1、八下语文第二单元检测卷八下语文第二单元检测卷 一、积累与运用（共一、积累与运用（共 2525 分）分） 1.下列加点字的注音有误的一项是( )(2 分) A.物候(hu) 两栖(x) 蟾蜍(ch) 销声匿迹(n) B.腐蚀(sh) 连翘(qio) 摞起来（lu） 诸如此类(zh) C.农谚(yn) 狩猎(shu) 龟裂(jn) 衰草连天(shui) D.缄默(jin) 哺乳(b) 迁徙(x) 风雪载途(zi) 2.下列词语书写全都正确的一项是( )(2 分) A.萌发 暄嚷 雾霭 天衣无缝 B.彗星 维幕 弥漫 海枯石烂 C.翩然 沼泽 枯躁 目空一切 D.陨石 松弛 凋零 偷偷摸摸 3.依次
2、填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(2 分) (1)这座城市到处 出一派蓬蓬勃勃的景象。 (2)物候资料对于 农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值。 (3)然而,由于原子之间结合得极为 ,所以这种反弹变化进行得非常缓慢,从而使斯石英可保持数百万年。 (4)在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和 过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在 2.25 亿年前形成的。 A.显现 选择 周密 分割 B.呈现 安排 致密 分裂 C.出现 安插 致密 分割 D.显现 安排 周密 分裂 4. 下列语句中加点成语使用有误的一项是（ ） （2 分） A.带着这么一张脸，你不管从事什么职
3、业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 B.在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。 C.益阳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。 D.举世瞩目的中国 2010 年上海世界博览会开幕式 30 日晚在上海世博文化中心隆重举行。 5.下面语段中标序号的句子都有语病,改正有误的一项是( )(2 分) 从 2017 年 5 月 10 日起,“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。沉睡海底不知多少年的“冰”,穿透厚达 200 米的泥质粉砂地层,变为天然气被输送到大约 1200 米以上的海平面上,这不但是全球
4、首次,而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。 连续 187 个小时的稳定产气,让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气。 这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。 A.句子删去“大约”或“以上” B.句子“全球”与“我国”互换位置 C.句子在结尾处加“的国家” D.句子把“实现”改为“推进” 6. 下列说法有误的一项是( )(2 分) A.大自然的语言是一篇科学小品文,其作者是气象学家、地理学家竺可桢。 B.阿西莫夫是美国科幻小说家、科普作家,他的恐龙无处不有从南极恐龙化石的发现来论证“板块构造”理论。 C.大雁归来的作者是英国著名环境保护主义者利奥波德,其代表作是
5、沙乡年鉴 。 D. 时间的脚印 是一篇科普文,让我们了解了地貌的变化、 地质的变迁以及古代生物繁衍、灭绝的信息。 7 名著阅读。（3 分） 傅雷家书（节选） 早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐， 莫过于欣赏艺术， 更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳
6、出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减 少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！ 你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)， 只要你能坚强， 我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周
