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    2021年福建省中考生物大一轮素养突破练习(主题三:生物与环境)

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    2021年福建省中考生物大一轮素养突破练习(主题三:生物与环境)

    1、第一部分第一部分 福建中考考点研究福建中考考点研究 主题三主题三 生物与环境生物与环境 福建 3 年真题、质检题精选 命题点 1 1 生态因素的判断(必考) 1. (2017 福建 9 题 2 分)玉米地里,玉米与杂草之间的关系是( ) A. 捕食 B. 寄生 C. 共生 D. 竞争 2. (2018 漳州 5 月质检)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,影响这一现象的非生物因素主要是( ) A. 光 B. 温度 C. 水 D. 无机盐 3. (2017 福州 5 月质检)图中的玻璃罐模拟池塘生态系统。鱼与水草的关系是( ) 第 3 题图 A. 合作 B. 共生 C. 寄生 D. 捕食 命题点

    2、 2 2 生物与环境的关系(近 2 年连续考查) 4. (2019 福建 3 题 2 分)下列事例体现环境对生物影响的是( ) A. 蚯蚓改良土壤 B. 干旱使农作物减产 C. 人类治理河流污染 D. 绿色植物维持碳氧平衡 5. (2018 福建 16 题 2 分)研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高,这一结果说明( ) A. 生物影响环境 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物 6. (2019 厦门 5 月质检)控制光照时长能调控菊花开花,这体现了( ) A. 非生物因素影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物因素影响生物 D. 生物适应环境 7. (2018

    3、 泉州 5 月质检)地衣是真菌和藻类的共生体,它分泌的地衣酸能裂解岩石,说明( ) A. 生物依赖环境 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 环境影响生物 8. (2017 厦门 5 月质检)生物既能适应环境也能影响环境。下列现象体现生物适应环境的是( ) A. 枯叶蝶酷似枯叶 B. 千里之堤溃于蚁穴 C. 蚯蚓可改良土壤 D. 大树底下好乘凉 9. (2019 福州 5 月质检)生长在沙漠中的胡杨林可以防风固沙,改善气候。其上部叶片较大利于吸收阳 光,下部叶片较小利于减少水分散失。以上描述中体现了( ) 生物影响环境 生物适应环境 生物依赖环境 环境影响生物 A. B. C. D.

    4、命题点 3 3 生态系统的概念及组成(必考) 10. (2017 福建 2 题 2 分)下列不属于生态系统的是( ) A. 一片森林 B. 一块农田 C. 一群蚂蚁 D. 一个池塘 (2017 福州 5 月质检)图中的玻璃罐模拟池塘生态系统。请回答 1112 题。 第 1112 题图 11. 能完整描述该生态系统组成成分的是( ) A. 水草、鱼、水、泥土 B. 非生物部分、生产者、消费者 C. 生产者、消费者、分解者 D. 生物部分和非生物部分 12. 若想让该生态系统长期维持稳定,玻璃罐必须放置在( ) A. 低温处 B. 温暖处 C. 明亮处 D. 黑暗处 命题点 4 4 食物链的书写及

    5、判断(必考) 13. (2017 福建 3 题 2 分)下列能正确表示食物链的是( ) A. 草鼠蛇鹰 B. 阳光草鼠鹰 C. 蝗虫青蛙蛇鹰 D. 草蝗虫青蛙细菌 14. (2017 福州 5 月质检)如第 1112 题图中的玻璃罐模拟池塘生态系统。 如果瓶中加入以水草碎屑为食 的田螺,则此生态系统中的食物链有( ) A. 2 条 B. 3 条 C. 4 条 D. 5 条 15. (2018 泉州 5 月质检)如图是某生态系统食物网模式图,判断下列说法是否正确。(正确的画“”,错 误的画“ ”) 第 15 题图 ( )(1)该食物网中有 5 条食物链。 ( )(2)最短的食物链是 ABC。 (

    6、 )(3)E 和 F 之间具有捕食和竞争关系。 ( )(4)食物网中的所有生物构成一个生态系统。 命题点 5 5 生物圈 16. (2018 福州 5 月质检)地球上最大的生态系统是( ) A. 生物圈 B. 海洋生态系统 C. 森林生态系统 D. 城市生态系统 17. (2017 福州 5 月质检)生物圈的范围不包括( ) A. 大气圈的底部 B. 水圈的大部 C. 岩石圈的表面 D. 地球的中心 18. (2018 漳州 5 月质检)我国提出“绿水青山就是金山银山”,强调保护生态环境,保护生物圈,实现人 与自然和谐发展。下列关于生物圈的说法错误的是( ) A. 一个统一的整体 B. 有各种

