2022年辽宁省盘锦市大洼区九年级上期末调研语文试题（含答案）

1、2022 年辽宁省盘锦市大洼区九年级上期末调研语文试题年辽宁省盘锦市大洼区九年级上期末调研语文试题 一、积累与运用（一、积累与运用（25 分）分） 1、请用正楷字将下面的汉字(含标点符号)抄写在方格里，要求书写规范、端正、整洁。（3分） 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 2、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）(2 分） A.风骚（so） 丰润（rn） 恣雎（su） 成吉思汗（hn） B.娉婷（p n） 汲取（j ） 嗔怪（chn） 前扑后继（p） C.伶俐（l ng） 勾当（gu） 倾刻（qng） 根深蒂固（d ） D.涵养（hn） 飘逸（y ） 渺茫（mio） 面面相觑（q）

2、 3、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2 分） 人不能什么事都_，要适当地克制自己，_是在与亲人相处的过程中更要懂得克制。生活中我们与外人都能够_，那么，对待自己的亲人时就更应该克制自己的内心，无论遇到什么事都与他们_沟通，其实这样做会使我们更幸福。 A.随心所欲 甚至 和平共处 精心 B.我行我素 尤其 相敬如宾 细心 C.随心所欲 尤其 和睦相处 耐心 D.我行我素 甚至 相辅相成 诚心 4、下列各项中分析正确的一项是（ ）（3 分） 钟南山，新型冠状病毒面前的逆行者。您战斗在抗击恶魔的最前沿，您比谁都清楚病毒的狡猾与凶残， 您随时都有被击倒的风险， 但您无所畏惧。 您让

3、死神闻风丧胆， 您让病毒纷纷逃窜。您是真正的勇士! A“在”和“最”都是副词。 B“抗击恶魔”和“纷纷逃窜”都是动宾短语。 C“您战斗在抗击恶魔的最前沿”中的“抗击”是谓语。 D“您随时都有被击倒的风险，但您无所畏惧。”这一句是转折关系复句。 5、文学常识与名著阅读。(5 分) （1）下列各项中表述完全正确的一项是（ ）（3 分） A.西游记中猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎。他曾占平顶山莲花洞为妖，后经观音菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。 B.钢铁是怎样炼成的中，保尔面临死亡危险的一次经历是他在铁路快要修完时，得了伤寒和大叶肺炎。 C.艾青的长诗

4、向太阳火把，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。 D. 红岩 中， 出身大地主家庭的许云峰， 舍弃锦衣玉食的生活， 散尽家财， 为信仰劳碌奔波，先后两次被捕入狱，从渣滓洞被假意释放后，又被投入“白公馆”，最后不幸牺牲。 （2）“义”贯穿于水浒传的主要情节，但“义”的具体表现又不尽相同。请你从以下人物中任选其一，概括表现义的一个情节。（2 分） 备选人物：鲁智深 李逵 武松 示例：吴用智取生辰纲，是劫取不义之财的“正义” 6、古诗文默写( 请规范书写，10 分) （1）_，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题） （2）但愿人长久，_。

5、（苏轼水调歌头） （3）露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟） （4）_，爱上层楼。（辛弃疾丑奴儿 书博山道中壁） （5）酬乐天扬州初逢席上见赠中“_，_”体现出后疫情时代的世界，必将如凤凰涅槃，焕发新生。 （6） 岳阳楼记中描写花草繁盛、充满生机的句子是：“_，_。” （7）请写出以“友情”为主题的连续两句古诗词：_，_。 二、古诗文阅读（二、古诗文阅读（19 分）分） （一）阅读古诗，完成第 7 题（3 分） 【甲】行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路

6、，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】拟行路难（其六） 鲍照 对案不能食，拔剑击柱长叹息。 丈夫生世会几时？安能蹀躞垂羽翼！ 弃置罢官去，还家自休息。 朝出与亲辞，暮还在亲侧。 弄儿床前戏，看妇机中织。 自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！ 【注】蹀躞（di xi）：小步行走的样子。 7、下列对诗歌的赏析，不恰当的一项是 ( )（3 分） A.甲最大的艺术特色是表现在词语、诗句、意境的夸张浪漫笔法。其中“欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山”体现了意境的夸张。 B.乙诗音节安排上开篇七言为主，过渡到中间行云流水式的五言短句，继而以奇峰突起的两个长句收煞，其节奏的高下亢坠也正对应情感节奏的变