7、围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！ （1）.对文中画线句子理解错误的一项是（ ）(1 分） A.对儿子在音乐会上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福与骄傲。 B.既表现了傅雷对艺术的热爱，也表达了对儿子的挚爱之情。 C.傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。 D.傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。 （2）.贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个（ ）的人 (1 分） A.谦卑 B.幸福 C.成功 D.坚强. （3）.对本段文字理解错误的一项是（ ）(1 分） A
8、.本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。 B.本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲，展现出他的骄傲深情以及殷切期望。 C.傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。 D.本段文字偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容。 8古诗文默写填空(10 分） （1）_，君子好逑。 （2）蒹葭苍苍，_。 （3）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，_，_。 （4）城阙辅三秦，_。 （5）青青子衿，_。 （6）微君之故，_？ （7）坐观垂钓者，_。 （8） 送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今几千年人们心声的名句是：_， 。 二、阅读下面文言诗文，完成二、阅读
9、下面文言诗文，完成 9 9- -1414 题。（题。（2020 分）分） （一） 【甲】桃花源记（节选） 晋太元中， 武陵人捕鱼为业。 缘溪行， 忘路之远近。 忽逢桃花林， 夹岸数百步， 中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 【乙】雪窦山 水益涩，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。 越信宿， 遂缘小溪， 益出山左， 涉溪水，
10、 四山回环， 遥望白蛇蜿蜒下赴大壑， 盖涧水尔。桑畦麦陇，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。 越二岭，首有亭当道，髹书“雪窦山”字。 （选自邓牧雪窦游志 ） 【注】涩：不通畅。曳：拖，拉。不类城府：意谓不像那些出入城市官府的和尚。越：过。信宿：连住两夜。白蛇：喻指清澈而细长的水流。畦(q)、陇：园田间的长条土埂。陇，通“垄” 。联络：连接。牧竖：牧童。征逐：追逐。髹(xi)书：用赤黑色的漆写。 9.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是 （ ）（3 分） A渔人甚异之 奇山异水 B若仿佛若有光 皆若空
11、游无所依 C才通人 卿今者才略 D阡陌交通 与朋友交而不信乎 10用现代汉语写出下面句子的意思。 （4 分） （1）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 （2）或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。 11.语段【甲】第一自然段描写桃花林景物有什么作用？（4 分） 12.根据语段【甲】 【乙】的内容，分条概括雪窦山与桃花源的相似之处。 （3 分） （二）古诗赏析。 （6 分） 夜归丁卯桥村舍 许浑 月凉风静夜，归客泊岩前。桥响犬遥吠，庭空人散眠。 紫蒲低水槛，红叶半江船。自有还家计，南湖二顷田。 【注释】：许浑，晚唐最具影响力的诗人之一。晚年归丹阳丁卯桥村舍闲居。 13.这首诗颔联是如何描写“夜泊
