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    《毫米的认识》人教版小学数学三年级上册PPT课件(第3.1课时)

    • 资源ID:167392       资源大小:1.54MB        全文页数:14页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:23积分
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    《毫米的认识》人教版小学数学三年级上册PPT课件(第3.1课时)

    1、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.1 毫米的认识 第3单元 测量 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 1、回想米和厘米之间的进率是多少? 1米100厘米 2、请你填出括号里面的数。 1米=( )厘米 100厘米=( )米 2米( )厘米 1米20厘米( )厘米 100 1 200 10020120 120 课前导入 估一估数学书的 长、宽和厚大约 是多少厘米。 课前导入 试着用尺子 量一量。 26厘米。18厘米多。 数学书的厚度是 6小格。 课前导入 数学书的厚度不到1cm, 怎么办? 量比较短的物体或要求量的比较精确时

    2、用毫米(mm)作单 位。 探究新知 数一数,1厘 米里有多少 毫米。 认识毫米 1厘米中间的每一个小格的长 度是1毫米。 1厘米10毫米 探究新知 哪些物品的长度大约是1毫米? 1分硬币的厚度大约是1毫 米。 身份证的厚度大约是1毫米。 探究新知 1. 填一填。 厘米 毫米 厘米 毫米 2842 课堂练习 2.填写合适的长度单位。 曲别针长15( ); 铅笔盒长22( ); 教室长为5( )。 毫米 厘米 米 课堂练习 1 厘米 ( )毫米 2 厘米 ( )毫米 10 厘米 ( )毫米 30 毫米 ( )厘米 10 20 100 3 3.单位换算。 1厘米10毫米 课堂练习 4.按要求画线段。 (1)画一条5厘米8毫米的线段。 (2)画一条3厘米5毫米的线段。 课堂练习 这节课你们都学会了哪些知识? 测量比较短的物体或要求量的比较精确时用毫米作单位。 课堂小结 米与厘米的关系:1米100厘米; 厘米与毫米的关系:1厘米10毫米。 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 感谢你的聆听 第3单元 测量 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册


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