7、化。 C.鲍照的“对案不能食，拔剑击柱长叹息”化用李白的“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，不过更增加了对比度，以乐景来写哀情，强化了哀的程度。 D.“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。甲乙两首诗都抒发了怀才不遇的情怀，李白在失意中仍还有希望，鲍照则悲愤、痛苦满怀。 （二）阅读选文，完成 8-12 题(16 分) （甲） 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也

8、。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐， 而不知人之乐； 人知从太守游而乐， 而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （醉翁亭记） （乙）修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服。谓侍臣曰：“如欧阳修者，何处得来？”同修起居注，遂知制诰。故事，必试而后命，帝知修，诏特除之。 奉使河东。自西方用兵，议者欲废麟州以省馈饷。修曰：“麟州，天险，不可废；废之，则河内郡县， 民皆不安居矣。 不若分其兵驻并河内诸堡缓急得以应援， 而平时可省转输， 于策为便。 ”由是州得存。又言：“忻、代、岢

9、岚多禁地废田，愿令民得耕之，不然，将为敌有。”朝廷下其议，久乃行，岁得粟数百万斛。凡河东赋敛过重民所不堪者，奏罢十数事。（选自宋史欧阳修传，有删改） 8、下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）（3 分） A.临溪而而渔 必试而而后命 B.人知知从太守游而乐 帝知知修 C.醒能述以以文者 议议者欲废麟州以省馈饷 D.太守谓谓谁 谓谓侍臣曰 9、请用现代汉语翻译下面句子。（6 分） （1)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （2)凡河东赋敛过重民所不堪者，奏罢十数事。 10、请用“”给下面的句子断句。（断两处）（2 分） 不 若 分 其 兵 驻 并 河 内 诸 堡 缓 急 得 以 应 援 1

10、1、甲文中“醉能同其乐，醒能述以文者”表达了作者怎样的志趣？（3 分） 12、从甲、乙两文中可以看出欧阳修是怎样一个人？请简要概括。（2 分） 三、现代文阅读（三、现代文阅读（46 分）分） （一）阅读选文，完成 13-15 题。（10 分） 材料一材料一：“曾经，博物馆是有围墙的，展览以实物形式进行。”四川广汉三星堆博物馆副馆长朱亚蓉说，“得益于先进的技术，云端观展成为常态，展览借助科技走到不同城市，数字化让博物馆的边界变得模糊了，博物馆真正实现了无处不在。” 材料二材料二：走进改造升级后的三星堆博物馆综合馆，生动、丰富的多媒体技术更全面、更深入地表达了三星堆文化内涵。 序厅里， 多媒体“三

11、星堆之眼”展现三星堆发现发掘关键节点； 正厅里，L 型视频墙用逼真的三维动画呈现了三星堆古城形成过程，吸引不少观众驻足观看。 三五好友相聚，赏花品茗，抚琴对弈打开湖南省博物馆网上展厅，进入闲来弄风雅宋朝人慢生活镜像专题，伴着古琴乐曲，宋朝文人雅士的生活场景徐徐展开。该展览运用AR、VR、三维影像制作等技术，制作了 360 全景线上虚拟展厅，全方位立体式呈现了 80 余件文物。 去年 9 月，在首都博物馆举办的“互联网中华文明”数字体验展，处处给人惊喜：拨动加入交互密码的“古琴”，一曲广陵散在指间流淌；和着观众的动作，一袭长沙马王堆汉墓出土的“素纱衣”翩翩起舞一名带着孩子来观展的退休教师说：“科

12、技与文化结合使展览寓教于乐，增强了孩子对传统文化的理解和热爱。” 材料三材料三：近年来，许多博物馆都展开了三维数字化采集工作。数据采集过程乍看并不复杂：采用三维激光扫描仪、高清相机等设备收集文物数据，再利用这些数据建起文物的三维模型。然而要还原文物的历史容貌，还需要高精度的数据。以三星堆博物馆的青铜神树为例，因体型庞大，技术人员将几十块残件分段扫描再拼接，单扫描就用时一个多月，数据处理就用了半年。在虚拟复原时，高精度的数据往往能做到高度复原文物的每一块残件乃至细节，作为文物修复的重要参考。 再以湖南省博物馆的古琴“飞泉”为例，古琴的形制和漆色断纹具有很高的美学价值，其修复需要最小干预和有效保护

