1、2020 年秋学期南通市六年级期末学业水平抽测年秋学期南通市六年级期末学业水平抽测语文试卷语文试卷 温馨提示：请仔细读题，细心答题，相信你会有出色的成绩！ 一、积累运用一、积累运用（8+15+9=32 分） 1.1.看拼音看拼音, ,写词语。写词语。(8(8 分分) ) qio l y rn q zh jin o kng ki p q lng l du qio 2.2.下面词语中加点字读音有错误的一组是（下面词语中加点字读音有错误的一组是（ ） 。 A.焖 饭（m） 恩赐 （c） 劲 挺（jn ） 曝 晒（p） B.气氛 （fn） 嗤 ch笑 驰骋 （chng） 入场券 （qun） C.压轴
2、（zhu） 獾 猪（hun） 乌桕 （ji） 伽 蓝（qi） D.单薄 （b） 风靡 （m） 蹿 上（cun） 魁 梧（ku） 3.3.下列词语书写完全正确的项是下列词语书写完全正确的项是( )( )。 A.巧夺天功 惟妙惟肖 张冠李戴 忘乎所以 B.余音绕梁 斩钉截铁 一曝十寒 居高临下 C.自做自受 轻歌曼舞 陶冶性情 瞬息万变 D.削铁如泥 排山倒海 黄钟大吕 全神惯注 4.4.下列加点字的解释有误的一项是下列加点字的解释有误的一项是( ( ) )。 A.顾影自怜 (怜惜) B.明月别枝 惊鹊(横斜的树枝) C.理直 气壮(不弯曲) D.今乃 掉尾而斗(却) 下列词语与“难以置信”中的“
3、置”意思相同的一项是( )。 . 置之不理 .置之度外 . 不容置疑 . 置身事外 5. 下列句子中成语或俗语运用不恰当的一项是下列句子中成语或俗语运用不恰当的一项是( )( )。 A.这本书的封面很吸引人，读起来却索然无味 。 B.众人拾柴 火焰高 。各施工单位通力合作,2019 年 12 月 13 日，盐城市区内环高架三期工 程顺利通车! C.这份试卷的第一小题他花了 10 分钟才完成,真是小题大做 。 D.为了让学生学到更多的知识，王老师工作非常勤奋，经常废寝忘食 。 6.6.下列没有运用修辞手法的一项是（ 下列没有运用修辞手法的一项是（ ） A九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。B一水护田
4、将绿绕，两山排闼送青来。 C旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 D千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 7.7.下列诗句，与春天无关的一句是（下列诗句，与春天无关的一句是（ ） A清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。B留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 C忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 8.8.下面哪个材料没有围绕“一个勤于思考的人“这个题目表达中心意思下面哪个材料没有围绕“一个勤于思考的人“这个题目表达中心意思。( )( ) 他有时因为一个问题没解决而忘记了吃饭。 B.他的作业认真，都是“优秀 ,经常受到教师的表扬。 C.在课堂上，他举手积极敢于向老师表明自己的观点。
5、 D.他读过的书上，总是写满了密密麻麻的体会。 9.9.下列对诗歌赏析有误的一项是下列对诗歌赏析有误的一项是( )( ) 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 A.首联叙事，直扣诗题，交代了诗人此行的目的地:初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆 门。 B. 颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色。 C. 颈联描写远景，用两幅美丽的画面写江上美景.第幅是水中映月图，第二幅是天边云霞图。 D.尾联 “送字用得妙，突出故乡水送诗人到楚地还不忍分别的情义.含蓄地抒发了诗人的思乡 之情
6、。 10.10.下列关于作家、作品的解说不正确的一项是下列关于作家、作品的解说不正确的一项是( )( ) 。 A.浪淘沙是唐代一种曲子的名称，后用于词牌名。 B.爱的教育)是英国作家亚米契斯为 9 至 13 岁的小孩创作的一部散文集，以日记体形式讲述 了个叫阿廖沙的小男孩成长的故事。 C.柳宗元是唐代文学家， “唐宋八大家”之，著有 柳河东集 。 D.江南春在描绘江南明媚可爱春光的同时，也表达出了作者对兴亡之叹。 11. .下列句下列句子表述错误的项是（子表述错误的项是（ ）和（）和（ ） 。） 。 A.在柏林通过刻画战争中平民百姓的悲剧形象,正面反映了战争给人民带来痛苦的残酷现 实。 （ ）