12、”之景的？请简要赏析。 （3 分） 14.这首诗抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。 （3 分） 三、非连续性文本阅读。 （5 分） 材料一： 2021 年 4 月 29 日， 在第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议上， 中华人民共和国反食品浪费法正式通过并开始实施。该法明确规定：防止食品浪费，是为了弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，促进经济社会可持续发展。个人应当树立文明、健康、理性、绿色的消费理念，外出就餐时根据个人健康状况、饮食习惯和用餐需求合理点餐、取餐；家庭及成员在家庭生活中，应当培养形成科学健康、物尽其用、防止浪费的良好习惯，按照日常生活实际需要采购、储存和制
13、作食品。 材料二：粮食浪费在现实生活中大量存在根据联合国粮农组织统计显示，全球每年约 13 亿吨粮食被损耗和浪费。有数据测算，在我国，每年仅在粮食储存、运输和加工环节造成的损失浪费就高达 700 亿斤而餐桌的浪费更加严重，每年浪费食物总量折合粮食约 1000 亿斤，可供养约 3.5 亿人一年的需要。商务宴请、公款消费、学校食堂用餐、亲朋聚餐是餐饮浪费的重点。过年过节时，浪费现象尤为突出。 食物浪费带来大量餐厨垃圾，这些垃圾极易发酸发臭，滋生有害生物，其中有些被不法商贩制作成“地沟油”重返餐桌，危害消费者健康。垃圾运转造成泄漏还会污染空气、土壤及水源。同时，过量饮食还会引发人们一系列健康问题。
14、中国居民营养与慢性病状况报告（2020年） 显示， 中国成年居民超重肥胖率超过 50%， 6 岁至 17 岁的儿童青少年超重肥胖率接近 20%，6 岁以下的儿童达到 10%。 材料三：2020 年 8 月，中国社会科学院农村发展研究所的报告称，到“十四五”末期，中国有可能出现 1.3 亿吨左右的粮食缺口。这说明，尽管我国粮食生产连年丰收，但粮食问题一刻也不能放松。 “丰收不是浪费的理由，我们必须时刻绷紧粮食安全这根弦。 ”中国社科院农村发展研究所研究员李国祥说。 目前，全世界 76.33 亿人口中，至少还有 8.3 亿人面临饥饿，相当于世界上每 9 人中就有1 人挨饿。 全球所有粮食出口国的年
15、出口总量约为 3 亿吨， 我国的粮食年消耗量约为 6.5 亿吨，是全球出口总量的 2 倍多。我们的粮食实现自给自足了，就是对世界粮食安全的巨大贡献。 材料四： 反食品浪费法实施以来，北京、上海等地引导理性消费，倡导“光盘行动” ，餐饮企业纷纷提供“半份、半价” “小份、适价”服务方式和环保打包服务。武汉餐饮业协会倡议“N-1 点餐模式” （即 10 人只点 9 个人的莱） 共青团中央联合中华环保基金会和 “光盘打卡” ，推出“202 重启从光盘做起”光盘接力挑战赛。据统计，活动微博话题阅读量超过 1.1 亿，覆盖上千所高校活动期间累计光盘打卡次数超过 100 万，据估算，相当于减少食物浪费 5
16、5 吨、减少碳排放 196 吨。而对网络上颇为流行的“大胃王吃播秀”等铺张浪费行为，央视毫不留情地点名进行了批评。 15.结合上述材料，说一说反食品浪费的意义。 （2 分） 16.下列对四则材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） （3 分） A. 中华人民共和国反食品浪费法 的颁布， 将有效制止食品浪费行为， 在全社会树立起文明、健康、理性、绿色的消费理念。 B.据中国居民营养与慢性病状况报告（2020 年显示，随着物质生活条件的进一步改善，中国居民的超重肥胖率已经超过 50%。 C.全世界目前尚有约九分之一的人口处于饥饿状态，另据相关报告，到“十四五”末期，我国粮食缺口或许会达到 1.
