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    2021年人教版八年级上物理全册基础知识总结(图文并茂)

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    2021年人教版八年级上物理全册基础知识总结(图文并茂)

    1、 第 1 页 八年级物理上册八年级物理上册期末期末必考必考知识知识 第一章第一章 机械运动机械运动 一、长度的测量一、长度的测量 1、国际单位制中,长度的单位是米(米(m m) 。 常用单位有:千米(km) ,分米(dm) ,厘米(cm) ,毫米(mm) ,微米(um) ,纳米(nm) 。 换算关系:1km=1000m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1m=10 6 m;1m=109nm 2、刻度尺的使用规则: A、 “选”选” :根据实际需要选择刻度尺。 B、 “观观” :使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 C、 “放放”用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧

    2、贴物体且不歪斜) 。不利用磨损的零刻线。 (用零刻线磨损的的刻度尺测物体时,要从整刻度开始) D、 “看看” :读数时视线要与尺面垂直。 E、 “读”读” :在精确测量时,要估读到分度值的下一位。 F、 “记记” :测量结果由数字和单位组成。 (也可表达为: 测量结果由准确值、估读值和单位组成) 。 3、长度测量结果由数值数值和单位单位组成,数值包括准确值和估 读值 二、时间的测量二、时间的测量 1、时间测量的工具是停表,国际单位制中,时间的单位是秒(秒(s s) 。 2、读数:要分别读出分和秒并相加。大圈 1 整圈是 30s,1 大格是 1s,所 以每一小格是 0.1s。小圈 1 整圈是 1

    3、5min,1 大格是 1min,所以每一小格是 0.5min。读数如右图: 3、 常用的单位有: 小时(h)、 分(min)等。 3、 换算关系是: 1h=60min 1min=60s 三、误差三、误差:1、测量值和真实值的差异测量值和真实值的差异叫误差。 2、减小方法:多次测量求平均值,用更精密的仪器,改进测量方法多次测量求平均值,用更精密的仪器,改进测量方法 四、机械四、机械运动运动 物理学里把物体位置变化位置变化叫做机械运动,为研究物体运动状态时被选做标准的物体被选做标准的物体叫做参照 物, 判断物体是否运动就看和参照物之间的位置是否发生变化, 选择不同的参照物, 结论可能不同。 故运动

    4、和静止的相对的运动和静止的相对的. . 五、五、速度速度 1、路程:物体运动轨迹的长度称为路程。 2、比较物体运动快慢的方法:相同路程比较时间;相同时间比较路程。 3、速度的分类: (根据运动路线)曲线运动 直线运动 第 2 页 :匀速直线运动: 定义:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。 定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量 计算公式: 变形 或 v 表示速度,s 表示路程,t 表示时间。 单位:国际单位制中为 m/s ,常用单位还有 km/h。 换算:1m/s=3.6km/h 。 如:人步行速度约 1.1m/s,它表

    5、示的物理意义是:人匀速步行时 1 秒中运动 1.1m 速度图象: :变速运动: A、定义:运动速度变化的运动叫变速运动。 B、平均速度= 总路程/总时间 (求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应的时间) C、物理意义:表示变速运动的平均快慢 3、常识常识:人步行 1.1m/s,自行车 5m/s,大型喷气 客机 900Km/h,客运火车 140Km/h,光速光速 3x103x10 8 8m/s m/s, 声速声速 340m/s340m/s 六、有关运动的几种必考图像:六、有关运动的几种必考图像: 第二章第二章 声现象声现象 一、声音的产生和传播一、声音的产生和传播 1、声音是由物体振动振动

    6、产生的,一切发声的物体都在振动振动。 振动停止发声也停止,但是声音不一定停止。固体、液体、气体振动均可发声; 发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音。 2、声音的传播需要介质介质,真空不能传声真空不能传声。 声音在 15空气中的传播速度是 340m/s,340m/s,在真空中的传播速度为 0。 声音的速度与介质种类和温度介质种类和温度有关;一般 v固 固 v液液 v气气 从图象中可以看出匀速 运动的物体速度 v 是个 恒量 与路程 S 和时间 t 没关系 t S t s v svt s t v 第 3 页 常识常识:登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话无线电话交谈,因为月球上没有空

