《利用面积单位间的进率解决问题》小学数学三年级下册PPT课件（第5.5课时）

1、讲师： 5.5 利用面积单 位间的进率解决问题 三三下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 温故知新 填一填。 6平方分米( )平方厘米 4000平方分米( )平方米 400平方厘米( )平方分米 600 40 4 新知探究 学，然后知不足。 03 2 知识识点 运用长长方形和正方形的面积计积计 算公式解决问题问题 正方形地砖砖的边长边长 是3分米。 客厅厅的长长是6米，宽宽是3米。 铺铺客厅厅地面一共要用多少块块地砖砖？ 新知探究 1. 仔细阅读细阅读 ，你知道了什么？ 2. 理解要解决的问

2、题问题 是什么。 要解决的问题问题 是 我们们知道了客厅厅 的长长和宽宽。 地砖砖是正方形的， 边长边长 是3分米。 一共要用多少块这块这 种正方形的地砖砖才可以铺满铺满 客厅厅地面？ 新知探究 追问：说一说你是怎么想的。 6318（平方米） 18平方米1800平方分米 339（平方分米） 18009200（块） 我先算出客厅地面的面积，再除以每块地砖的面积，就是 新知探究 6米60分米 3米30分米 60320（块） 30310（块） 2010200（块） 我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖，然后 用乘法计算出 新知探究 问题：解答正确吗？说一说你的想法。 答：一共要用200块地砖。

3、92001800（平方分米），1800平方分米 18平方米，正好与客厅的面积相等，解答 正确。 新知探究 1. 地砖块砖块 数地面面积积每块块地砖砖面积积地面长长可铺铺地 砖砖数地面宽宽可铺铺地砖砖数 2. 计计算的过过程中要注意统统一单单位。 知识识提炼炼 新知探究 课堂练习 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 03 3 1.在横线线上填写适当的单单位。（选选自教材P74 T5） 大树高16_ 蜡笔长1_ 字典厚5_ 学校占地面积是9000_ 米 分米 厘米 平方米 课堂练习 2.用面积积是4平方分米的正方形地砖铺砖铺 人行道，需要多少块块？（选选自 教材P73 T4） 课堂练习 解：90654

4、0（平方米） 540平方米54000平方分米 54000413500（块） 答:需要13500块。 课堂练习 3.同学们们出的墙报长墙报长 18分米、宽宽12分米。墙报墙报 的面积积是多少平方分 米？在墙报墙报 四周贴贴一条花边边，花边边的总长总长 是多少分米？（选选自教材 P74 T6） 1812216（平方分米） （1812）260（分米） 答：墙报 的面积是216平方分米，花边的总长 是60分米。 课堂练习 4.一段人行道长长180米、宽宽3米，用面积积8平方分米的正方形水泥砖铺砖铺 地，需要多少块块？ 1803540（平方米） 540平方米54000平方分米 5400086750（块） 答：需要6750块。 课堂练习 课堂小结 学而不思则惘，思而不学则殆 03 4 这节课这节课 你们们都学会了哪些知识识？ 1. 地砖块数地面面积每块地砖面积地面长可铺地 砖数地面宽可铺地砖数 2. 计算的过程中要注意统一单位。 课堂小结 讲师： 感谢各位的仔细聆听 三三下下数数 学学