17、3 亿吨左右。 D.反食品浪费法实施以来，北京、上海武汉等地倡导“光盘行动” ，举办光盘接力挑战赛，活动现已覆盖了上千所高校。 三、现代文阅读（30 分） （一）兜里有糖 贾飞黄 童年时， 浓烈的甜味是奢侈品。 我爷爷有个塑料罐， 白罐， 绿盖子， 放在我够不到的架子上。他心情大好或者我身体有恙时，就会打开罐子，用扁扁的铝勺子从里面舀上一勺白砂糖。加在粥里，是平淡无奇的吃法，最令人向往的是用来蘸着馒头吃。热腾腾的馒头蘸上沙沙的白砂糖，一口吃进嘴里，粗粝的白砂糖嵌进松软的馒头，没来得及融化便被嚼得嘎吱作响，甜味一点点弥散，是听觉和味觉的双重享受。 慢慢的， 糖果出现了。 先是出现在隔壁富足家孩子
18、的衣兜里， 再是出现在百货商店的柜台里，最后出现在楼下的小卖店里。比起那沙粒一样的白砂糖，那些不知道什么树上结下的糖果哟，那慷慨的甜度，那华美的包装，那多样的口味，吃一块，就像嘴巴里突然开始过大年了一样这话倒也不假，一般只有过年的时候才能群糖汇聚，敞开吃上一通。大白兔奶糖，糯米纸里裹满了洁白丰腴，比鲜奶更甜美；大虾酥，硬的糖壳有着虾壳一样的纹理，咬开之后里面却是酥脆的花生香；还有水果糖，正方形的塑料糖纸，小小的糖躺在中央，卷起糖纸两头一捻，便把糖块服服帖帖包裹在中间。剥开糖纸，半透明的糖块里裹着一点点有颜色的核，绿的是哈密瓜味，红的是草莓味，黄的是橘子味今天看来，那只是一块粗糙而浑浊的糖浆凝块
19、，但在童年的我们看来，那就是晶莹剔透的水晶球，里面装着全世界的秘密。含在嘴里用舌头顶住，左边脸蛋鼓起一个小硬包， 跑去炫耀似的给母亲看， 母亲笑着用手在上面一戳， 小硬包又 “变”到了右边。这小小的戏法，让大人和孩子都一起咯咯地笑了起来。 而我最喜欢的，当数我老家一种名唤“不老林”的特产糖。牛轧糖做成直径两指的圆柱，裹上黑色糖浆再切成段，像是一个个小树墩子。乍一入口，试着咬一下，硬邦邦的；再咬一下，硬邦邦的；又咬一下，最外面化开了一点，再往里咬还是硬邦邦的。心里痒痒的，牙根也痒痒的。 这种撩人心弦的感觉在糖块终于软化时达到顶峰，反复尝试的牙齿终于势如破竹地嵌入糖块，牙龈和牙床如愿感受到牛奶的甜
20、美；随之而来的，还有大粒花生被嚼开后溢出的浓郁油脂香。口中大嚼， “吧唧”有声，回过神时，只剩齿缝里残存的一点奶糖渣和花生渣，让舌尖不舍地勘探、回味。 就像金秋是瓜果收获的时令那样，采买过年的糖果是孩子们的丰收日。糖果不结在树上，结在百货公司和国营商场的透明橱窗里，那金灿灿红彤彤绿莹莹蓝幽幽的糖果哟，对孩子们而言是何等炫目的丰收盛景！回到家，糖果倒进白瓷大盘里，再撒上一把炒香的瓜子。孩子小小的手满满抓一把，手心里饱胀的触感，心里的快乐就像在糖果山里打了个滚、在糖果海里扎了个猛子，奢侈得有点不真实。此刻，大人们如何训斥“少吃两块，还吃不吃饭了” ，都是徒劳的大人们的年夜饭在鸡鸭鱼肉的推杯换盏里，
21、 孩子们的年夜饭就在这聚宝盆一样的糖果堆里。我从什么时候开始不爱吃糖了呢？是糖果遍地有售不再稀罕的时候吗？是我开始朝九晚五工作奔波的时候吗？是我担忧身体发福买了体重秤回家的时候吗？回忆不起来了。酒心糖、巧克力糖、 果汁软糖、 润喉保健糖、 健齿口香糖， 还有各种我读不懂名称的外国进口糖， 我知道，它们满载着糖分，在人体内激起多巴胺的分泌，而让人产生“快乐”的感觉。道理我都懂，但就是很难从中寻得快乐。 我是后来慢慢才摸到一点门道的。 那次，我在高铁上，前面坐着一个活泼的小女孩和她的妈妈。小女孩在车厢里尖叫着跑来跑去，乘客的目光让年轻的母亲羞红了脸。她一把拉过小女孩，教训了一通，把她按在靠里的座位
22、里。刚刚喧闹的车厢突然安静得有些尴尬了，我反而有些无所适从，下意识地摸进裤兜，却掏出一块糖就是网购赠的糖，我出门前随手揣在裤兜里。我抬起头，发现前面座椅靠背上方，一双黑溜溜的眼睛正盯着我。准确地说，盯着我手里的糖。 我捧糖在手：小朋友，要吃吗？她的眼睛亮了起来，随即望向她的妈妈。年轻的妈妈有些不好意思地对我微笑点了一下头，又摸着小女孩的头：说，谢谢叔叔！小女孩脆生生地重复了一遍，从我手里拿过糖，嘿嘿笑着开始剥糖纸。她白胖胖的手指撕起糖纸并不灵便，但丝毫没有假手他人的意思，一番功夫之后终于成功把糖送到嘴里，脸上漾起开心和满意。兜里还有一块糖，我也掏出来递过去。妈妈叮嘱她：别吃太多，放起来等会儿再
23、吃。她便接过来，揣进衣服上的小兜里。她双手捂着装着糖的小小衣兜，就像护住一件最宝贵的珍宝，又嘻嘻哈哈地笑起来。 她肯定不缺糖吃。 那她为什么那么快乐？我忽然想到， 那是因为这糖来自于一个陌生的叔叔，是一个礼物，是一份惊喜，是充满陌生视线的世界里突然绽放出的笑容和善意，就像我从卖家那里收到这些礼物一样，就像我新婚的朋友们恪守遥远的风俗带给我喜糖一样。糖纸里的糖，衣兜里的糖，包在世界里的糖，包在命运里的糖，不知道是什么口味，但它一定是甜的，给你不期而遇的甜美。这种喜悦本无所谓大人还是小孩。 回味着小女孩的笑容，我开始留心各种糖，有形的，无形的。我依旧不是个嗜甜的人，但却想遇见许多兜里有糖的人；如果