7、 B.戴嵩的斗牛图错在尾巴,牛打架的时候尾巴是翘着的，而他画的尾巴是夹着的。 （ ） C.京剧中除了像马鞭这样实在的道具,还有一些虚拟的道具,但一样可感觉可使用。 （ ） D.人们常说的“颜筋柳骨”指的是颜真卿和柳公权，他们都是唐代著名的书法家,颜真卿的楷 书代表作是玄秘塔碑 。 12.12.语文综合素养展示语文综合素养展示(9(9 分，分，1616 题题 4 4 分分,78,78 题题 5 5 分分) ) （1）九曲黄河万里沙， 。 （2） ，子规声里雨 如烟。 （3）耕当问奴， 。 （4）六月六， 。 （5）书湖阴先生壁 中， 赞关庭院清幽， 表现主人高雅情趣的句子是 “ ， . 。 （6
8、）第统所说的“ ， 。 ”意思是某些 文章主要取其思想内容，而不着重其写作技巧。 （7） 深蓝的天空中挂着 ， 下面是海边的沙地， 都种着 的 碧绿 的西瓜。其间有一个十一二岁的少年， ，手捏 ，向一匹猹 的刺去。那猹却将身一扭，反从他的 逃走了。 （8）观看电影焦裕禄后，你会引用诸葛亮的名言“ ，死而后已。 ”为焦 裕禄的 奉献精神点赞。我们可以用陆游的“ ”赞颂电影小兵张嘎中的 老钟叔、老罗叔、小嘎子等爱国人物。看完电影狼牙山五壮士后，我们可以用 “ ，当以死守， 。 ”与他们共勉。 二、阅读与理解（共 38 分） （一）回想你读书吧读过的书，完成选择或判断。 （一）回想你读书吧读过的书，
9、完成选择或判断。 （1010 分）分） 把正确答案的序号填在括号里。把正确答案的序号填在括号里。 1.1.肥猫进行体育训练，没有当陪练的是( )。A.兔巴哥 B.米老师 C.豆芽儿 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( )。 A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3.雨来在八路军的医院养了( )的伤。 A.一天 B.一个多月 C.一年 4.雨来送一封( )信。 A.十万火急的 B.平 C.鸡毛信 5.爱的教育中那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫( )。 A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 判断，对的写“判断，对的写“A A”, ,错的写“错的写“B B” 。” 。 6.少年鼓手救了大
10、家,但是他自己受伤了,失去了一条臂膀。 （ ） 7.泼来可西砸伤了一个老人的眼睛，加罗内鼓励他认错。 （ ） 8.为了讨伐董卓，十八路人马推举袁术为盟主。 （ ） 9.关羽千里走单骑,第一关来到了东岭关。 （ ） 10.外祖父家年轻力壮的学徒格里高利身份很特殊，而秃顶大胡子的茨冈则常常受 到捉弄。 （ ） （二）（二）请仔细阅读下面的图表，并根据图表提供的信息做出准确的选择。 （请仔细阅读下面的图表，并根据图表提供的信息做出准确的选择。 （6 分）分） 1.从图 1 中可知，2011-2017 年中国人熬夜人数在（ ），睡眠时长在（ ）。 A.增加 B.降低 C.延长 D.缩减 2.从图 2
11、可以发现， 熬夜对人体最大的伤害是使人觉得 （ ） ， 其次是 （ ） 和 （ ） A.视力下降 B.困倦疲惫 C.免疫力下降 D.身体不适 E.失眠抑郁 3.最近有同学上课总是无精打采， 班级里近视的人也越来越多， 我想对同学们说： （ ） A.年轻时熬夜没关系，等到年纪大了就不能再熬夜了。 B.我们要保证充足的睡眠，这样身体才能健康。 C.考试之前，我们可以熬夜学习。D.放假的时候可以熬夜，白天补充睡眠。 （三）阅读小古文，完成练习。 （三）阅读小古文，完成练习。 （8 分）分） 刻舟求剑 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,日:“是吾剑之所从坠。 ”舟止,从其所契 者入水求之。舟已
12、行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 1.解释下列句中加点的字。 （3 分） (1)楚人有涉江者 ( ) (2)遽契其舟( ) (3)其剑自舟中坠于水( ) (4)是吾剑之所从坠( ) (5)求剑若此 ( ) (6)不亦惑乎( ) 2.分别指出下列句中加点字所指代的内容。 （1 分） (1)其剑自舟中坠于水( ) (2)从其所契者入水求之( ) 3. 把下列语句翻译成现代汉语。 （3 分） (1)从其所契者入水求之。 。 (2)求剑若此,不亦惑乎? 。 4.下列说法中正确的一项是( )。 （1 分） A.楚人这种找剑的方法是对的，只不过船已经走了。 B.“求剑若此,不亦惑乎?”是说楚人找不到剑