13、。修复师运用扫描的三维数据，对缺失部分的结构进行三维重建，然后进行虚拟修复，再修复实物，以此提高修复的精准度。 材料四材料四：如今，文物展品与数字技术的关系，早在考古发掘现场就已经形成了。走进三星堆遗址考古发掘现场的现代化大棚，只见围绕 6 个恒温恒湿的玻璃方舱，排开多个考古实验室。旁边的会议室里、占据整面墙的大屏幕实时显示考古大棚内的情况。每个发掘坑都设有 24 小时不间断拍摄系统，记录的数据是后期考古研究的珍贵资料。 目前正在进行的三星堆遗址发掘， 无论是发掘技术还是多学科研究， 都站在了世界考古的前沿。在实验室里，一件青铜器形状的白色硅胶套摆在桌上，这是为新发现的青铜尊量身定制的 3D打

14、印“防护服”。青铜尊器型大，采取传统的石膏固定提取，容易破碎。因此，先用 3D 扫描仪采集数据，再在 3D 打印出的模型上制作好硅胶保护套，给文物穿上后再提取。3D 打印技术用在考古发掘上还是第一次。 此次考古还首次应用了高光谱数据采集与分析的技术，来识别文物的物质构成。对发掘坑表面进行光谱扫描，就可以预判文物的材质。比如青铜、象牙和丝织物的光谱表现就不一样，在肉眼看来只是黑色“土块”的物质，在高光谱成像仪的扫描下能一目了然。 （上述材料均选自 2021 年 5 月 18 日人民日报，有删改） 13、下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A.材料二使用生动形象的文学性语言介

15、绍网上展厅和数字体验展，增强了可读性。 B.采集数据、建立三维模型、还原文物的历史容貌并不复杂，如青铜神树的修复。 C.修复师运用扫描的三维数据对缺失部分的结构进行三维重建，有助于古琴的修复。 D.三星堆遗址的发掘技术已站在世界考古的前沿，如使用 3D 打印、高光谱数据采集等。 14、数字化给博物馆的展览带来了哪些改变？请结合材料一、材料二简要概括。（3 分） 15、某地发现了一个宋窑遗址，其中部分珍稀瓷器已经破碎。如何运用数字技术让这些瓷器完整地呈现在大众面前？请结合上述材料简要回答。（4 分） （二）阅读选文，完成 16-20 题（22 分） 都是英雄 那天晚上，钟仁为了救一个横穿马路的老

16、人，被一辆疾驰的卡车撞飞，失去了右腿。钟仁一夜之间成了英雄，可妈妈却老泪纵横：“你还不到 30 岁，为了一个 60 多岁的老头，值吗？” 虽然失去一条腿让钟仁痛不欲生，他再不能像以前一样东奔西走跑销售，可钟仁认为救下一命还是值得的。但让他耿耿于怀的是，那个被救的老人从出事后就再也没有出现过。有目击者说，那个老人60 多岁，可是当时天黑，谁也没看清他的模样，再加上大家都忙着救钟仁，他就不声不响地从众人眼前消失了。 一个月过去了，老人还是没有露面。妈妈气愤地说：“要想道谢早就谢了，估计他再也不会站出来了！” 可事情却出现了转机。那天下午，一位拎着保健品的老者敲开了家门：“我姓程，我就是你救下的那个

17、人谢谢你，孩子，让你受委屈了！我担心太多一直不敢来看你。” 钟仁理解程大爷的苦衷：程大爷有他的顾虑，今天他能出现在这儿，就说明我没白救他一回。钟仁需要的只是那声感谢。不想，妈妈却一下哭了出来：“这么年轻就没了一条腿，以后日子可怎么过？要是你儿子，你心不心疼？”程大爷低下了头，钟仁看到两颗大大的水滴落到了老人的手背上，心里一暖。 “孩子，都是我的错。”程大爷抬起头，递来一张银行卡，“这是我所有的积蓄，6 万元，给你。”钟仁心里又是一暖，妈妈的脸色也明显缓和多了。钟仁没有接钱，一个老人攒钱不容易，况且社会捐款已经不少。争执中，还是妈妈把银行卡放进程大爷的兜里：“今天您能来，我们就知足了。如果有空，

18、就常来看看钟仁吧。” 从此,程大爷几乎每天都会来看钟仁， 陪他聊天、下棋。在他的帮助下，钟仁做起了网购，身体也康复得很好。 当记者再来采访时， 善良的钟仁让记者只报道了被救老人知恩图报的新闻， 隐去了姓名。 一切很圆满，直到有一天，门铃再次响起。一个同程大爷年龄相仿的老人一进门就跪在地上：“对不起呀 ,孩子，我才是那个被你救了的人，是我自私，今天我是特意来向你道谢的!” 钟仁彻底愣住了，他的嘴张得像箱子口那么大，眼睛瞪得像铜铃似的: 开始没人承认,现在却又多出了一个。老人见状,便讲起了当日的情形。他姓杜,刚刚退休,家里经济条件不好。那天晚上过马路时分了神，多亏钟仁出手相救才躲过一劫。本来杜大爷

