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    2.6导体和绝缘体ppt课件(2021年春教科版四年级科学下册)

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    2.6导体和绝缘体ppt课件(2021年春教科版四年级科学下册)

    1、6.导体和绝缘体 用以下三种方法连接检测头,观察小灯泡会不会 亮。 (1)把两个塑料皮接在一起 (2)把金属头和塑料皮接在一起 (3)把两个金属头接在一起 不亮 不亮 亮 这是为什么呢? 在简单电路中,导体与绝缘体是组成电路的重 要组成部分。而在我们周围有些容易导电,有些不 容易导电。 + 检验身边的物体是否导电 1.先预测物体能否通过电流使小灯泡发光,并做好记录。 2.使“电路检测器”的两个检测头相互接触,检验小灯泡 是否发光。 3.用两个检测头接触物体的两端,观察小灯泡是否发光。 4.重复检测一次,并做好记录。 5.将能使小灯泡亮起来的物体放在一边,不亮的放另一 边。 实验要求: 学生对2

    2、0种物体是否可以使小灯泡发亮做出检 测,然后进行尝实验,并做好检测记录,把检测完的 材料放到一个盘子里。待检测完成后,各组整理分析 检测的结果。 整理检测记录 我们小组共检测了( )种材料。 检查中能使小灯泡发光的材料有( )种。 检测中不能使小灯泡发光的材料有( )种。 我们小组预测正确的材料有( )种,这些材料 是( )。 我们小组预测错误的材料有( )种,这些材料 是( )。 使灯泡亮的物体: 小刀 钥匙 铁片 铝片 铜丝 曲别针等 使灯泡不亮的物体: 木片 纸板 塑料 气球 玻璃管等 检测结果 像铜丝那样容易导电的物体,我们称为导体。 像塑料那样不容易导电的物体,我们称为绝缘 体。 找一找下图中的导体和绝缘体, 并说说这样做的理由。 在家和学校里常见的导体与绝缘体 导体:石墨、大地、小刀、回形针、钥匙、铜 丝等; 绝缘体:玻璃、沥青、干木,空气、橡皮、纸 板、塑料尺等。


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