1、讲解人：时间：2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 2.2 解决问题 第2单元万以内加法和减法 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 1、学习几百几十加减几百几十，能正确进行计算，掌握笔算方法；体会估算在日常生活中的应 用，增强估算的意识及能力，并能结合具体情境进行估算。 2、培养学生的计算能力，让学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的密 切联系，增强应用数学的意识。 学习目标 【学习重点】 正确计算几百几十加减几百几十；掌握加、减法估算的方法。 【学习难点】 掌握几百几十加减几百几十口算和笔算的算法；培养学生的估算意识和解决问题的能
2、力。 学习重难点 (1)280里面包含()个十。36个十是()。 (2)口算。 85-23= 76+21= 56+44= 19+44= 63-34= 92-34= 温故而知新 (1)280里面包含()个十。36个十是()。 (2)口算。 85-23= 76+21= 56+44= 19+44= 63-34= 92-34= 28360 62 63 9729 10058 温故而知新 想一想 (1)买一辆自行车和一辆电动车共多少钱？ (2)买一辆自行车比买一辆电动车少多少钱？ 380元 550元 新知探究 385593 380550930 百十个 380 550 0 1 39 (1)买一辆自行车和一辆
3、电动车共多少钱？ 380550= 930(元) 答：买一辆自行车和一辆电动车共930 元。 新知探究 385593 380550930 百十个 380 550 0 为什么百位上不是8？ 1 39 相同数位要对齐，从个位加 起。哪一位上相加满十，就 要向前一位进一。 答：买一辆自行车和一辆电动车共930 元。 新知探究 (1)买一辆自行车和一辆电动车共多少钱？ 380550= 930(元) 55-38=17 550-380=170 百十个 550 -380 0 4 71 15 答：买一辆自行车比买一辆电动车少170 元。 4 新知探究 (2)买一辆自行车比买一辆电动车少多少钱？ 550-380=
4、170(元) 55-38=17 550-380=170 百十个 550 -380 0 为什么百位上是4减3？ 4 71 15 答：买一辆自行车比买一辆电动车少170 元。 相同数位要对齐，从个位减 起。哪一位上不够减，就向 前一位退一，在本位上加十 再减。 4 新知探究 (2)买一辆自行车比买一辆电动车少多少钱？ 550-380=170(元) 做一做 果园里出口橘子550筐，出口苹果270筐。 (1)出口的橘子和苹果一共多少筐？ (2)出口的橘子比苹果多多少筐？ (1)550+270=(2)550-270= 550 +270 820 820(筐) 550 -270 280 280(筐) 答：出
5、口的橘子和苹果一共820 筐。 答：出口的橘子比苹果多280筐。 新知探究 221+239= 六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？ 你会估算吗？ 动动脑 新知探究 但是不能确定是否大于441。 答：六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。 坐不下 221+239=? (2 ) + = 221 239 220 230 + = 450和 (1 ) + = 221 239 200 200 + = 和 400 新知探究 196+226=? 答：这两个旅行团同时看巨幕电影坐得 下。 如果两个旅行团分别有196名和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕电影能坐下吗？ 所以196+226一定小于430，坐得下。
6、 200230+=430 新知探究 1.填空。 （1）哪一位上相加满十，要向（）位进（）；哪一位上不够减，要从（）位退（）再减。 （2）写出下面的近似数。 702（）501（）298（）691（）325（） 课堂训练 【答案】 （1）前一，1；前一，1 （2）700；500；300；700；300 【解析】 （1）根据运算法则进行填空； （2）本题考查“用估算解决问题”知识进行，近似数要明白“四 舍五入”的概念。 2.选择。 （1）一台电话105元，一台风扇65元，一个电子手表25元，花200元够买吗？（） A、不够B、不多不少，刚刚够C、够买，而且还有剩钱 （2）现在这台VCD比原来的价格便