13、,很迷惑。 C.本篇故事说明办事不考虑客观条件发生的变化,仍然死守老一套,不知变通,是行不通的。 D.楚人找不到剑是因为他当时没有下去捞，这说明了做什么事都不能拖拉、等待,否则就 耽误了时机。 （四）（四） 读短文，回答问题。读短文，回答问题。(14 分) 阅读大地 徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用双脚一步一步地走遍了半个中国大陆，游览过许 多名山大川，经历过许多奇人异事，并且把他的观察和研究记录下来，写成了徐霞客游 记这本千古奇书。 当时的读书人， 都忙着追求功名， 抱着 “十年寒窗无人问， 一举成名天下知” 的观念， 埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和
14、研读。 他发现此类书籍很少且记述简略，还多有相互矛盾之处，于是他立下雄心壮志，要走遍天 下，亲自考察名山大川。 此后三十多年，他行程九万余里，历尽各种自然界的艰难和人为的险阻，获得大量 的 第一手考察资料。 徐霞客日间攀险峰， 涉危涧， 晚上就是再疲劳， 也一定记录下当日见闻。 即使露宿荒野， 栖身洞穴， 也从不间断。 徐霞客的时代， 没有汽车， 没有火车， 没有飞机， 交通十分不便。他所去的许多地方连道路都没有，加上明朝末年社会治安差，盗匪横行， 长途旅行是非常艰苦又非常危险的事。 有一次， 他到湖南的麻叶洞考察， 想请当地人为他做向导。 当地人立即面露惊惶之色， 又摇头又摆手，连声说： “
15、可不敢去，可不敢去！洞里有神龙，会吃人的！ ”徐霞客想， 哪里会有吃人的神龙？我更得进洞看看究竟。他携带一名仆从，手举火炬，摸进洞去。洞 中有一段路十分狭窄，只有一尺多高，一尺多宽，还坑洼难行。徐霞客把火炬举到前面， 自己像蛇一样向前爬行，肩背腹部几乎都贴在洞壁上。钻过窄路，内洞一下子高阔起来， 山石形状变化万端，石头的纹理美不胜收。当他们安全出来的时候，洞外围了好几十人， 因为好久等不到他俩出来，都以为他们被怪物吃掉了！ 徐霞客一生不畏艰险，走遍三山五 岳，横跨了中国十六个省份，因此他的游记涉及 范 围极广。 他以科学求真的精神进行实地勘察， 现代地理学家证明他游记中的描述非常准确。 加上他
16、的游记文笔生动，能融入深刻的感情，极具文学艺术性，因而被后世称为我国山水 文学的不朽杰作。阅读大地，描述自然，徐霞客成为了我国旅游写作的先驱，同时也是开 创田野考察的科学家。 1.根据原文填空： 徐霞客是我国旅游写作的 ， 也是开创田野考察的 。 他写成了 这本千古奇书。 （1.5 分） 2.文章共有 个自然段，第 和第 自然段是对徐霞客及其成就的概括介绍，第 自然段，写徐霞客立志走遍天下，第 到第 自然段主要写了考察工作的艰险。 （3 分） 3.用“ ”画出第 4 自然段中描写洞内环境的句子。 （1 分） 4.第 3 自然段画线句子中运用攀险峰、涉危涧，以及 、 等四字词语 写出了徐霞客野外
17、考察工作的艰苦。 （1 分） 5.第 3、4 自然段表现了徐霞客 、 、 等精神品质。 （1.5 分） 6.结合第 5 自然段的内容，分条概括徐霞客的游记被称为“山水文学的不朽杰作”的原 因。 （每条不超过 7 个字） （3 分） （1） 。 （2） 。 （3） 。 7.第 4 自然段没有对徐霞客进行哪方面的描写？（ ） （1 分） A.语言 B.动作 C.心理 8.下列对文章分析不正确的一项是（ ） （2 分） A.文题“阅读大地”，在本文中是“考察名山大川”的意思。 B.文章是按照事情发展的顺序记述的。 C.第 3 自然段运用了排比的修辞手法。 D.第 4 自然段运用了正面描写与侧面描写相
18、结合的方法。 第三部分 习作表达 （共 30 分） 三、你心灵深处，是否有一段回忆难以忘记，或者有一次体验刻骨铭心，又或者有一个 秘密不想告诉别人 选择你深藏在心中的一件事，以“心灵深处”为题写一篇习作。 要求： （1）语句通顺，重点内容具体，感情真实，注意运用学过的表达方法； （2）不少于 400 字； （3）文中不出现真实的人名、校名、地名。 100 200 300 400 答案：答案： 一 1、俏丽 毅然 旗帜 煎熬 慷慨 谱曲 伶俐 陡峭 2-6 BBCCC 7-10 CBCB 11.BD 12.【1.浪淘风簸自天涯 2.绿遍山原白满川 3.织当问婢 4.看谷秀 5.茅檐长扫净无苔，花
19、木成畦手自栽 6.以立意为宗，不以能文为本。 7.一轮金黄的圆月 一望无际 项带银圈 一柄钢叉 尽力 胯下 8.鞠躬尽瘁 位卑未敢忘忧国 祖宗疆土 不可以尺寸与人。】 二、 （一）CCBAB BBBAA （二）1.AD 2.BAD 3.B （三） 1.(1)渡(2)用刀刻(3)落(4)这里(5)像(6)糊涂 2.(1)那个楚人 (2)剑. 3.(1)这个人从他刻记号的地方跳下水去找剑。 (2)像这样找剑,不是很糊涂吗? （四） 1.先驱 科学家 徐霞客游记 2.5 1 5 2 3 4 3.洞中有一段路十分狭窄，只有一尺多高，一尺多宽，还坑洼难行。钻进窄路。内洞一下子 高阔起来，山石形状变化万端，石头的纹理美不胜收。 4.露宿荒野 栖身洞穴 5.不畏艰险 锲而不舍 求真求实 6.游记涉及范围广 描述准确 极具文学艺术性 7、A 8.B
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