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    《血流的管道(血管)》ppt课件(人教版生物七年级下册)

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    《血流的管道(血管)》ppt课件(人教版生物七年级下册)

    1、第二节 血流的管道血管 第四章 人体内物质的运输 PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAnd ConciseDoNotNeedTooMuchText 教版生物(初中)(七年级下) 主讲人:时间:2020.4.30 YOURLOGO 对于一个城市来说,交通是其命脉。 在我们的身体内,也有着一个繁忙的运输系统,运载着血液的流动。 课前导入 这个运输系统就是遍布全身的大大小小的血管,它们将来自消化道的营养物质、 来自肺部的氧,迅速运往身体各处,同时将细胞产生的二氧化碳等废物及时运 走。 课前

    2、导入 世界上最长的河流尼罗河,全长6600千米。可是,这个长度与人体内的 血管总长度相比,还不到十分之一。人体布满了密密麻麻的血管,人体大大小小 的血管有1000多亿条,如果将人体的所有血管接成一条线,科学家估计,成人 的血管总长度约为10万千米,其长度可绕行地球2周半。 课前导入 1.通过观察小鱼尾鳍内血液的流动实验,概述血管有哪几种类型。 2.通过观察相应的示意图和阅读分析课本资料,能描述各血管的功能和特 点。 学习目标 观察小鱼尾鳍的血流现象 注意:观察过程中,应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润,尽量使小鱼少受 伤害。实验结束后,将小鱼放回鱼缸。 载玻片 培养皿 湿棉絮 实验探究 毛细血

    3、管 动脉 静脉 种类 实验探究 特点 分布较深; 管壁厚、弹性大; 管内血流速度快 将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。 动 脉 静 脉 动 脉 特点 分布广泛。 管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。 只许红细胞单行通过。 血流速度最慢。 连通于最小的动脉与静脉的血管。 毛细血管 动脉 毛细血管 静脉 毛细血管 CO2 CO2 CO2 O2 O2 O2 CO2O2二氧化碳 氧气废物营养物质红细胞 血管壁 组织细胞 毛细血管和组织细胞间的物质交换 意义:便于血液与组织细胞充分进行物质交换。 将血液从身体各部分送回心脏的血管。 特点 管壁薄、弹性小; 管内血流速度慢; 分布较浅,通常看到 有静脉瓣

    4、 动 脉 静 脉 静脉 静脉瓣活动示意图 静脉瓣的作用:防止血液倒流 静脉 静脉曲张是静脉系统最常见的疾病,由于静脉瓣膜老化 ,失去功能,血流变慢,血液在静脉中滞留,导致静脉膨 胀。多见于老年人的腿部,中青年人长期从事重体力劳动 ,长时间站立或久坐不动也可能会出现静脉曲张。老师、 外科医师、护士、发型师、前台接待、厨师、餐厅服务员 等需长时间站立的职业皆是高危险群。 静脉 血流方向:动脉毛细血管静脉 血流方向 种类管壁薄厚 弹性大小 血流速度功能 动脉 静脉 毛细血管 大快 全身 运输血液 心脏 小慢 极小最慢物质交换的场所 全身 运输血液 心脏 较厚 较薄 非常薄 比较三种血管 1.血液与组

    5、织细胞之间进行物质交换的场所() A.动脉B.静脉 C.毛细血管D.心脏 2.红细胞并排不能通过的血管是() A.动脉B.静脉 C.毛细血管D.上述血管都是 C C 课堂检测 3.静脉瓣的作用是() A.保护静脉血管壁B.防止血液倒流 C.加速血液的流动D.减少血液对静脉壁的压力 B 4.中医说的“望、闻、问、切”中的“切”,指的是号脉,这里的脉是() A.毛细血管B.静脉C.动脉D.经络 C 课堂检测 5.判断题 (1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管() (2)动脉一般分布在身体的表层() (3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的快() (4)静脉血是颜色暗红,含养料少

    6、的血液。() 课堂检测 我们胳膊上、腿上的血管看起来都不是红色的,而是呈现出近似于青色。这是什 么原因呢? 在不同的血管中,血液因含有的氧气量不同,呈两种颜色:鲜红色和暗红色。当血液在肺内进行 气体交换后,血液是鲜红色的,这样的血把氧送到身体的各部分后,氧气减少了,颜色就变成了 暗红色。这种暗红色的血液,透过手上和脚上的皮肤和血管壁,就变成了青色的。含有大量氧气 的鲜红色血液在皮肤的深处血管中,外面是看不到这种血管的。 疑难探究 感谢各位的聆听 第四章 人体内物质的运输 PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAnd ConciseDoNotNeedTooMuchText 教版生物(初中)(七年级下) 主讲人:时间:2020.4.30 YOURLOGO


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