7、宜（）钱。 A、131元B、149元C、49元 课堂训练 【答案】 C；A 【解析】 （1）三种物品的价格相加。计算后即可得到答案。 （2）用620-489，计算结果是131。 3.竖式计算。 375+168=709-425= 376+589=603-497= 课堂训练 【答案】 543；284；965；106 【解析】 本题应该根据笔算法则：笔算加、减法时，各位要对齐；哪一位上相加满十，要向前一位进1；哪 一位上不够减，要从前一位退1再减。 4.口算 60+34=80-24=420-250=700+200= 356+248732-258342+258=655-274 课堂训练 【答案】 94
8、；56；170；900；610；440；600；390 【解析】 注意其中有几道要用估算知识。 5.三年级有203人，四年级有279人，三、四年级一共有多少人 ？ 课堂训练 【答案】 203+279=482（人） 答：三、四年级一共有482人。 【解析】 根据题意，要求一共多少人用203+279，注意单位和答。 几百几十 加几百几十 几百几十 减几百几十 相同数位对齐 从个位算起 哪一位满十， 向前一位进1 哪一位上不够 减，从前一位 退1，在本位 上加10再减。 小结 估算三位数加、减三位数 把每个三位数看作与之接近的 整百数后再计算。 把每个三位数看作与之接近的几 百几十数后再计算。 小结
9、 1.图书借阅登记表。（单位：本） 书名总数借出还剩 儿童文学403245 少年文艺904856 名人故事526165 巩固练习 【答案】 【解析】 总数-借出的本数=还剩的本书，由此变换关系。 书名总数借出还剩 儿童文学403245158 少年文艺90448856 名人故事691526165 巩固练习 2.列式计算。 （1）244比700少多少？ （2）比306多95的数是多少？ （3）被减数是321，减数是79，差是多少？ 巩固练习 【答案】 （1）700-244=456 （2）306+95=401 （3）321-79=242 【解析】 求一个数比另一个数少多少，用大数减小数，再据此变换方
10、法即可。 3.水果店运进318千克荔枝，上午卖出276千克，还剩多少千克？ 巩固练习 【答案】 318-276=42（千克） 答：还剩下42千克。 【解析】 根据题意，求剩下的水果应该是用水果店运进318千克荔枝减去上午卖的：318-276=42（千克） ，注意单位和答。 4.今天某家禽超市卖出商品的数量如下： （1）今天共卖出鸡和鸭大约几百只？ （2）今天卖出的鸭比鹅少多少只？ （3）今天卖出的鸡、鸭、鹅大约几百只？ 208只485只506只 巩固练习 【答案】 （1）208+485700（只） 答：今天共卖出鸡和鸭大约700只。 （2）506-485=21（只） 答：今天卖出的鸭比鹅少21
11、只。 （3）208+485700（只）700+5061200（只） 答：今天卖出的鸡、鸭、鹅大约1200只。 【解析】 本题根据题意，鸡有208只，鸭子有485只，大鹅有506只，今天共卖出鸡和鸭大约208+485700（只）； 今天卖出的鸭比鹅少506-485=21（只）；今天卖出的鸡、鸭、鹅大约几百只，先用鸡的只数加上鸭的只数 ，再加上鹅的只数即可：208+485700（只），700+5061200（只）。 巩固练习 5.李叔叔购物。 （1）买一张桌子和一把椅子大约几百元？ （2）一台洗衣机比一张桌子大约贵几百元？ （3）准备10张百元钞票买这些东西够吗？ 巩固练习 【答案】 （1）316
12、+68370（元） 答：买一张桌子和一把椅子大约370元。 （2）620-316300（元） 答：一台洗衣机比一张桌子大约贵300元。 （3）316+68+620=1004（元）1000 答：准备10张百元钞票买这些东西不够。 【解析】 本题根据题意，桌子316元，椅子68元，洗衣机620元，买一张桌子和一把椅子大约316+68370（元）； 一台洗衣机比一张桌子大约贵620-316300（元）；316+68+620=1004（元）1000，所以不够。 巩固练习 讲解人：时间：2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 感谢你的聆听 第2单元万以内加法和减法 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册
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