    7、用之不尽的资源 C. 自动调节能力有限 D. 地球上生物的共同家园 命题点 6 6 综合考查生态系统(近 2 年连续考查) 19. (2019 福州 5 月质检)如图为某生态系统中部分生物之间的关系,下列分析正确的是( ) 第 19 题图 A. 在图示的食物网中共有 3 条食物链 B. 蛙和田鼠之间存在竞争与合作关系 C. 蛇大量减少不会影响食草昆虫的数量 D. 喷洒农药后有毒物质积累最多的是农作物 20. (2019 福建 28 题 5 分)如图表示农田生态系统的部分物质循环模式图,其中甲、乙、丙分别为该生 态系统的组成成分,A、B、C 是丙中三种生物。据图回答: 第 20 题图 (1)若“

    8、玉米田鼠蛇猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链,则玉米是该生态系统组成成分中的 _,丙中的 (填字母)代表蛇。 (2)图中 C 和 B 之间存在捕食关系和_关系。从理论上分析,若大量捕杀 A,一定时间内 B 的数 量先_,后趋于稳定。 (3)该生态系统的生物种类和数量少,其自动调节能力_。 21. (2018 福建 30 题 5 分)常见宠物红耳龟是一种淡水龟,原产美国。它繁殖、竞争能力强,对所栖息 环境的生物多样性产生不利影响。由于宠物弃养、养殖逃逸等因素,红耳龟成为我国最具威胁的外来物种 之一。下图是某池塘生态系统部分食物网示意图,请回答: 第 21 题图 (1)该食物网有_条食物链,请写出

    9、最长的一条食物链_。 (2)该食物网中,与红耳龟既有捕食关系,又有竞争关系的生物有_。 (3)生态系统的自我调节能力是有限的,该池塘生态系统成分简单,它的调节能力_。 (4)为减少红耳龟对生态系统环境产生不利影响,饲养宠物红耳龟时,应避免_。 22. (2019 泉州 5 月质检)下表是生态学家收集到的某湖区几种生物的食物关系(“”表示存在食物关系)。 请回答: 被捕食者 捕食者 绿藻 螺蛳 鲫鱼 轮虫 轮虫 螺蛳 鲫鱼 (1)该食物网中生产者是_,表格中没有体现的生物成分是_。 (2)该食物网共有_条食物链,请写出轮虫所在的食物链_。 (3)该食物网中同时存在捕食关系和竞争关系的生物是_。

    10、23. (2019 厦门 5 月质检)阅读资料,回答问题。 某中学生实践基地利用基地屋顶建设“空中菜园”,并形成生态循环模式(如图),实现能量多级利用。学 校农耕社团利用该基地开展研究,在空中菜 园采用腐熟厨余垃圾作为主要肥料,与施用化肥的普通菜地比较同种蔬菜的铅含量,结果如下表。 生态循环模式图 第 23 题图 种类 采样地 鲜重铅含量/(mg kg 1) 叶菜类 空中菜园 0.028 普通菜地 0.137 茄果类 空中菜园 未检出 普通菜地 0.021 (1)观察图示, 沼气(主要成分是甲烷)可作为食堂的燃料, 其能量直接来源是_中的有机 物;与产生沼气有关的细菌主要是_。蔬菜生活需要量最

    11、多的三种无机盐是含_的无 机盐,可从沼液、沼渣中获得。 (2)王阿姨打算在自家屋顶建菜园。根据农耕社团研究和实践结果,为王阿姨提两点建议: _; _。 24. (2018 福州 5 月质检)资料阅读 资料一:达尔文在物种起源第三章描述了一个有趣的现象:猫、田鼠、熊蜂、三色堇在自然界中 种属相距甚远,但却彼此相关。熊蜂以三色堇的花蜜为食,同时传递花粉;田鼠又常常因取食熊蜂幼虫而 破坏了蜂窝;田鼠的多少,又与猫的多少密不可分。 资料二: 农民养猫以预防田鼠危害庄稼,并依靠牛作为耕种工具,而三色堇晒干后可以作为牛的饲料。 第 24 题图 (1)根据资料一, 补充如图食物网中的内容, 并将补充后的食物

    12、链完整写出: _。 (2)图中食物网共有食物链_条,生产者都是_。 (3)根据资料内容,农民养猫_(选填“有利于”或“不利于”)收获牛的饲料。 参考答案参考答案 主题三主题三 生物与环境生物与环境 福建 3 年真题、质检题精选(20172019) 1. D 2. B 3. D 4. B 5. B 6. A 7. B 8. A 9. C 10. C 11. D 12. C 13. A 14. A 15. (1) (2) (3) (4) 16. A 17. D 18. B 19. A 20. (1)甲(或生产者) B (2)竞争 下降 (3)弱 21. (1)4 水生植物昆虫蛙红耳龟(或水生植物虾鱼红耳龟) (2)虾和鱼 (3)较弱 (4)宠物 弃养(或养殖逃逸等) 22. (1)绿藻 分解者 (2)3 绿藻轮虫鲫鱼 (3)轮虫与鲫鱼、螺蛳与鲫鱼 23. (1)废弃蔬菜、粪便 甲烷菌 氮、磷、钾(或 N、P、K ) (2)采用腐熟厨余垃圾作为肥料 多 种茄果类蔬菜(合理即可) 24. (1)三色堇熊蜂田鼠猫 (2)2 三色堇 (3)有利于


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