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    5.1总体平均数与方差的估计 课时练习(含答案)

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    5.1总体平均数与方差的估计 课时练习(含答案)

    1、 第五章第五章 用样本推断总体用样本推断总体 5.1 5.1 总体平均数与方差的估计总体平均数与方差的估计 基础导练基础导练 1.从鱼塘打捞草鱼 240 尾,从中任选 9 尾,称得每尾的质量分别是 1.5,1.6,1.4,1.6,1.2,1.7,1.8, 1.3,1.4(单位:kg),依此估计这 240 尾草鱼的总质量大约是( ) A.300 kg B.360 kg C.36 kg D.30 kg 2.随机抽查某商场四月份 5 天的营业额分别如下(单位:万元)3.4,2.9,3.0,3.1,2.6,试估计这个商 场四月份的营业额约是( ) A.90 万元 B.450 万元 C.3 万元 D.1

    2、5 万元 3.某农科所对甲、乙两种小麦各选用 10 块面积相同的试验田进行种植试验,它们的平均亩产量分别是甲 =610 千克,乙=608 千克,亩产量的方差分别是 s 2 甲=29.6,s 2 乙=2.7.则关于两种小麦推广种植的合理决 策是( ) A.甲的平均亩产量较高,应推广甲 B.甲、乙的平均亩产量相差不多,均可推广 C.甲的平均亩产量较高,且亩产量比较稳定,应推广甲 D.甲、乙的平均亩产量相差不多,但乙的亩产量比较稳定,应推广乙 4.某学校为了了解该学校七年级学生双休日上网的情况,随机调查了该学校七年级的 25 名学生,得到了 上周双休日上网时间的一组样本数据,其频数分布直方图如图所示

    3、,那么估计该学校七年级每名学生双 休日上网的平均时间是( ) A.3.2 小时 B.3.4 小时 C.3.5 小时 D.3.6 小时 能力提升能力提升 5.某校在“爱护地球,绿化祖国”的创建活动中,组织学生开展植树造林活动.为了解全校学生的植树情 况,学校随机抽查了 100 名学生的植树情况,将调查数据整理如下表: 植树数量(单位: 棵) 4 5 6 8 10 人数 30 22 25 15 8 则这 100 名同学平均每人植树 棵;若该校共有 1 000 名学生,请根据以上调查结果估计该校学生的 植树总数是 棵. 6.某校为了了解甲、乙两班同学每天进行体育锻炼的时间,现分别从两班中各随机抽取

    4、8 名同学,了解到 他们每天进行体育锻炼的时间的平均时间均为 50 分钟,方差分别是 s 2 甲=31,s 2 乙=16.则甲、乙两班每天 进行体育锻炼的时间比较稳定的班级是_. 7.为比较甲、乙两种电子钟每日走时误差的情况,从这两种电子钟中,各随机抽取 10 台进行测试.测试结 果是两种电子钟的走时误差的平均数相同, 方差分别是 s 2 甲=6、 s 2 乙=4.8, 则走时比较稳定的是_.(填 “甲”或“乙”) 8.为了了解家庭日常生活消费情况, 小亮记录了他家一年中7周的日常生活消费费用.数据如下(单位: 元): 230 195 180 250 270 455 170 请你用统计初步的知

    5、识,计算小亮家平均每年(每年按 52 周计算)的日常生活消费总费用. x x 9.为了比较市场上甲、乙两种电子钟每日走时误差的情况,从这两种电子钟中,各随机抽取 10 台进行测 试,两种电子钟走时误差的数据如下表(单位:秒): 根据以上数据判断哪种电子钟的质量比较稳定. 10.为考察甲、乙两种农作物的长势,分别从中抽取了 10 株苗,测得苗高如下(单位:cm): 甲:9,10,11,12,7,13,10,8,12,8; 乙:8,13,12,11,10,12,7,7,9,11. 如果你也参加了这次考察,请你经过计算后回答如下问题: (1)哪种农作物的 10 株苗长的比较高? (2)哪种农作物的

    6、10 株苗长的比较整齐? 参考答案参考答案 1.1.B 2.2.A 3.3.D 4.4.B 5. 5. 5.8 5800 6.6.乙班 7.7.乙 8.8.解:解:由题中 7 周的数据.可知小亮家平均每周日常生活消费的费用为: (230+195+180+250+270+455+170)=250(元). 所以小亮家每年日常生活消费总费用为:25052=13 000(元). 9.9.解:解:甲种电子钟走时误差的平均数是:1/10(1-3-4+4+2-2+2-1-1+2)=0, 乙种电子钟走时误差的平均数是:1/10(4-3-1+2-2+1-2+2-2+1)=0, s 2 甲=1/10(1-0) 2

    7、+(-3-0)2+(2-0)2=11060=6, 1 7 s 2 乙=1/10(4-0) 2+(-3-0)2+(1-0)2=11048=4.8, 因为平均水平相同,且甲的方差比乙的大,说明乙种电子钟的质量比较稳定. 10.10.解:解:(1)因为甲=(9+10+11+8)=10(cm) ; 乙=(8+13+12+11)=10(cm). 所以甲=乙,即两种农作物的 10 株苗的平均高度相同. (2)因为甲=乙=10, s 2 甲=(9-10) 2+(10-10)2+(8-10)2=3.6(cm2), s 2 乙=(8-10) 2+(13-10)2+(11-10)2=4.2(cm2), 所以 s 2 甲s 2 乙. 因此,甲种农作物的 10 株苗长的比较整齐. x 1 10 x 1 10 xx xx 1 10 1 10


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