显示的颜色(半分钟内)与标准比色卡对照,标准比色卡上相同颜色的 pH 即为溶液的 pH。 68.盐的组成:金属

    19、离子或铵根离子(NH4+)+ 酸根离子(Cl-、SO42-、NO3-、SO32-、HCO3-、CO32-等等) 。 69.盐的化学性质 (1)盐 金属单质 = 新金属单质 新盐 发生的条件是:盐要可溶;金属的活动性排在盐溶液中金属的前面(K、Ca、Na 不能与盐反应置换出其它金属)。 例:Cu2AgNO3 = 2AgCu(NO3)2 (2)盐 酸 新盐 新酸 发生的条件是:酸要可溶;生成物有不溶物或气体或水。 例:AgNO3HCl= AgClHNO3 (3)盐 碱 新盐 新碱 发生的条件是:反应物都可溶;生成物至少有一种不溶。 例:CuSO4Ba(OH)2= BaSO4Cu(OH)2 (4)盐

    20、 盐 新盐 新盐 发生的条件是:反应物都可溶;生成物至少有一种不溶。 例:CuSO4BaCl2= BaSO4CuCl2 70.粗盐提纯中的杂质去除 (1)不溶性杂质(泥沙) :过滤除去。 10 (2)可溶性杂质:SO42-、Ca2+、Mg2+ SO42-:先加入过量 Ba2+(BaCl2)形成硫酸钡沉淀除去 SO42-,再加入过量 CO32-(Na2CO3)形成碳酸钡沉淀除去 Ba2+,过滤,加入 H+(HCl)除去 CO32-。 Ca2+:先加入过量 CO32-(Na2CO3)形成碳酸钙沉淀除去 Ca2+,过滤,加入 H+(HCl)除去 CO32-。 Mg2+:先加入过量 OH-(NaOH)

    21、除去 Mg2+,过滤,加入 H+(HCl)除去 OH-。 71.复合肥:含 N、P、K 中的两种或三种,如 KNO3 72.NH4的检验原理:NH4+OH-= NH3H2O 73.六大基本营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。 74.蛋白质主要食物来源:肉类、蛋类、乳制品、豆制品等,许多植物(如大豆、花生)的种子里也含有丰富的蛋白质。 75.糖类主要食物来源:米饭、面条、馒头、玉米、甜菜等。 76.维生素主要食物来源:水果、蔬菜等等。 77.几种常见的维生素 78.有机高分子材料分类 天然有机高分子材料:如棉花和羊毛(是天然纤维)、天然橡胶等。 合成有机高分子材料:如塑料、合成纤维、

    22、合成橡胶等。 79.前 20 号元素的记忆和书写 11 80.氧气的实验室制法 (1)双氧水(过氧化氢)制取氧气 药品:过氧化氢(H2O2)和二氧化锰(黑色粉末 MnO2) 实验原理:(MnO2在该反应中是催化剂,起催化作用) 装置: 固体与液体反应,不需加热。 注意事项: 分液漏斗可以用长颈漏斗代替,但其下端应该伸入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗中逸出;导管只需略微伸入试管塞;密性检查:用止水夹关闭,打开分液漏斗活塞,向漏斗中加入水,水面不持续下降,就说明气密性良好。装药品时,先装固体后装液体该装置的优点:可以控制反应的开始与结束,可以随时添加液体。 (2)用氯酸钾制取氧气 药品:氯酸钾

    23、(白色固体)与二氧化锰(黑色粉末) 原理: (MnO2在该反应中是催化剂,起催化作用) 装置(固体和固体反应加热装置) 12 检查装置的气密性 :将导管的一端浸入水槽中,用手紧握试管外壁,若水中导管口有气泡冒出,松开手后,导管口出现一段水柱。 收集气体: a、若用排水集气法收集气体,导管放在集气瓶口,当气泡均匀冒出时再收集,刚排出的是空气;水排完后,应用玻璃片盖住瓶口,小心地移出水槽,正放在桌面上。 b、用向上排空法。收集时导管应伸入集气瓶底部(为了排尽瓶内空气) (3)用高锰酸钾制取氧气 药品:高锰酸钾(暗紫色固体) 原理: 装置 用高锰酸钾制取氧气时,试管口塞一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入

    24、导气管,污染制取的气体和水槽中的水。 试管口要略微向下倾斜:防止生成的水回流,使试管底部破裂。 氧气的检验、验满 检验:用带火星的木条伸入集气瓶内,发现木条复燃,说明是氧气; 验满:用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已满。 81.实验室制取二氧化碳的方法 (1)药品:石灰石与稀盐酸 (2)原理: (3)装置图 13 (4)气体收集方法:向上排空气法 (5)检验方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。 验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。 82.实验室制取氢气的方法 (1)药品:锌与稀硫酸 (2)原理: (3)装置图 (4)气体收集方法:向下排空法(密度比空气下) 、排水法(难溶于水) 。 (5)不可用浓盐酸的原因 浓盐酸有强挥发性 ;不可用浓硫酸或硝酸的原因 浓硫酸和硝酸有强氧化性。 83.利用化学方程式的简单计算 (1)解题步骤:设未知数;根据题意写出方程式;根据化学方程式找出已知量与未知量的质量比;列出比例式,并求出未知数;答 (2)注意:由于方程式只能反应物质间的质量比,因此代入方程式中的各个量必须是质量。 由于方程式中各物质是纯净物,因此代入方程式中的量必须是纯净物的质量。 单位必须统一。 (3)例题 14


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