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    2021年部编版五年级上道德与法治全册知识点总结

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    2021年部编版五年级上道德与法治全册知识点总结

    1、部编版部编版道德与法治五年级上册知识点整理道德与法治五年级上册知识点整理 第一单元第一单元 面对成长中的新问题面对成长中的新问题 1.问法问法 1 1:小刚的所有课余生活都是父母安排的,他非常不满意,他觉得自己已经是高年级的同学了,课余生活应该自己来选择。你遇到过类似的困惑吗?请你为他提建议。 问法问法 2 2:小红说: “我想参加青少年宫的舞蹈班,可是妈妈非让我去学书法,两个冲突了,我该怎么办?” 答:1)在自主选择中我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。 2)当我们自主选择课余生活时,要注重个人的兴趣和爱好,要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健

    2、康成长。 2.2.问法问法 1 1:小南非常喜欢画画,想利用课余时间参加学生的绘画小组,可是妈妈却以影响学习为由不让他参加。请你帮小南给妈妈写一张留言条,阐述自己的想法,劝妈妈同意小南参加绘画小组。 问法问法 2 2:小红说:我好好学习就行,课外活动学得再好,考试又不考,没有用的?说说你的看法。 问法问法 3 3: 课余生活丰富多彩, 同学们都喜欢参加。 你们学校有哪些课余活动?有什么好处?(第一问:书法,舞蹈,口风琴等) 答:1)丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识; 2)让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪; 3)

    3、能激发我们爱家乡爱祖国的情感体现我们作为社会小主人的责任和担当。 3.3.问法问法 1 1:学校组织周末去自己所在小区向居民宣传文明出行。壮壮说: “我想去打篮球,我能不能不去呀?”说说你的看法。 问问法法 2 2:学校组织周末去敬老院举行送温暖活动,小兵说: “我才不去呢,有那功夫还不如去学我的跆拳道呢! ”然后班里一些同学也不想参加,身为班长的你打算怎样说服小兵和其他的同学? 答:我们对有的课余生活不一定感兴趣,但是它有意义、有价值,能带给人关爱、快乐和温暖,能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。 4.问问法法 1 1:早上,李林第一个到校,他发现教室玻璃坏了;又来两位同学也发现玻璃碎

    4、了,都认为是第一个到校的李林弄坏的。李林一生气就和两位同学打了一架。他的做法对么?说说你的做法。 问问法法 2: 2: 朋友之间难免会有分歧,当你和朋友因某件事发生分歧时,你认为正确的处理方法是什么? 问问法法 3:3:在班级栏的宣传设计上, 小丽和小红发生了分歧, 小丽认为应颜色多变、图案精细,而小红认为,图案设计应该简约大方、突出班级特点,不能花里胡哨,哗众取宠.两个人激烈的争吵起来,这让大家都很难过。当与同学的意见不一致时,你会怎么做? 答:我认为不正确 因为在交流中产生分歧时,我们可以坦诚的向对方提意见,平和、冷静、友好的与对方交流这样。我们才能在解决问题的过程中获得成长,收获友谊。

    5、5.问问法法 1 1:在小组交流中,何大海说: “我也有自己的解法,不过没他的好,我就不说了。 ”小丽说: “凭什么说课代表的解法最简便,成绩好就了不起么! ”在这样的场景中,你会如何表达自己的意见? 问问法法 2:2:学习生活中你有没有遇到过这种烦恼, 老师提出问题后想说却又不敢说,好不容易说了大家又听不太明白,其他同学说了你又觉得还没你的想法好,遇到这些问题你该怎么办呢? 问问法法 3: 3: 你的同学有没有性格特别内向上课从来不举手回答问题,或是过分自信觉得自己说的什么都对的人,你想对他们说些什么? 答:1)敢于说出自己的真实想法,增强自信心,客服不敢表达的担忧。 2)不同的人对同一件事

