第6课 沙漠中的植物ppt课件（2021年苏教版三年级科学下册）

1、 仙 人 掌 仙 人 球 沙 棘 胡杨 梭梭树 骆驼刺 芦 荟 石 莲 花 1.使用放大镜，仔细观察仙人掌的形态。 2.讨论仙人掌的茎和叶分别是我们观察到的 哪个部分，并完成活动手册第一题。 注意：不要用手或其他部位皮肤直接接触 仙人掌。 1.做一做： 分别用不锈钢勺用力挤压仙人掌的茎和芦 荟的叶。 2.想一想： 仙人掌的茎和芦荟的叶有什么共同特征？ 活动二：寻找水的踪迹 1. 回忆活动一你发现的仙人掌的形态特征，回忆活动一你发现的仙人掌的形态特征， 猜测仙人掌储水的秘密。猜测仙人掌储水的秘密。 2. 利用水、纸巾（模拟叶子）、蜡纸、设计利用水、纸巾（模拟叶子）、蜡纸、设计 一个对比试验，验证

2、你的猜想。一个对比试验，验证你的猜想。 1. 把把3张纸巾充分浸湿，张纸巾充分浸湿，1张平铺，张平铺，1张卷起张卷起 来，来，1张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台前张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台前 的塑料布上。的塑料布上。 2. 1小时后观察小时后观察3张纸巾的干湿程度。张纸巾的干湿程度。 在模拟实验中，平铺的纸张模拟的是 ，卷 起来的纸张模拟的是 ，蜡纸模拟的是 。 通过实验，我发现仙人掌储水的秘密是 。 宽大的叶片 针状叶 茎表面的不 透水覆盖层 叶缩成针状，茎表面有不透水的覆盖层 1. 阅读课本第17页，观察图 片并想一想骆驼刺与梭梭树有什 么相同之处。 2. 小组讨论， 这样的根系对植物生长有什么好 处。 具有强大的根系；叶细小；表面有不透水的覆盖层 1.选择：下列不属于沙漠植物的是（ ）。 A 生石花 B 胡杨 C 松树2.选择：下列不属于多数沙漠植物的特征的是（ ）。 A 叶子很小或无叶 B茎中储存了大量的水 C 根系发达3.选择：在探究仙人掌储水秘密的实验中需要设置（ ）组对比项。 A 2 B 3 C 4 A B B