【人教部编版】语文七年级上册：第13课《植树的牧羊人》教学课件

1、14  植树的牧羊人,让.乔诺,课前预习独立作业,一、音形识记。     戳（            ）              tn  （        ）塌    山毛榉（          ）       废x（        ）chu（ &

2、nbsp;      ）劳         水q（        ） 缝隙 （        ）             干涸 （        ）       kngki（          ）       薄荷 （   &nb

3、sp;     ）,坍,墟,酬,渠,慷慨,chu,j,x,h,b he,二、词语解释。   1、坍塌：2、废墟：3、干涸：4、刨根问底：5、不毛之地：,建筑物或堆积物倒下来。,干枯，没有水。,不长草的地方。,比喻追究底细，形容钻研的精神。,城市、村庄遭受毁灭性破坏而变成的荒凉地方。,三、作者作品。  植树的牧羊人作者（                ），（    ）国著名作家、电影编剧。代表作人世之歌庞神三部曲屋顶上的轻骑兵和一个郁郁寡欢的国王。,让乔诺,

4、法,四、概括文章内容,简洁的语言,三次见牧羊人,55岁，平和安静,荒地秃山，干旱无比,身体还硬朗， 种树养蜂,看到溪水，树木长高,87岁，信念坚定,充满生气，变得富饶,五、段落层次,第一部分（1）：开门见山，作者对牧羊人慷慨 无私、不图回报精神的评价。,第二部分（220）一时间为顺序，写我和牧羊人 三次见面的情形以及高原上的变化。,第三部分（21）赞美老人坚强的毅力和无私奉献 的精神,总          分          总,环境描写作用：,环境描写的作用： 表现时代风貌，  展现风土人情。 衬托人物心理，表现人物性格。 深化主题。 交代背景，渲染气氛。 感染读者。 推动故事情节的发展。 交代故事发生的时间、地点。,主   题 ？,通过对比突出牧羊老人的巨大贡献，赞扬了他具有的顽强意志、坚忍不拔的毅力和默默无闻无私奉献的精神。,拓展练习,我们所处的社会中也有很多默默“种树“的人，他们以非凡的毅力，辛勤耕耘，种植着希望和幸福。你认识或听说过这样的人吗？试为他写一段文字，记录他的事迹，并写出你的评价和感受。,