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    2.《乡下人家》同步练习(含答案)

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    2.《乡下人家》同步练习(含答案)

    1、 1 乡下人家乡下人家 一、下列选项中加点字读音不正确的一项是(一、下列选项中加点字读音不正确的一项是( ) A.率 领(shui) 屋檐 (yn) 捣 衣(do) B.倘 若(tng) 附 近(f) 觅 食(m) C.照例 (l) 顺序 (x) 蹲 下(dn) D.和谐 (xi) 鸡冠 花(gun) 效率 (l) 二、二、读句子,根据拼音写汉字。读句子,根据拼音写汉字。 1.fng xin( )花的开放,zhung sh( )了整个小院,让小院 顿时焕然一新。 2.那个衣着 p s ( ) 的农民 t ( ) 着大步, 吓走了那只 sng ( ) 着尾巴的雄鸡。 3.她不仅是一个工人,还是一

    2、个 hu hu( )大师,她曾经 j( ) 给我一幅田园画,上面画着一只 dn( )在树上的小猴子。 三、下面搭配不正确的一组是(三、下面搭配不正确的一组是( ) A.长长的藤 绿绿的叶 B.一道装饰 一根风景画 C.一对石狮子 一片浓荫 D.甜蜜的梦乡 青、红的瓜 四、根据课文,把词语补充完整,并选词填空。四、根据课文,把词语补充完整,并选词填空。 别有( )( ) ( )前( )后 月( )人( ) 天( )地( ) ( )来( )去 甜甜( )( ) 1.乡下人家,_都种着花草树木,鸡在菜园旁_,真是 _。 2.傍晚,一家人把饭桌搬到树下,_地吃起来,日子过得真是 _。 3._的夜里,只

    3、有青蛙在荷叶上唱歌。 五、选择正确的关联词语填空。五、选择正确的关联词语填空。 2 虽然但是 即使也 如果就 不论都 1.( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。 2.乡下人家,( )住着小小的房屋,( )他们总爱在房前屋后种 些东西。 3.( )明天天气晴朗,我们( )去晒谷。 4.乡下人家,( )什么季节,( )有一道独特、迷人的风景。 六、读句子,完成练习。六、读句子,完成练习。 1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着 一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 这里把城市里门前_、 _和乡下人家门前的_图进行对 比,突出了_。 2.几场春雨过

    4、后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头 来。 这句话写的是_图,其中“_”字用得好,让人感到嫩笋长势迅速, 充分展示了春天乡下屋后的勃勃生机。 3.月明人静的夜里,它们便唱起歌来。 月明人静的夜里,它们便叫起来。 我喜欢_句,这是_的修辞手法,生动形象地写出了_,表达 了作者_之情。 七、根据课文内容填空。七、根据课文内容填空。 1.乡下人家,处处如画。课文主要描绘了_、_、_、 _、_、_等美好生活图景。 2.文章按照房前屋后的_(时间 空间)顺序和春、夏、秋三季,白天、傍 晚、夜间的_(时间 空间)顺序交叉描写,展现了乡村生活的_、 _、_。 3.作者还通过对动植物拟人

    5、化的描写来表达自己对_之情,我在文中 找到了例句:_。 八、阅读课文片段,完成练习。八、阅读课文片段,完成练习。 3 若是在夏天的傍晩出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌 椅饭菜搬到门前,天高地阔 地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归 巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田 园风景画。 秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起 歌来: “织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲, 让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 1

    6、.文中加点词语“天高地阔”的意思是( ) A.吃得很多 B.吃得时间很长 C.吃饭的地方很开阔 2.“他们的好友”中“好友”指的是_。 3.用“”画出选段中的中心句。 4.下列对选段的理解不正确的一项( ) A.红霞、微风、鸟儿,都是乡下人家的好友,人与自然和谐相处,其乐融融。 B.画横线句子运用了动静结合的写法,把乡村风光描绘得自然、和谐、美丽。 C.纺织娘的叫声影响了人们的休息,说歌声好听是正话反说,更突出表现了声音 的难听。 D.最后一句话表达了作者对乡下生活的喜爱之情。 5.选文第 1、2 自然段描写的是_的场景,我更喜欢 _的场景,因为_。 4 参考答案参考答案 一、B 二、1.凤仙

    7、 装饰 2.朴素 踏 耸 3.绘画 寄 蹲 三、B 四、风趣 房 屋 明 静 高 阔 走 走 蜜蜜 1.房前屋后 走来走去 别有风趣 2.天高地阔 甜甜蜜蜜 3.月明人静 五、1.即使 也 2.虽然 但是 3.如果 就 4.不论 都 六、1.蹲着一对石狮子 竖着两根大旗杄 瓜藤攀檐 乡下人家生活气息的浓厚 2.雨后春笋 探 3. 拟人 纺织娘娘的叫声 对纺织娘的喜爱 七、1.瓜藤攀檐图 鲜花轮放图 雨后春笋图 鸡鸭觅食图 院落晚餐图 月夜睡梦图 2.空间 时间 朴实 自然和谐 充满诗意 3.动植物的喜爱 示例:月明人静的夜里,它们便唱起歌来。 八、1.C 2.红霞、微风、鸟儿 3.乡下人家,不论什么时候,不论什么要节,都有一道独特、迷人的风景。 4.C 5.乡村人家生活 示例:月夜入梦 示例:在纺织娘的歌唱中,我感受到了乡 村生活的静寂,乡村之夜的魅力得到了展示。


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