    7、气,月球上没有空气,真空不能真空不能 传声;传声; “风声、雨声、读书声,声声入耳”说明:气体、液体、固体都能发声。 例:运动会上进行百米赛跑时,终点裁判员应看到枪发烟时计时。若听到枪声再计时,则记录 时间比实际跑的时间要晚 0.29S0.29S(当时空气 15) 声速的利用:超声测距超声测距,计算公式 距离 s= vt. 4、声音经头骨,颌骨传到听觉神经,引起听觉的传导方式叫做骨传导骨传导。 一些失聪的人可以用这种方法听到声音。 二、声音的三个特性:音调、响度和音色(彼此独立,互不相关)二、声音的三个特性:音调、响度和音色(彼此独立,互不相关) 1、音调:声音的高低高低。 音调跟发声体的振动

    8、频率振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音频率越高音调越高;频率越低音 调越低。调越低。物体在 1s1s 内振动的次数叫内振动的次数叫频率,物体振动越快,频率越高。频率单位:赫兹(Hz) , 人的听觉范围:20Hz20000Hz。低于 20Hz 的叫次声波,高于 20000Hz 的叫超声波。 看看声音不同的音调的波形有什么区别?看看声音不同的音调的波形有什么区别? 2、响度:声音的大小大小。响度跟发声体的振幅和距发声体的远近振幅和距发声体的远近有关。振幅越大响度越大振幅越大响度越大。 3、音色: 声音的品质特征品质特征; 由发声体的材料和结构材料和结构决定。 人们根据音色音色能辨别乐器或

    9、区分人。 三、三、声的利用:声的利用: 1、声音可以传递信息声音可以传递信息(医生查病时的“闻” ,打 B 超,敲铁轨听声音等等) 2、声音可以传递声音可以传递能量能量(飞机场帮边的玻璃被震碎,雪山中不能高声说话,一音叉振动,未接触 的音叉振动发生) 第 4 页 四、噪声的危害和控制四、噪声的危害和控制 1、 物理学角度看, 噪声是指发声体做无规则的振动发出无规则的振动发出的声音; 环保角度是指妨碍人们正常休息、 学习和工作的声音; 2、人们用分贝(分贝(dBdB)做单位来划分声音等级; 为保护听力应控制噪声不超过 90dB90dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过 70dB70dB;为保证休

    10、 息和睡眠应控制噪声不超过 50dB50dB。 3、减弱噪声的方法: 在声源处减弱、在声源处减弱、在传播过程中减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。在人耳处减弱。 第三章第三章 物态变化物态变化 一、温度:一、温度:1、温度表示物体的冷热程度冷热程度。 温度常用单位是摄氏度() ,规定:在一个标准大气压下冰水混合物在一个标准大气压下冰水混合物的温度为的温度为 0 0,沸水的,沸水的 温度为温度为 100100,它们之间分成,它们之间分成 100100 等份,每一等份叫等份,每一等份叫 1 1。 2 2、温度的测量工具是温度计(常用液体温度计) , 温度计是利用液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩的原理

    11、制成的。 3、温度计的读数,例如右图: 4 4、常用温度计的使用方法: 温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中, 不要温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中, 不要 碰到容器底或容器壁;碰到容器底或容器壁; 温度计玻璃泡浸入被测液体中稍等一会儿,待温度计的示温度计玻璃泡浸入被测液体中稍等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;数稳定后再读数; 读数时,玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。读数时,玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 二、物态变化二、物态变化:1 1、熔化和凝固:物体从固态变成液态叫熔化,要吸热; 物质从液态变成固态叫凝 固,要放热。 (1)晶

    12、体和非晶体的熔化图像: 熔点:晶体熔化时的温度叫做熔点。同种物质的熔点和凝固点相同同种物质的熔点和凝固点相同。 晶体熔化的条件:达到熔点;达到熔点;继续继续吸热吸热。 第 5 页 (2)晶体凝固图像: 非晶体凝固图像: 2、汽化和液化:物体从液态变为气态的过程叫做汽化,要吸热; 物质从气态变为液态的过程叫做液化,要放热。 汽化的两种方式是蒸发和沸腾蒸发和沸腾;液化的两种方式是降低温度和压缩体积;降低温度和压缩体积; 液体沸腾条件:达到沸点;达到沸点;继续吸热继续吸热 (1)蒸发:在任何温度下都能发生,且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象; 注:蒸发的快慢与(A A)液体温度有关)液体温度有关:温

    13、度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快; 在太阳下晒衣服快干) ; (B)跟液体表面积的大小有关跟液体表面积的大小有关,表面积越大,蒸发越快(凉衣服时要把衣 服打开凉,为了地下有积水快干,要把积水扫开) ; (C)跟液体表面空气流动的快慢有关,跟液体表面空气流动的快慢有关,空气流 动越快,蒸发越快(凉衣服要凉在通风处,夏天开风扇降温) ; 沸腾:在一定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象; 注: (A)沸点:液体沸腾时的温度叫沸点; (B)不同液体的沸点一般不同; (C)液体的沸点与压 强有关,压强越大沸点越高(高压锅煮饭) (D)液体沸腾的条件:温度达到沸点还要继续

