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    2021幼儿园中秋节活动方案大全

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    2021幼儿园中秋节活动方案大全

    1、20212021 幼儿园中秋节活动方案大全幼儿园中秋节活动方案大全 幼儿园中秋节活动方案应当怎么写?中秋节是中国 传统节日,弘扬中秋文化,那么如何做好中秋活动方案呢? 下面是由我为您整理的“幼儿园中秋节活动方案” ,欢迎大 家阅读,仅供大家参考。 幼儿园中秋节活动方案(一) 主题目标: 1、 知道阴历八月十五是中秋节。 简洁了解中秋节的来历, 知道中秋节又叫团聚节。 2、 了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏 月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的 欢乐,感受中国人的文化习俗。 环境创设: 和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的改变、宫 灯。 悬挂灯笼,水果图案营造

    2、喧闹的节日气氛。 展现幼儿 在节前观看月亮、绘制出的“月亮改变册” 。(事 先发放记录单)。 区域活动:开快乐心来过节 (1)绘画:供应水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。 (2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。 (3)美工:供应各颜色纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯 笼 。 (4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材, 做一个灯笼。 家园共育: 有条件的家庭,晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮,并讲 一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 与幼儿一起预备一个灯笼,最好是共同制作的。 督促幼儿节前节后连续观看月亮,并记录月亮的改变。 活动一:欢乐的中秋 活动目标: 1.认识传

    3、统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。 2.体验分享、合作的欢乐。 3.能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现。 活动预备: 1.有关月亮的图片、动画、故事传奇。 2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮改变图。 3.每个家庭预备一个月饼带来。 活动过程: 1.猜谜: “有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘, 有时像把镰刀。 ”请你猜猜是什么? 出示图:月球 结合孩子们的观看记录讲讲月亮的改变。 2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月 正好是秋季中的一个月叫“仲月” ,八月十五是这个月中间 的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃 果实赏月,也盼望生活像月亮一样圆圆

    4、满满。 师: 中秋节还有许多漂亮的传奇和故事, 请小伴侣讲一讲。 老师完整讲解并描述中秋节的漂亮传奇。 3.人们怎样过中秋。 1)请小伴侣说说你们预备怎样和爸爸妈妈一起过中秋 节?(请幼儿和家长商量,由幼儿回答) 2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的? 4.吃月饼,共同分享欢乐。 1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道, 小伴侣最爱吃月饼,今日大家带来了各种各样的月饼,那就 请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 2)老师简洁小结,月饼的分类(点击课件) 3)幼儿观赏歌曲 爷爷为我打月饼 、 乐曲 春江花月夜 , 边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的 欢乐。 活动

    5、二,水果拼盘竞赛 活动目标:通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的 节日。 通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子沟通,增进幼儿与父 母之间的感情,体验节日的欢乐。 活动预备:小组号牌 自带水果 一次性塑料刀具盘子等。 活动过程: 一、老师介绍活动的意义 秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月 下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富 足。 二、介绍嬉戏规章 今日我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下 (个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性) 现在我们 将进行一个制作水果拼盘的大赛,活动规章如下: 1、以三个家庭为一小组,发放号牌。 2、在规定时间内,不但要比造

    6、型还要比桌面整理。 3、幼儿参加性将作为优先评奖标准。 4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖 三、水果拼盘竞赛 老师留意进行部分协作,其他班老师记录并进行评奖 四、评选与品尝活动 颁发奖状,相互交换品尝水果拼盘。 五、老师进行今日活动的小结 你们今日这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的 感觉) “你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜爱过这些节 么? 幼儿园中秋节活动方案(二) 活动目标: 1、熬炼手部动作的敏捷性,鼓舞幼儿大胆制作,培育想 象力、制造力。 2、了解做月饼的过程练习团、压、捏、刻、印等技能。 3、感受中秋节的欢快气氛,体验自己的劳动成果 活动预备实物月饼、音乐(爷爷为我打

    7、月饼)请食堂师傅预 备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种样子的月饼卡片。 活动流程: 唱歌(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习爱好。 1、师生谈话:刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲, 小伴侣们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么样 子的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、 红绿丝、 花生米) 等。 2、出示不同造型月饼让幼儿观擦,问:小伴侣们你们情 愿做一个香甜的月饼送给你最喜爱的人吗?(情愿)现在老师 就来教你们做月饼。 3、老师边讲解边示范月饼的做法: 1 、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮, 一手沿皮的边缘包上、捏紧。 2 、将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕

    8、出来。 3 、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。 4、幼儿自己制作老师巡回指导,教幼儿团、压、捏、刻、 印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同样子、不同花纹的 月饼来。 5、带领幼儿边唱:打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放 入厨房的蒸笼里。 6、师生一起做着嬉戏等着观赏自己的作品,体验胜利的 喜悦。 老师讲解:今班老师给你们带来了许多月饼卡片,你们想 知道这些卡片是什么样子?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一 份, 先让幼儿观看并大胆发言讲一讲什么样子、 什么颜色的)。 7、做嬉戏:(利用图片进行二次分类)老师拿两个纸盒做 汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把 大小不同的正方形月饼装

    9、到另一辆车上,再请幼儿把大小不 同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔),再把大小 不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。 8、幼儿做练习:快把小猪商店的月饼装上车,老师向幼 儿交代清晰:月饼的样子要与车身上的标记相同,再把月饼 分别送到小动物的家里。 9、将自己做的月饼带回家。 幼儿园中秋节活动方案(三) 活动目标: 1、知道“中秋节”是中国传统的节日,体验节日的欢乐。 2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。 3、通过协同制作水果月饼拼盘,加深对蔬果的了解,体 验分享的欢乐,培育良好的卫生习惯。 4、鼓舞幼儿在轻松、愉悦的氛围中沟通,进展幼儿交往、 合作的力量。 活动预备: 1、学