24、可能，我也想做一个兜里永远有糖的人。准备着，给那路遇的陌生人一颗，愿你开心；给那久不曾表白的长辈一颗，说声爱你；给那初见的晚辈一颗，做个受欢迎的叔叔；在红彤彤的节日给每个人一颗，代替一句吉祥如意 这一小块糖，甜不了你的人生，却是我对你甜甜的祈愿；这种祈愿，叫做祝福（选自人民日报2019 年 02 月 09 日，有删改） 17.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） （2 分） A.第段开头“慢慢的”一词表明糖果进入“我”的童年生活经历了较长的过程。 B.第段运用了对比的方法突出牛轧糖的好吃，显得生动形象。 C.第段虽寥寥数语，却起着承上启下的作用，引出下文的叙写及作者的思想变化。 D.第
25、段“随即望向她的妈妈”写出小女孩很想吃我手中的糖果并征求妈妈的同意。 18.文章主要写了“我”童年时期哪些与糖有关的事件？请简要概括。 （4 分） 19.阅读下面句子，按要求回答问题。 （5 分） 第段“那金灿灿红彤彤绿莹莹蓝幽幽的糖果哟，对孩子们而言是何等炫目的丰收盛景！ ”一句中，加点词有何表达效果？请简要分析。 （3 分） 第段 “糖纸里的糖， 衣兜里的糖， 包在世界里的糖， 包在命运里的糖， 不知道是什么口味，但它一定是甜的，给你不期而遇的甜美。 ”一句中，加点词“甜美”有何含义？请简答。 （2 分） 20.后来我不爱吃糖的原因是什么？请简要概括。 （4 分） 21.第段画波浪线“我也
26、想做一个兜里永远有糖的人”有何含意？请简要分析。 （3 分） （二） 冬眠的奥秘冬眠的奥秘 张劲硕 严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。 冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久， 不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿， 只是二者的区别不太容易看出来。 拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就
27、算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平， 新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点这就是冬眠与睡觉的本质区别。 冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏 510 分钟才跳 1 次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！ 科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般
28、来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活 80 年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到 30 多岁，后者却只有 3、 4 岁。 如果在同一物种中比较， 如蝙蝠或者棕熊， 依然是冬眠的寿命要长很多。 冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感， 也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在 2004 年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同