    14、吸热; 3、升华和凝华:物质从固态直接变成气态的过程叫升华,要吸热; 物质从气态直接变成固态的过程叫凝华,要放热 物态变化知识框架: 三:云、霜、露、雾、雨、雪、雹、 “白气”的形成 1、温度高于 0时,水蒸汽液化液化成小水滴成为露;附在尘埃上形成雾; 2、温度低于 0时,水蒸汽凝华凝华成霜; 3、水蒸气(看不见)上升到高空,与冷空气相遇液化液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云层 中还有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝华凝华而成) ,小冰晶下落可熔化熔化成雨,小水滴遇冷空气流时,凝凝 固固成雹; 4、 “白气” (看得见)是水蒸气遇冷液化液化而成的 特点:固液 共存、 放热、 温度不变 特点:放

    15、热、逐 渐 变 稠 变 黏 变 硬、 最后成固体。 温度不断降低。 第 6 页 第四章第四章 光现象光现象 一、光的直线传播一、光的直线传播 1 1、光源:能够发光的物体叫光源。月亮本身不会发光,它不是光源 2 2、光在同种均匀介质同种均匀介质中是沿直线传播的。 应用及现象: 激光准直。影子的形成;日食月食;小孔成像(小孔成像成倒立的实像, 其像的形状与孔的形状无关) 。 3、光速:c=3x10=3x10 8 8m/s m/s= =3x103x10 5 5k km/s m/s; 1、真空中光速是宇宙中最快的速度; 2、在计算中,真空或空气中光速 c=3x10=3x10 8 8m/s m/s=

    16、=3x103x10 5 5k km/s m/s; 注: 声音在固体中传播得最快, 液体中次之, 气体中最慢, 真空中不传播; 光在真空中传播的最快, 空气中次之,透明液体、固体中最慢(二者刚好相反) 。光速远远大于声速, (如先看见闪电再 听见雷声,在 100m 赛跑时声音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计) 。 二、光的反射:二、光的反射: 1 1、光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 2 2、反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射 光线和入射光线分居于法线的两侧,反射等于入射角。光

    17、的光线和入射光线分居于法线的两侧,反射等于入射角。光的 反射现象中光路是可逆的。即:三线同面,法线居中,两角反射现象中光路是可逆的。即:三线同面,法线居中,两角 相等,光路可逆。相等,光路可逆。 3 3、反射现象中,光路是可逆的(互看双眼)、反射现象中,光路是可逆的(互看双眼) 4 4、两种反射:镜面反射和漫反射。 三、平面镜成像三、平面镜成像 1、成像特点:像和物大小相等;像和物到镜面的距离相等;像和物的连线与镜面垂直; 日食月食 小孔成像 第 7 页 所成的像是虚像且左右倒置;即:等大、等距、垂直、虚像等大、等距、垂直、虚像 2 2、 成像原理:光的反射 四、光的折射四、光的折射 1 1、

    18、定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生偏折;这种现象叫光的折射。 2 2、光的折射定律:三线同面,法线居中,空气中入射角大,光路可逆三线同面,法线居中,空气中入射角大,光路可逆 折射光线,入射光线和法线在同一平面内。折射光线和入射光线分 居与法线两侧。光从空气中斜射入水或其他介质中时,折射角小于 入射角, 折射光线靠近法线。 光从水中或其他介质斜射入空气中时, 折射角大于入射角,折射光线远离法线。光从空气垂直射入(或其 他介质射出) ,折射角=入射角=0 3、折射的现象:从岸上向水中看,水好像很浅,沿着看见鱼的方向叉,却叉不到;从水中看岸 上的东西,好像变高了。筷子在水中好像

    19、“折”了。海市蜃楼。彩虹。 人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像(折射光线反向延长线的交点) 几种光学作图题答案: 第 8 页 五、光的色散光的色散 : 白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。 说明白光是复合光,是由各种单色光混合而成的。 1、 色光的三原色:红、绿、蓝色光的三原色:红、绿、蓝,可以叠加成白色。 2、红外线:红外线位于红光之外,人眼看不见;一切物体都能发射红外线,温度越高辐射的红外 线越多;(打仗用的夜视镜) 红外线穿透云雾的本领强 (遥控探测) 红外线的主要性能是热作用强。 3、 紫外线: 在光谱上位于紫光之外, 人眼看不见; 紫外线的主