19、想一起去医院,可他怕钟仁就此讹他的钱,便趁大家手忙脚乱的时候溜回了家。其实他的心一直悬着,可又鼓不足勇气去承认，直到看到那篇报道。他不知道程大爷是出于什么目的,可程大爷的行为却让杜大爷最终下定决心来到钟仁家道歉。 疑惑的目光都集中在了程大爷身上:“您到底是谁?” 程大爷思考良久，说:“孩子 ，你能陪我下盘棋吗?”当钟仁吃了程大爷手里最后一颗棋子时 ，程大爷已泪流满面：十年前,程大爷的儿子刚刚大学毕业，找到了一个不错的单位。一天晚上，他刚和程大爷杀了一盘棋，接到同学电话便出了门。路上，当他看到三名男子劫持一个女孩便出手相救，最后倒在歹徒的刀下。程大爷没想到那是他和儿子的最后一盘棋。虽说后来儿子被

20、授予了“见义勇为”的英雄称号，可程大爷始终不能释怀，因为那个被救的女孩一直没有露面说过一句谢谢。 “其实，只要她打来一个电话我就安慰了，就算是给地下的儿子一个交代。”可这个电话成了程大爷最漫长的等待。 “我确实骗了你，你救的不是我，我也根本不认识你，但我懂得你的感受。你那么年轻，我想让你回到正常的生活中去。 因为我们是最熟悉的陌生人， 帮你就是帮我自己。 当你释然的时候， 我也一样。 ” 16、阅读文章，理清文脉，在下列横线上依次填写相关情节。(4 分)钟仁失腿救老人A B杜大爷登门道歉C 17、第段和第段分别写了钟仁妈妈和程大爷流泪的细节。请结合文段的具体描写，用简洁的语言归纳他们流泪的原因

21、。(4 分) 18、第段画线的句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果? (4 分) 19、 第段中“因为我们是最熟悉的陌生人”这一句子中“熟悉的陌生人”这一说法， 你是如何理解？（4 分） 20、本文标题“都是英雄”，你认为文中哪些人是英雄？并说出他们感人的事迹。(6 分) （三）阅读选文，完成 21-25 题。（14 分） 善用语言的力量 何冠军 生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言，让语言有理有德亦有情，往往能达到事半功倍的效果。 语言的力量，首在言之成理。“言贵于有物，无物，非言也。

22、”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。 语言的力量，贵在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河，言“舍身为国”、发岀惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。 语言的力量，亦在言之共情。文心雕龙有言，“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”。这是行文的典范，又何尝不是语言的真义?话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的

23、力量。穆青釆访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。 反过来看，轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。现实中，有的干部一讲话，群众便皱眉摇头，原因何在?问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味，要么是脱离实践的空话套话，要么是违背情理的废话假话。譬如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。再如，发生安全事故，人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态，个别地方的新闻发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”，缺

24、少事件本身的信息。凡此种种，消解的都是群众的信任。 “口能言之，身能行之，国宝也。”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子，行动是语言的土壤。从这个角度说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量，最终做到知行合一、言行并举。 （原文有改动） 21、写出选文的中心论点。（3 分） 22、选文第段画线部分运用了什么论证方法？有什么作用？（3 分） 23、选文段能不能调换位置？为什么？（3 分） 24、简析选文第段的论证思路。（3 分） 25、请结合文章内容联系实际，谈谈如何才能做到“知行合一，言行并举”。(2

25、 分) 四、写作（四、写作（60 分）分） 26、按照要求，两题中选择一道题目作文 题目一：生命是一场遇见，伯牙遇见子期，留下知音佳话；花儿遇见春天，散发芬芳灿烂；青春遇见阅读， 谈吐气质不凡 成长路上， 处处遇见。 遇见让人着迷眷恋， 遇见促人成熟睿智，遇见让人感受到不一样的情感。 请以“遇见_”为题，叙写自己真实的生活故事。 题目二：人的一生，可能平平淡淡，也可能轰轰烈烈，有过失败的考验，也有过成功的喜悦。爱与恨，悲与喜皆为过程。 请以“过程”为话题，写一篇文章。 要求：选择题目一，先把题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限；选择题目二，立意自定，题目自拟，文体不限。字迹工整，书写清楚