29、属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到 800 岁！ （选自博物总第 146 期，有删减） 22.第段在文中有什么作用？（3 分） 23.第段加点词语“几乎”能否删去，为什么？（3 分） 更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！ 24.第段画线句子运用了哪几种说明方法，有什么作用？（3 分） 25.作者说“我们的寿命说不定可以达到 800 岁”，其推测依据有哪些？请结合两段简要概括。（3 分） 五、作文（40 分） 明月清风，荒漠戈壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的
30、给予我们在获得给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？ 请以“给予”为题，写一篇文章。 要求：立意自定； 除诗歌外，文体不限； 不少于 600 字； 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 第二单元第二单元答案答案 一、 积累与运用 1 1.A 解析 A 项,“栖”应读“q”。 2 2.D 解析 A 项,“暄”应为“喧”。B 项,“维”应为“帷”。C 项,“躁”应为“燥”。 3 3.B 解析根据近义词词义的细微差别,结合语境确定选项。 4 4.C 5.D 解析第句“大约”与“以上”矛盾,可删掉其中一个;第句不合逻辑,“不但而且”表递进关系,应当先说小范围后说大范围,把“全球”与“我国”互换位置;
31、第句成分残缺,在结尾处加“的国家”;第句搭配不当,“实现”与“世界科技高峰”不搭配,可把“实现”改为“攀登”。 6 6.C 解析 C 项,利奥波德是美国人。 7（1）.C （2）.D （3）.D 8.略 二、古诗文答案 （一） 、9B 10 （1）那里面的人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴完全像外面的人。 （2）有的勉强回答，有的答非所问，大致问十句才能够懂得两三句。 11这段景物描写带有神秘色彩，暗示将会出现奇境。为渔人进入桃花源渲染气氛，也为桃花源的美好做了铺垫。 12山阻水隔，很难进入。自然环境优美，田园风光如画。人们生活安宁和乐。 参考译文：参考译文： 水更浅， 行船不通畅， 拉着船也不
32、能进入。 在陆地上行走六七里路， 在药师寺住宿。药师寺背靠着紫芝山，僧人大多喜欢读书，不像出入于城市官府里的(僧人)。 过了两夜，就沿着小溪，再从山的东侧出来，蹚过溪水，四周被大山环绕。远远望去，如同一条白蛇蜿蜒向下奔驰到山谷中，大概是山涧中的水流。桑田麦垄，上下连接，农家隐藏在竹树之间，打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏，真的如同在图画里行走一般。想要问这里所经历的地名，可是轿夫质朴土气，不大懂得吴地的方言，有的勉强回答，有的答非所问，大致问十句才能够懂得两三句。 翻过两道山岭，起初有一座亭子面对着道路，上面用赤黑色的漆写着“雪窦山”三个字。 （二）古诗答案： 13.本诗颔联以声衬静，夜晚村舍人已
33、入睡，庭院人已空，远远听见犬吠声，以此来衬托出归来之时夜晚的静谧。 14.诗歌抒发了诗人月夜归家的欣喜，以及摆脱官场、回归田园的轻松和满足。诗人月夜归丁卯桥村舍，听见桥响犬吠，看见紫蒲红叶，归家的愉悦心情油然而生；诗人本来就有回家的打算，现终于摆脱了官场俗务得以归隐田园，轻松之感溢于言表。 三、非连续答案： 15.有利于防止地沟油危害消费者健康；有利于保护环境；有利于防止因过量饮食造成超重肥胖的问题；有利于世界粮食安全等。 （答出两点即可） 16.C 四、 兜里有糖答案： 17.B 18.吃爷爷的白砂糖获得听觉和视觉的双重享受；身边出现各种糖果时和妈妈玩吃糖果的“戏法” ；吃“不老林”的特产糖
34、的快乐；采买过年糖果的快乐。 19叠词连用，全面具体地写出了橱窗中糖果的颜色鲜艳、丰富，体现了橱窗中糖果对孩子们的诱惑力巨大。 既指糖果的甜味，又指生活中的惊喜、快乐、善意、祝福等。 20 糖果不再稀罕；为工作奔波；担忧吃糖身体发福；忽略了陌生视线世界里绽放的笑容和善意。 21 希望成为一个善于向身边的人表达情感的人；希望成为一个善于向陌生人表达善意的人；希望成为一个善于向美好生活表达祝福的人。 说明文答案 22.（3 分）从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奥秘这个话题，新颖别致，发人深思，易吸引读者的阅读兴趣，在结构上起到总领全文的作用。 23.（3 分）不能。“几乎完全不呼