    6、看法有差异,要让别人自由、完整地表达,有助于我们了解他人的意见。 3)可以把自己的想法记录下来,提高自己表达能力,防止表达不清。 6.问问法法 1 1:王刚最近与同学发生了一点小矛盾,心情烦躁;朋友告诉他“吸烟喝酒解千愁” ,于是他们便结伴去酒吧了。 问问法法 2: 2: 小钢觉得抽烟喝酒的人特别帅,自己也想找机会尝试一下,你觉得他的想法对吗?为什么? 问问法法 3:3:李明的爸爸烟酒成瘾, 还经常让李明也喝上一小口, 说好酒量得从小培养,少喝一点对我们没有什么影响,你觉得李明该不该听爸爸的话,为什么? 答:吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良的行为,甚至导致违法犯罪。只有认清

    7、危害,主动拒绝,学会自我保护,我们才能健康的成长。 7.7.问问法法 1 1:小刚喝了一瓶泡过不明药片的饮料后,注意力特别集中,小明也想来一瓶。你想对小明说些什么? 问问法法 2 2:小明听身边的人说有一种不明新型饮料喝完之后特别的刺激,于是自己也想试一试,你想对小明说些什么? 问问法法 3 3:作为一名学生,当你遇到新鲜事物,但是分辨不清是安全的还是危险的时候,你会怎样提醒自己呢? 答:我们处于“想独立” “渴望成熟”发育期,对新鲜事物充满好奇,凡事想试一试,但绝不能去常食对我们有危害的行为。 毒品犹如毒蛇, 是人类共同的敌人。 吸毒会摧毁一个人的身体和意志, 破坏家庭的幸福,危害他人的人身

    8、和财产安全,甚至威胁国家和民族的未来。面对真假难辨的饮料和毒品,我们一定要保持警惕,以免误入歧途、遗憾终生。 第二单元第二单元 我们是班级的主人我们是班级的主人 1. 问问法法 1 1:班集体是我们的家,班级建设不仅需要班委尽职尽责,其他同学也需要贡献自己的力量。你班班委会尽到了哪些职责?(举两例)你为班级做了哪些事情?(2 条即可) 问法问法 2 2:在班委选举前,班主任李老师在班级召开了动员会。她说: “担任班委有很多机会参与班级管理工作,能为同学提供服务,可以锻炼和提高自己。 ”你们班设有哪些班委岗位?说说这些岗位的具体任务。 问问法法 2 2:小明说班级管理就是班委的事情,跟我没关系。

    9、针对他这种想法,你会怎样和他交流。 答:班长:抓好班委建设,传达班主任的要求,并组织同学将要求落到实处。 纪律委员:协助班长负责班级纪律情况。 学习委员:协助班长负责班级学习管理。 个人:自觉维护班级卫生,积极参加班级活动。 2.2. 问问法法 1 1:调查发现,不同学校不同班级产生的班委方式不一样,你们班采用什么样的方式选举班委会的?简单描述竞选活动流程。 问问法法 2 2:你班的班委是怎样选举出来的?简单说说竞选流程。 问问法法 3 3:你认为在班级内应该怎样选出班委呢? 答:民主推荐 一.发布竞选公告,二.自愿报名参加,三.竞选人演讲与答辩,四.无记名投票,五.公开唱票 公示结果。 3.

    10、3.问问法法 1 1:学校最近文明检查时发现:有的同学在教室内乱扔垃圾,有的同学在楼道追逐打闹没有人维持秩序。你们班存在哪些问题?作为一名班级成员,你会给出怎样的建议呢? 问问法法 2 2:小明发现班级中存在不文明的现象,导致班级检查被扣分,要想改变这些不文明的行为,班级里的同学应该怎样做呢? 问问法法 3 3: 有的同学说, 班级建设只是班委的事, 跟我没关系, 多一事不如少一事,少管闲事,他的想法对吗?应该怎样和他交流。 答:班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神,我们每个人都有义务参与班级事务,贡献智慧,发挥特长,这样班级工作才能开展得有声有色。 4.4.问问法法

