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    2021年青岛版(六三制)六年级科学下册第二单元5《让身体热起来》课件

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    2021年青岛版(六三制)六年级科学下册第二单元5《让身体热起来》课件

    根据青岛版六年级科学下册教材制定根据青岛版六年级科学下册教材制定 5.让身体热起来 活动准备 学生准备学生准备:相关资料、记录单 教师准备教师准备:相关图片和视频资料、课件、评价表 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 让身体热起来的方法让身体热起来的方法 身体的身体的表现表现 互动交流,完成表格互动交流,完成表格 活动过程 运动运动(摩擦、跑步等)(摩擦、跑步等) 让我们身体发热;让我们身体发热; 热源热源(太阳、烤火(太阳、烤火等等) 为我们带来了热量;为我们带来了热量; 食物食物(饭菜、汤饭菜、汤) 为为我们提供了能量。我们提供了能量。 方法归类方法归类 活动过程 我们需要的能量主要来源于我们需要的能量主要来源于食物食物 活动过程 人体吸收的人体吸收的能量能量到哪里了呢?到哪里了呢? 拓展活动 北极熊生活在寒冷的北极,它为什么不怕冷?北极熊生活在寒冷的北极,它为什么不怕冷? 拓展活动 生活中有很多肥胖的人,他们肥胖的原因生活中有很多肥胖的人,他们肥胖的原因 是什么?用你这节课所学的知识调查了解造成是什么?用你这节课所学的知识调查了解造成 肥胖的原因,并提出减肥计划。肥胖的原因,并提出减肥计划。


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