35、吸”说明还是有呼吸的，去掉“几乎”二字后，意思变成了一点儿都不呼吸，这与常识不符合，也不符合科学真理，这正体现了说明文语言的严密性与准确性。所以不能去掉。 24. （5 分）列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较，以准确的数字说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长”这个规律，突出了说明对象的特征，增强了说明的效果，给读者留下深刻的印象。 25.（6 分）冬眠可以提高寿命。体型大的新陈代谢慢，寿命长人类的体型相对比较大；人类和猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，猴子能冬眠，人类当然也可以。 五、作文。 【分析】 【审题立意】这是一道命题作文。 “给予”的
36、本意是使别人得到的意思。我们可以理解为 “奉献” 的意思。 也就是启发我们， 写一篇以主动奉献为主题的作文。 本文可以写作记叙文，也可写作议论文。 【选材构思】 可以写关于” 我” 对同学、 班级、 社会奉献的事情， 也可以写大自然对万物生灵，尤其是对人类的奉献，更可以理解为父母对“我”的奉献的事情。写作议论文，要围绕自己、父母、老师、同学，重在阐述给予的重要性和益处，给人以激励和警醒。 【技法点拨】本文适合写作记叙文或记叙散文，也可以写作议论文。在继续时间中，应该选取典型的事例，注意细节描写的运用。在表达方式上，应该以记叙为主，适当穿插抒情、议论，以便更好地突出文章的主旨，起画龙点睛的作用。
37、写作议论文，围绕给予精心选择材料，学会使用多种论证方法，使主旨更加鲜明突出。 【解答】 【范文】 给予 给予可能是轰轰烈烈的， 就如那一泻千里的黄河， 拍打着坚硬的岩石； 给予可以是温馨的，犹如花香，丝丝缕缕，沁透人的心脾；还可能是无声的表达，就是黑暗中的束束灯光。生活是给予的海洋，是爱的积聚。 父母爱的给予，是那淡雅的茶。或许，他们的口头没有太多浓烈的爱语，但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。记得那晚，夜已静了，柔柔的月光洒遍凉初透的夜晚，我仍在书桌边，台灯下欣赏着名人佳作，思绪也在遨游于知识的海洋。轻轻地，一阵淡雅地清香钻入我的鼻孔，原来是妈妈为我泡了一杯热茶，她惊碎了我那薄而透明的沉
38、思，蹑手蹑脚地完成了每一个细节。茶叶还在水杯中打着转，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔。夜还是那么幽然，但月光却更加皎洁，是母亲那一细腻的爱为它增添了一份光彩吧？夜无声，一切全在不言中。父母的爱总会报得三春晖的。 老师爱的给予，严谨而亲切的教育。或许，因为我的粗心，那次老师在午饭前叫我到办公室。 “你来了！ ”他稳稳地坐在板凳上，一脸严肃。 “过来” ，他发话了。我缓缓地移动着那千斤重的脚步。 “看，这次你的数学考了 95 分，大有进步，老师也不知该怎样奖赏你。但要继续努力，学习本来就是一件苦差事嘛。不说太多了，来，我给你讲一讲你错的题。 ”于是便细致严密地为我推理证明错题。我听得很
39、认真，那一次真正了解了教师的心，像微风中的竹，坚韧有翠绿，还有“沙沙”的轻唱。教书育人是老师的职责，爱你，关心你，是他们真情的流露。谈话后，老师给了我一盒点心，当作奖品与午饭。原来，老师的爱也会这么亲切。教育的味道好甜好香，不会有吃厌的一天。 同学爱的给予，永远是多彩的宝石。同学是朋友，是人生快乐的资本，一起欢快地唱，一起痛快地哭，难道不是爱的表现吗？我们是同学，我们一起步入校园，我们一起跨出校园，风雨岂能阻挡你我的真情真意！我们是小荷，任那蜻蜓立于头顶，一份自然，一份真挚。多彩因为你与我，表达的不同是斑斓的童话。轻轻地，同学在我耳边留下了一串永远的歌谣“我们永远是朋友。 ” 生活就像一个万花筒，不同的角度有不同的美丽，但无论怎能样的美丽都是由这亲情，师情，友情组成。原来我的爱如那小溪，对我的爱如那大海，小溪终会汇入大海。嗨，我的爱！嘿，对我的爱，不要掉队哦！奉献吧！尽情地表达吧！
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