    11、 1 1:最近班级要准备科技节活动,为制定活动方案,班里进行了一次民主讨论,请你说一说民主讨论要遵循怎样的程序?民主讨论有什么意义? 问问法法 2 2:明明是班长,最近班级要准备读书节的主题活动,为更好的制定实施,他需要做到哪几步?这样做有什么好处? 答:一、班会主持人履行职责, 二、提案人介绍提案内容, 三、充分讨论,表达意见, 四、大会表决,公布结果。 民主讨论能为班级创设宽松和谐的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见,在这一过程中,我们也逐渐成长。 5.5.问问法法 1 1:如果你是班长,在讨论和决定班级事务时,你需要坚持哪些原则? 问问法法 2 2:张红是班长,他认为班级活动

    12、由班委会说了算就可以了,其他同学不必参与,他做法对吗?我们该如何做? 答:1)公平公正,班级要给每一个同学充分表达意见的机会,每个同学要认真倾听并尊重他人的意见。 2) 公开透明,让所有同学了解讨论的事情,引导大家积极参与讨论,讨论的结果要及时公开。 3) 协商合作,班级成员相互沟通、理解和尊重,这样才能集中大家的智慧,达成共识。 6.6.问问法法 1 1:为提高同学们的阅读和写作能力,全班一致通过班级决定,但是在执行决定的过程中, 小军说: “回家又没人看见, 我就不用读了。 ” 小军的想法对么?他的行为对班级共同决定的落实有什么影响? 问问法法 2 2:全班一致决定制定长跑月活动的计划,每

    13、天下午课外活动时间到操场跑步,在这项决定执行过程中,一些同学有了自己的想法,你怎样评价这些同学的行为?他们的行为对班级共同决定的落实有什么影响? 答:1)班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。每个成员都要遵守共同的决定,并落实在行动中。 2)班级的共同决定是面向班级全体成员的。每个成员都是平等的,不存在享有特权的同学。 7.7.问问法法 1 1:在落实班级共同提高阅读能力决定中,小丽说: “我周末辅导班太忙,就没办法进行阅读了。 ”还有一些同学提出了改进和意见,在落实班级决定过程中,如果有同学出现了困难或是提出不同意见,我们该怎么办? 答:1)同学之间要相互帮助,协商解决,出现问题需要

    14、适当调整时,应该尽可能采纳同学的建议。 2)还可以向老师及相关专业机构的人员请教等多种途径协商解决。 第第三单元三单元 我们的国土我们的国土 我们的家园我们的家园 1 .1 .问问法法 1 1:请你说说祖国在世界的地理位置及辽阔国土的重要性? 问问法法 2 2:汤姆对中国地理知识十分有兴趣,你能为他介绍一下中国在世界上的地理位置吗?辽阔的国土对我们有什么重要性? 问问法法 3 3: 你了解我们的祖国吗?你知道我国在世界上的地理位置吗?我国国土辽阔,对我们来说有什么重要性? 答:我们的祖国位于亚洲东部,太平洋的西岸,是个海陆兼备的国家,在祖国大陆的东面自北向南,渤海、黄海、东海、南海四海相连,我

    15、国近海岛屿众多,台湾是我国第一大岛。 辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间,我们世世代代在这片土地上生息,繁衍。祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。 2. 2. 问问法法 1 1:选择 2 处你感兴趣的景观,描述其独特之处,感受其中蕴含的文化韵味。作为小学生的我们能为保护自然、爱护文化遗产做些什么? 问问法法 2 2: 你喜欢旅游吗?那你能为大家介绍 2 处让你印象深刻的景观吗?那我们在这些地方游玩时应该注意什么? 问问法法 3 3:我国是世界文化遗产与自然遗产众多的国家,那么在众多的遗产中你最喜欢的是哪几个?为大家介绍你最喜欢的 2 处遗产。近些年来,旅游乱象越来越多,请写一份倡议书