    20、要特性是化学作用强; (消毒、 杀菌) 紫外线的生理作用:促进人体合成维生素 D(小孩多晒太阳) ,但过量的紫外线对人体有害(臭氧可 吸收紫外线,我们要保护臭氧层) ;荧光作用(验钞) ;地球上天然的紫外线来自太阳,臭氧层阻挡紫 外线进入地球。 第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用 一、透镜一、透镜 1、凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用。 2、光心:即透镜的中心。性质:通过光心的光线传播方向不改变。 焦点:凸透镜能跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。 焦距:焦点到凸透镜光心的距离 3、三条特殊光线(要求会画) : 1、过光心的光线经透镜后传播方向不改变,如下图

    21、: 2、平行于主光轴的光线,经凸透镜后经过焦点;经凹透镜后向外发散,但其反向延长线必过焦点 (所以凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光有发散作用)如下图: 第 9 页 3、经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光 轴;如下图: 二、凸透镜成像规律二、凸透镜成像规律(要求熟记、并理解) : 物距物距 u u 像距像距 v v 大小大小 倒正倒正 虚实虚实 应用应用 u2f fv2f 倒立 缩小 实像 照相机照相机 u=2f u=2f 倒立 等大 实像 测焦距测焦距 fu2f 倒立 放大 实像 幻灯机、 投影仪幻灯机、 投影仪 u=f 不成像 探照灯 u 乙

    22、乙 记忆法: 图像越陡记忆法: 图像越陡, 越大。越大。 (3)根据 m-V 图象,选取一个图像上一个点的坐标,根据 =m/v=m/v 可以计算出密度。例如:取甲图的取甲图的 A A 点,点,A A 点坐标为(点坐标为(10,20) ,) ,表示表示 甲的体积为甲的体积为 1010 cmcm 3 3时,质量为 时,质量为 20g20g,那么甲的密度为,那么甲的密度为 甲 甲=20/10=20/10 g/cmg/cm 3 3=2 =2 g/cmg/cm 3 3 5、密度与温度:常见物体一般都是热胀冷缩热胀冷缩;但水特殊,水在 4 4 时密度最大时密度最大,这种性质叫水的反常膨胀反常膨胀。 三、测

    23、量物质的密度三、测量物质的密度 1、测体积量筒 使用方法: “看看”:单位:量程、分度值量程、分度值 (1mL=1cm 3); “放放”:放在水平台上水平台上; “读读”: 读数时, 视线要和量筒中凹液面的底部 (凹液面的底部 (或或凸液面的顶部)凸液面的顶部) 相平。如右图: 2、测固体的密度 原理: =m/=m/V V 形状不规则:用量筒或量杯 测质量:天平 测体积 形状规则:用刻度尺 3、常见密度测量步骤: 120mL 80mL 0 V/cmcm 3 3 m/m/g g A 10 20 甲甲 乙乙 第 12 页 、能够沉于水的不规则固体(如石块)的测量步骤:1)用调节好的天平测出固体质量

    24、 m;2)给 量筒中装入适量的水,记下体积 V1;3)用细线将固体放入量筒中浸没,记下读数 V2;4)计算密度 的表达式为 =m/(V2-V1) 。测量步骤示意图如下: 、浮于水的不规则固体(如木块)的测量步骤(坠入法) :1)用调节好的天平测出固体质量 m; 2)给量筒中装入适量的水,用细线将小石块浸没其中,记下体积 V1;3)用细线将待测固体和小石 块绑在一起放入量筒中浸没,记下读数 V2; 4)计算密度的表达式为 =m/(V2-V1) 。 、测量液体密度的步骤:1)用天平测液体和烧坏的总质量 m1;2)把烧杯中的液体倒入量筒中一 部分,读出量筒内液体的体积 V;3)称出烧杯和杯中剩余液体的质量 m2;4)得出液体的密度表达式 为 =(m1-m2)/V。测量步骤示意图: 1、 调节天 平平衡 2、 用天平 测量固体 质量 3、给量筒 中装入适 量的水, 记 下体积 4、用细线 将固体放 入量筒中 浸没, 记下 读数 5、根据密度公式计算固体密度 1、 调节天 平平衡 2、 用天平 测液体和 烧坏的总 质量 3、 把烧杯 中的液体 倒入量筒 中 一 部 分,读出 量筒内液 体的体积 5、 根据密 度公式计 算液体密 度 4、 称出烧 杯和杯中 剩余液体 的质量


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