26、，不少于 600 字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 参考答案参考答案 1、略 2D 3C 4D 5.（1）C （2）示例：鲁智深拳打镇关西，是路见不平拔刀相助的“侠义”；李逵江州劫法场，是兄弟情深肝胆相照的“情义”；武松醉打蒋门神，是知恩图报赴汤蹈火的“道义”。 6、（1）晓镜但愁云鬓改 （2）千里共婵娟 （3）月是故乡明 （4）少年不识愁滋味 （5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 （6）岸芷汀兰，郁郁青青 （7）示例：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 海内存知己，天涯若比邻

27、浮云游子意，落日故人情 7C 8A 9、（1）一位容颜苍老、头发花白的人醉倒在众人中间，是太守喝醉了。 （2）凡是河东地区赋税征派过重，百姓负担不了的，他奏请朝廷做了减免，这样的事情有十几件。（“不堪”的意思是“负担不了”，“罢”的意思是“减免”。） 10、不若分其兵驻并河内诸堡缓急得以应援 11、表达了作者与民同乐、以文为乐的情趣，流露了为政一方、造福一方，以及捉笔成文的自信、得意。 12、为人正直，敢于进谏。有军事才能，熟悉用兵布局。体恤百姓，为百姓着想，能与民同乐。（答出两点即可） 【解析】本题考查对人物形象的分析能力。根据乙文“修论事切直”“奏罢十数事”可知，他为人正直，敢于进谏；根据

28、乙文第二段内容可知，欧阳修熟悉兵法布阵，很有军事才能；根据甲文“醉能同其乐”和乙文“凡河东赋敛过重民所不堪者，奏罢十数事”可知，欧阳修能与百姓同乐，体恤百姓。据此概括作答即可。 13、B 14、数字化让博物馆的边界变得模糊了，博物馆真正实现了无处不在。 数字化能更全面深入表达文化的内涵，模拟往昔生活，全方位立体式呈现文物。 数字化使展览寓教于乐，增强孩子对传统文化的理解和热爱。 15、使高光谱数据采集和分析的技术，识别文物的物质构成，对发掘坑表面进行光谱扫描，预判文物的材质。 创设良好环境，完整记录现场发掘过程。 定制 3D 打印“防护服”，制作硅胶保护套，给文物穿上后再提取。 采用三维激光扫

29、描仪、高清相机等设备收集文物数据，创建三维模型，扫描拼接还原文物。 16、 A: 被救老人消失 B:程大爷登门致谢 C:程大爷说出真相(一点得 1 分，二点得 2 分，答对三点得 4 分) 17、 (1) 儿子为救横过马路的老人，被卡车撞飞失去了右腿。(2)儿子为救一个被劫持的女孩，最后倒在歹徒的刀下。18、 (1)运用比喻的修辞手法，(1 分)把钟仁张大的嘴比喻成箱子口，瞪着的眼睛比喻成铜铃，生动形象地写出了他看到杜大爷时呆愣的样子，(1 分) 表现出他十分惊讶的心里。(1分)(一点得 1 分，二点得 2 分，答对三点得 4 分)19、“熟悉”是指“程大爷几乎每天都会来看钟仁,陪他聊天、下棋

30、。”他们之间相处日久，十分熟悉（或：程大爷儿子救了人，但被救的人一直不出现，这个和钟仁救了老人，老人一直不出现的情况一样，相同的遭遇，使得程大爷更能理解钟仁，更能感同身受，所以说“熟悉”）；(2 分) “陌生”是指钟仁救的不是程大爷,不知道程大爷的真实身份和状况。(2 分)20、文中的钟仁、程大爷、程大爷的儿子都是英雄；钟仁不顾自身安危，勇救老人，失去了右腿仍善解人意是英雄； (1 分)程大爷痛失爱子却心存善良， 假冒被救老人帮钟仁走出内心困境是英雄；(1 分) 程大爷的儿子，挺身而出与歹徒搏斗，救助被劫持的女孩是英雄; (1 分) 21、善用语言的力量或重视语言、善用语言,让语言有理有德亦有情,往往能达到事半功倍的效果。 22、对比论证；突出强调了“语言的力量,贵在言之有德。”这一分论点，进而论证了本文的中心论点，更有说服力。 23、不能调换，段分别从理、德、情三个方面进行论证，这三段是递进关系，并与第段“语言有理有德亦有情”相照应。调换后，不符合人们的认知规律，所以不能调换。 24、首先提出“语言的力量,亦在言之共情”这个观点；然后运用道理论证，引用文心雕龙中的话，接着，运用举例论证，列举穆青采访焦裕禄的事例，进一步论证观点；最后，指出真情对于语言和作品的重要性（或最后一句）。 25、示例：当你的同学因沉迷游戏而耽误学习，你在劝说时要做到言之有理，言之共情 26、作文略