    16、呼吁大家保护自然、爱护文化遗产。 答:举例:黄山迎客松 泰山十八盘 兵马俑青铜马车 A.参观游览时,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在文物上乱涂乱画,特别文物不随便拍照。 B.制作手抄报,编写宣传语,认识世界遗产的重要性,呼吁更多的人保护世界遗产。 C.看到破坏古迹的行为,要及时劝阻或通知文物管理部门。 3. 问问法法 1 1: “一方水土养一方人” ,家乡的衣、食、住、行与当地自然环境有着怎样的关系?选择你喜欢的方式,展示家乡的生活特色。 问问法法 2 2: 请你作为家乡的宣传大使,向别人介绍一下家乡的自然环境以及对衣、食、住、行的影响。 问问法法 3 3:我们的衣、食、住、行与自然环境密不可分,

    17、请结合当地的自然环境,说明一下这种联系。 答:1)临沂以沂河、沭河为中心,群山环抱,地势西北高、东南低,称为沂蒙山区。 2)临沂属温带季风区大陆性气候,四季分明,雨量充沛,多为低山丘陵,土壤沙性大,适宜种植花生、地瓜、玉米、黄烟等。 4. 问问法法 1 1: 中华人民共和国是全国各民族共同缔造的统一的多民族国家。 请从民族分布和民族关系这两个方面介绍中华民族是怎样的大家庭? 问问法法 2 2: “五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家” ,我国是个统一的多民族国家,那么各民族在分布上什么特点?各民族的关系是什么样的? 问问法法 3 3: 在我国的辽阔国土上生活着 56 个民族, 在分

    18、布上各民族有什么特点?各民族的关系是怎样的? 答:1)在中华民族大家庭中,各民族分布呈大散居、小聚居、交错杂居的特点,随着我国经济社会的发展,各地区、各民族的人口流动更加频繁,促进了相互间的交往交流交融。 2)我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了勤奋团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 5.问问法法 1 1:: :“茶马古道”推动了我国西南边疆文化和经济的发展,促进了民族之间的交流和合作。你还知道哪些反映文化交融的事例么?(举 2 例) 问问法法 2 2:文化交融促进了民族的发展,请说说你所知道的事例。 问问法法 3 3:不同民族间的交流与合作有哪些?请写下来。 答:昭君出塞 丝绸之路 西部大开

    19、发 文成公主进藏 郑和下西洋 6.问问法法 1 1: “精准扶贫”是我国对贫困地区制定的扶持政策; “兴边富农”是加强民族团结、维护国家统一的重要规划,说说我国为什么对贫困地区和边境地区制定一系列的政策? 问问法法 2 2:要想全面建成小康社会。56 个民族可以做些什么? 答:全面建成小康社会一个民族也不能少,我们 56 个民族要像石榴籽一样,紧紧抱在一起,同心同德、守望相助,努力实现这个伟大梦想。 第四单元第四单元 骄人祖先骄人祖先 灿烂文化灿烂文化 1.问问法法 1 1:请你简单介绍以汉字为代表的中华文化。 问问法法 2 2:汉字有什么特点?请你写一写。 答:1)汉字是表意体系的文字,直观

    20、形象、生动多姿。汉字与其他文字共同书写了祖国悠久的历史和灿烂文化, 2)汉字与绘画同出一源,这种写意性形体很容易根据字形判断它所表达的意义。在汉字的形体中,体味出中华民族传统的思想观念。 3)汉字形体优美,从甲骨文到楷书,每一个阶段的汉字都呈现不同的字体风格,构成了中华文化史上一道亮丽的美景。 4)以汉字为媒介的的“汉字文化圈”对周边国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用。 2.2.问法问法 1 1:说说你最感兴趣的是哪个古汉字?它有什么含义?关于汉字你还有哪些了解? 问法问法 2 2:选择一个古汉字,说说它的含义。 问法问法 3 3:你最喜欢哪一个古汉字?它代表了什么意思? 答:古汉字信,