    10、问预备: (1)主题活动:水果和月饼的阅历积累 2)学会儿歌月儿圆 2、力量预备:饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言 交往,语言力量预备 3、材料预备:幼儿:自带水果月饼若干(品种多量少)老 师: 水果若干(月饼,西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、 橘子)工具:牙签、盘子、刀等 活动过程:一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受 节日气氛。 二、组织两个班的幼儿在一起. 1、开场:老师致庆贺词、幼儿相互庆贺,一齐朗诵月 儿圆 。 2、出示水果娃娃和月饼宝宝,激发幼儿制作“水果月饼 拼盘”的爱好。 3、 介绍水果月饼拼盘制作的过程, 交代要求和留意事项。 4、幼儿分组(两个班交叉)合作“水果月饼

    11、拼盘” ,老师巡 回指导。两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。 5、 “水果月饼拼盘”展现,相互介绍自己的作品,拍照留 念。 6、 “水果月饼冷餐会”正式开头,小伴侣尽情品尝各色水 果和月饼,鼓舞幼儿大胆沟通。 7、带领幼儿整理整理嬉戏材料。 8、回忆今日的活动,进一步体会中秋节的欢乐。 三、活动延长:了解 幼儿在家过中秋节的状况。话题: 难忘的中秋节。观赏活动中的照片。 四、边沿内容:班级主页中对这次活动作记录。分为:前 期-中期-后期 幼儿园中秋节活动方案(四) 一、活动目标: 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋 节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴老师一起过节的欢乐

    12、。 二、活动预备: 场地布置 制作材料的预备 表演节目的预备 三、活动形式: 全园集体活动 四、活动流程: 介绍节日园长致辞观赏故事制作月饼师生节目 表演(分享石榴)亲子分享月饼。 五、活动过程: (一)介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历 8 月 15 日是中秋节。 (二)园长致辞 (三)观赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳” ,了解月亮是不断改变的。 商量:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 (四)制作月饼 1、中秋节吃什么? 2、老师示范做月饼。 3、幼儿动手做月饼。 六、师生表演 学前班 大班 中班 蒙式班 七、亲子分享 人员支配:依据状况自行拟定 幼儿园中秋节活动方案(五)

    13、 活动目标: 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋 节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。 活动预备:发动幼儿自带水果和月饼 活动形式:班级集体活动 活动流程:介绍节日观赏故事谈话品尝 活动过程: 一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知 道农历 8 月 15 日是中秋节。 二、观赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳” ,了解月亮是不 断改变的。 商量:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝: 1、中秋节吃什么? 2、分享: 共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。 附:小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘

    14、的 眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月 亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月 亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做 得真美丽,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过 五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的 象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更美丽了,可惜月亮姑娘 连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸,说: “我只好重做了。 ”又是五天过去 了, 月亮姑娘来取衣裳, 裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的, 象一只圆盘那样,吃了一惊: “啊你又长胖了!”裁缝

    15、师傅叹 了一口气,对月亮姑娘说: “唉!你的身材量不准,我没法给 你做衣裳了。 ” 原来,月亮姑娘每天都在改变,所以她到现在还穿不合身 的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有 在晚上才悄悄地露面 活动目标:1、初步了解中秋节的来历 与习俗,感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐,萌 发爱老师、父母、同伴的情感。 2、乐于交往与分享,能主动、主动、大胆地表达与表现。 活动预备: 1、学问预备:请家长关心幼儿了解中秋节的来历,共同 收集有关资料。开展观看月亮改变的记录活动。 2、物质预备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的方 案、 确定布置方案后, 共同预备布置活动会场所需要的材料

    16、, 月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函 的形式,邀请父母来园参与庆祝活动。 活动过程: 1、庆典活动(幼儿主持活动): (1)、幼儿沟通观看月亮边哈的状况,进一步感知月亮改 变的神秘。 (2)、请家长介绍中秋节的来历。 (3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的 节目。 2、团团聚圆过中秋,赏月、分享活动。 1、结束:举办扮装舞会。(扮演自己喜爱的形象并跳邀请 舞) 幼儿园大班_教案:与弟弟妹妹交伴侣 活动目标: 1、懂得自己长大了,应当学着关怀和照看弟弟妹妹。 2、以热忱大方的看法关心弟弟妹妹,萌发当大班小伴侣 的骄傲感。 活动预备: 制作小礼物的材料、笔、纸等。

    17、 活动过程: 1、商量怎样当哥哥姐姐。 (1)、小伴侣刚上幼儿园,我们怎样当哥哥姐姐去关心弟 弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园,一块 玩,帮他们穿衣服、叠被子等。)(2)、遇到困难时怎么办? 2、 制定关心方案。 幼儿以小组合作的形式制定关心方案, 用绘画的形式记录商量结果,在全班沟通。 3、实践活动。幼儿依据自己制定的方案开展与弟弟妹妹 交伴侣的活动,老师跟随幼儿,并提示留意平安 (1)、 为刚入园的小伴侣表演自己编排的节目, 讲故事等。 (2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园,引导他们 分辨相应的标记,学习向工作人员问好。 (3)、我来关心你,关心小班小伴侣学会依据标记取放物 品等,叫小伴侣入厕、盥洗的方法。 (4)、一起做嬉戏,邀请小班小伴侣共同开展嬉戏活动 2021 幼儿园中秋节活动方案大全


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