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    【鄂教版】科学五年级上册:第11课《池塘中的植物》课件(1)

    • 资源ID:20411       资源大小:1.63MB        全文页数:12页
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    【鄂教版】科学五年级上册:第11课《池塘中的植物》课件(1)

    1、11、池塘中的植物,鄂教版五年级科学上册,在认识了一系列池塘中的动物后,我们再来看看与它们生活在一起的植物。,你知道哪些植物是生活在池塘中的吗?,荷花,睡莲,鸭舌草,浮萍,凤眼莲,金鱼藻,菱角,凤眼莲(俗称水葫芦)原产南美,1884年,作为观赏植物被带到美国的一个园艺博览会上,当时被预言为“美化世界的淡紫色花冠”。1901年,被引入中国,凤眼莲生命力强,繁殖迅速。已成为中国危害严重的外侵植物。,因为水葫芦的繁殖能力极强,能够造成严重的生态灾难。水葫芦挡住阳光,导致水下植物得不到足够光照而死亡。同时,任何大小船只也别想在水葫芦的领地里来去自由。不仅如此,凤眼莲死后腐烂体沉入水底形成重金属高含量层

    2、,直接杀伤底栖生物。,凤眼莲的危害,防治凤眼莲的方法:,喷洒药物 人工打捞 放养以凤眼莲为食的鱼类,树叶知了(蝉)螳螂黄雀,食物链:,我们知道树林中的生物之间有食物联系。那么,池塘中各个生物之间会有什么样的事物联系呢?,水草鱼苗青蛙龟,你能写出几条食物链?,水草虾鱼,藻类虾小鱼大鱼,在池塘食物链中哪些是生产者?哪些是消费者?,生产者:如水草、藻类等。 消费者:小鱼、小虾、龟等。,讨论: 池塘中的生物之间,除了食物联系之外, 还有其他的依存关系吗?,动物 植物,提供二氧化碳、肥料,提供氧气、栖息繁殖场所,讨论结果:,池塘里的各种生物共同生活在一起,它们相互依存,相互影响。生活在池塘里的所有生物,组成了“池塘群落”。,讨论:池塘群落中,如果植物或动 物灭绝了,将会出现什么现象?,会出现生态系统和生态平衡遭到破坏,很多的植物或动物将灭绝。,谢谢, 再见!,


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