    21、左边是人,右边是言,讲究诚信是我们每个人都应该具备的美德。 古汉字忠,他的本意是真诚无私、尽心敬业,我们要做忠诚、忠实、忠厚的人。 古汉字“孝” ,表示孩子搀扶着老人,这就是尽孝道。尊老、敬老就是中华民族的传统美德。 了解:最古老的汉字刻在甲骨上;不同的时期有不同的书法艺术;汉字是古人在劳动中创造出来的;汉字是表意体系的文字等。 3.3.问法问法 1 1:我国的汉字对哪些国家和地区的文字和文化产生的影响?请简单介绍一下。 问法问法 2 2: 在朝鲜、 日本还在使用很多简单汉字, 简单分析以汉字为媒介的 “汉字文化圈”? 答:汉字不仅是维系中华文明的重要纽带,也是世界人民的共同财富。汉字很早就传

    22、入朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区,对促进中国与这些国家的经济、文化交流发挥重要作用。 4.4.问法问法 1 1:你知道的古代科技成就有哪些?请从人物、年代、突出成就这几方面简单介绍。 (至少 3 例) 问法问法 2 2:在中华文明的历史画卷中,涌现出取得不朽科技成就的科学家,简单介绍几位古代科学家。 答:东汉的蔡伦,改进了造纸术。 东汉的张衡,发明地动仪。 北宋的毕昇,发明活字印刷术。 南朝的祖冲之,把圆周率精确到小数点后第七位。等 5.5.问法问法 1 1:你知道中国古代有哪些技术创造?你有什么感想? 问法问法 2 2:“南海一号” 是 800 多年前沉没的商船, 在打捞发掘中, 共出土

    23、13000余套瓷器。除瓷器外,还有哪些古代技术创造? 答:形态各异的青铜器,绚丽多彩的丝绸,精美绝伦的瓷器,造福千秋的都江堰赵州桥。这些技术创造向世界展现了中国古代劳动人民的精湛技艺与勤劳智慧。 6.6.问法问法 1 1:中国古代重要的发明有哪些?它对人类社会的发展和世界文明进步产生了哪些影响。 问法问法 2 2:以四大发明为代表的中国古代古代科技成就有哪些?从我国古代辉煌的科技成就中获得怎样的启示? 答:1)造纸术、印刷术、火药、指南针、地动仪、水龙骨车等 2)A.造纸术、印刷术、火药、指南针是中华民族杰出的发明创造,也是中国古代有代表性的科学技术成就。 B.他们的广泛应用和对外传播, 对人

    24、类社会发展和世界文明进步产生了深远影响。 7.7.问法问法 1 1:明朝思想家王阳明说“志不立,天下无可成之事。 ”你怎样理解这句话?说一说你的志向和理想? 问法问法 2 2:宗悫少年时就有远大的理想,他说: “愿乘长风破万里浪! ”说说你的理解。 答:明志就是确立志向。在向理想彼岸的远航中,只有不畏艰难、不断进取的人才能体现成功的喜悦,而明志是为激流勇进的人生注入的第一推动力。 志向:我想当像杨利伟一样的航天员,遨游太空是我的梦想。 8.8.问法问法 1 1: “苏武牧羊”这个故事告诉我们一个什么哲理? 问法问法 2 2:文天祥正气歌中写道“时穷节乃见,一一垂丹青” ,说说你的理解。 问法问

    25、法 3 3:说说你对“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的理解。 答:一个人的志气和节操,往往表现为坚持正义,在民族危急关头或强大压力面前不屈服的精神。气节以廉耻之心为基础,没有廉耻,就不能坚持道德原则。 9.9.问法问法 1 1:说一说你对孔子“仁爱”思想的理解? 问法问法 2 2:孔子曾用“己所不欲,勿施于人”来解释“仁” ,说说你的理解? 答:宽容是仁爱之心的重要表现; 发扬仁爱精神要推己及人; 仁爱之心推广到极致,就是“民胞物与”的精神。 10.10.问法问法 1 1:表现爱国情怀的格言有哪些?(2 例)说说爱国的表现? 问法问法 2 2: “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是北宋政治家范仲淹的名言。你还知道那些爱国名言?你认为爱国应该怎么做? 答:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 位卑未敢忘忧国。 苟利国家,不求富贵。等 表现:热爱祖国的山河,热爱民族的历史,维护国家的尊严,捍卫国家的利益,在危难之时英勇战斗。在安定之时奉公守法。


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